南阳2015年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南阳2015年小学教师招聘考试真题及答案解析南阳2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：在教学过程中，教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是（）。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 2：我国义务教育应当坚持（）单项选择题a、以国家办学为主b、以企事业办学为主c、以学校办学为主d、以社会力量办学为主 3：提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是( )。单项选择题a、加涅b、罗森塔尔c、戴尔d、波斯纳 4：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）

2、单项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、总结性评价d、自主性评价 5：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担( )。单项选择题a、民事责任b、刑事责任c、一般责任d、行政责任 6：课题计划即（）。单项选择题a、单元计划b、教案c、课时计划d、教学大纲 7：论语·为政指出：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这一观点反映了（）。单项选择题a、教育的政治功能b、教育的经济功能c、教育的人口功能d、教育的文化功能 8：个体道德的核心部分是（）。单项选择题a、道德认知b、道德情感c、道德行为d、道德信念 9：最稳定、最重要的学习动机是()单项

3、选择题a、兴趣b、认知内驱力c、求知欲d、成功感 10：教学过程的首要事件是（）单项选择题a、引起学生注意b、提示教学内容c、唤起先前经验d、呈现教学内容 11：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题a、德育原则b、德育途径c、德育方法d、德育模式 12：教学目标的表述，必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。（）判断题对错 13：教学策略的类型有（）。多项选择题a、内容型b、形式型c、方法型d、综合型 14：“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。单项选择题a、夸美纽斯b、赫尔巴特c、杜威d、

4、凯洛夫 15：下列属予精加工策略的有（）多项选择题a、类比b、记忆术c、做笔记d、提问e、列提纲 16：提出发现学习与接受学习概念的研究者是（）单项选择题a、加涅b、皮亚杰c、奥苏伯尔d、桑代克 17：人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）。单项选择题a、实践的属性b、社会的属性c、自然的属性d、现实的属性 18：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题a、教师的领导风格b、班级的规模c、班级的性质d、学校的规章e、对教师的期望 19：韦纳认为学生的成功动机应当归因于（ ）的因素。单项选择题a、内部的、不稳定的、可控的b、内部的、稳定的、不可控的c、外部的、不稳定的、可控的d、外

5、部的、不稳定的、不可控的 20：至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。单项选择题a、学记b、论演说家的教育c、雄辩术原理d、大教学论 21：下列作品，不属于高尔基“自传体三部曲”的是（）。单项选择题a、童年b、在人间c、母亲d、我的大学 22：下列关于师生关系的说法中，错误的是（）。单项选择题a、师生在教学内容上结成授受关系b、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展c、师生在人格上是平等的关系d、师生在社会道德上是输出一吸收的关系 23：二战以后的世界的教育特征有（）。多项选择题a、古典化b、终身化c、多元化d、民主化e、全民

6、化 24：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）。单项选择题a、牛顿、史蒂芬孙b、法拉第、西门子c、门捷列夫、马可尼d、巴斯德、卡尔·本茨 25：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 26：某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（）。单项选择题a、让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏b、让学生平躺，按摩抽筋部位c、让学生下床，站

7、直抽筋的腿d、让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿 27：遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（）趋势。单项选择题a、递减b、不变c、递增d、倒u型发展 28：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（）单项选择题a、终身教育导论b、终身教育21世纪的教育改革c、教育财富蕴藏其中d、学会生存教育世界的今天和明天 29：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题a、观察力b、记忆力c、想象力d、思维力 30：长时记忆的信息提取有两种基本形式，包括（）。多项选择题a、复述b、回忆c、再认d、组块 31：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外

8、活动 32：根据我国宪法的规定，我国公民可享有哪些基本权利（）。多项选择题a、平等权利b、政治权利和自由权利c、宗教信仰自由权利d、言论自由权利 33：教学过程阶段的中心环节是（）。单项选择题a、领会知识b、巩固知识c、运用知识d、检查知识 34：成就动机理论的主要代表人物是（）。单项选择题a、马斯洛b、阿特金森c、维纳d、维果斯基 35：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 36：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。单项选择题a、基础b、智能c、思维d、能力 37：小学教育的出发点和归宿是多项选择题a、教育内容b、学生c、教育目的d、课程标准 38：美国著名认知心理学家布鲁

9、纳认为学习的实质在于( )。单项选择题a、构造一种完形b、主动地形成认知结构c、形成刺激与反应间的联结d、对环境条件的认知 39：班级活动的主要形式是（）单项选择题a、小组活动b、集体活动c、个别教育d、主题班会 40：（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题a、课堂纪律b、学生守则c、课堂常规d、班级日常规范 41：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。多项选择题a、年龄差异b、智力差异c、群体差异d、个体差异e、性格差异 42：（）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。单项选择题a、操作定向b、操作整合c、操作熟练d、操作模仿 43：exc

