高考英语考试应试策略

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高考英语考试应试策略 好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实程度的发挥。下面是我给大家整理的高考英语考试应试策略，供大家参阅! 高考英语考试应试策略：单项填空 单项填空(10分钟内完成) (一)试题特点 高考英语试题易、中、难的比例约为3：5：2，中档题占了大多数。 1.语法学问运用以单项填空的方式考察，属于英语根底学问的考察范畴。单项填空题的命题趋势已经从纯学问性的考察转向以考察语法、词语活用为主，从考察单一的学问转化为考察综合性学问。备考时，要遵循一个原那么，那就是"淡化语法，突出力量'。 2.内容掩盖面广，考察范围为

2、大纲中所列的全部语法工程，侧重大项。考生在备考时需要对语法局部进展全面细致的复习。 3.重点突出，加大对句型的要求，突出对实词的考察，侧重动词。由于交际的需要，对长句的理解也日趋重要，所以，复合句、祈使句、强调句以及倒装句也常常考察。 4.突出语义与语境，增加语言的有用性。高考题会加大供应语境间接考察运用力量题的份量，以对话形式出现的试题会有所增加。考生答题时要注重根底从意义入手，依景做题，而不是死记硬背语法规章。 (二)应试技巧与策略 1. 要认真研读题干，抓住关键词,捕捉句中隐含信息。题干中的关