10、el中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。单项选择题a、排序b、求和c、求最大值d、求平均值 44：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）判断题对错 45：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（）判断题对错 46：小学德育常用的方法有（）。多项选择题a、说服法b、榜样法c、锻炼法d、陶冶法e、品德评价法 47：“近朱者赤，近墨者黑”这句俗语说明了下述哪一因素的作用?（）单项选择题a、遗传b、环境c、学校教育d、人的实践活动 48：我国学校课程的雏形“六艺”是指（）。单项选择题a、“诗、书、礼、乐、射、数”b、“诗、书、礼、乐、御、数”c、“礼

11、、乐、射、御、书、数”d、“礼、乐、射、御、诗、画” 49：根据下面资料，回答tse题 在夏夜星空的某一区域，有7颗明亮的星星：a星、b星、c星、d星、e星、f星、g星，它们由北至南排列成一条直线同时发现： (1)c星与e星相邻；(2)b星与f星相邻； (3)f星与c星相邻；(4)a星在f星北侧某个位置。 ts据此,7颗星由北至南的顺序不可以是( )。单项选择题a、a星、b星、f星、c星、e星、d星、g星b、a星、b星、f星、c星、e星、g星、d星c、a星、e星、c星、b星、f星、d星、g星d、a星、e星、c星、f星、b星、g星、d星 50：能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（）。单项选

12、择题a、伦琴发现放射现象b、居里夫人发现镭c、道尔顿的成就d、林奈的成就 51：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题a、六艺b、八股文c、自然科学d、四书、五经 52：下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。单项选择题a、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法b、司汤达红与黑法狄更斯双城记英c、屠格涅夫一个地主的早晨俄海明威老人与海美d、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛虻爱尔兰 53：我国学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题a、个别教学制b、班级授课制c、分组教学制d、设计教学法 54：下列选项中不属于孟子思想的一项是（）。单项选择题a、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈b、一日暴之

13、,十日寒之,未有能生者也c、人伦明于上,小民亲于下d、知之者不如好之者.好之者不如乐之者 55：京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是（）。 京剧至今已有两千多年的历史 京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄” 梅兰芳对京剧艺术的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的“梅派”表演风格 京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当，其中丑角主要是指丑陋的反面人物单项选择题a、b、c、d、 56：从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。单项选择题a、显性课程b、校本课程c、隐性课程d、综合课程 57：本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应，本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力

14、的大脑一定有大量的神经细胞，而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字，可以知道（）。单项选择题a、昆虫的反应一般是本能反应b、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应c、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应d、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应 58：在学校教育中，德育的基本途径是多项选择题a、课外活动b、班主任工作c、思想品德课与其他学科教学d、少先队活动 59：万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（）。单项选择题a、教学态度b、教学方式c、教学目的d、教学条件 6

15、0：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）单项选择题a、 调查法b、 观察法c、 行动研究法d、 个案分析法 查看答案1：答案d 解析 检查知识指教师通过作业、提问、测验、调查等方式检查学生掌握知识的质量。检查学习效果的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求；帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。 2：答案a 解析 系统暂无解析 3：答案d 解析 波斯纳提出教师成长的公式：经验+反思=成长，故选d。 4：答案a 解析 5：答案a 解析 此题

16、暂无解析 6：答案a 解析 课时计划是教案，课题以单元为标志，所以课题计划就是a单元计划 7：答案a 解析 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”说明教育是“化民成俗”的关键一这正是教育的政治功能。 8：答案a 解析 9：答案b 解析 10：答案a 解析 11：答案c 解析 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育方法。 12：答案正确 解析 13：答案a,b,c,d 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 14：答案a 解析 15：答案a,b,c,d 解析 16：答案c 解析 本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。

17、美国教育心理学家奥苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同，将学习分为接受学习与发现学习；依据所得经验的性质不同，将学习分为有意义学习与机械学习。 17：答案c 解析 18：答案a,b,c,e 解析 影响课堂管理的因素有教师的领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望等。 19：答案b 解析 20：答案a 解析 21：答案c 解析 高尔基“自传三部曲”分别是童年在人间我的大学。 22：答案d 解析 从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，是师生间思想交流、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系，因此，在社会道德上是互相促进的关系。 23：答案b,c,d,e 解析 24：答案b 解析 【

18、参考答案】b 【名师点睛】发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳·冯·西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会 25：答案b,c,d 解析 此题在每章联系里面出现过，e应该是错误的，家

19、庭应该是教育的一种，而不是分支，答案是bcd。（本解析由c果丶加油提供） 26：答案b 解析 小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。 27：答案a 解析 遗传因素在人的一生中，总体上是呈递减趋势的，它不决定人身心发展的现实性。 28：答案c 解析 29：答案a,b,c,d 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 30：答案b,c 解析 31：答案a 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 32：答案a,b,c,d 解析 33：答案a 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。 34：答案b 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森

20、。 35：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 36：答案a 解析 学生学习特点受基础因素(包括基础知识、技能水平等)和内外部因素的影响。 37：答案c 解析 38：答案b 解析 布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动的形成认知结构。故选b。 39：答案d 解析 40：答案c 解析 略。 41：答案c,d 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 42：答案a 解析 略 43：答案a 解析 分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。 44：答案错误 解析 45：答案错误 解析 46：答案a,b,c,d 解析 47：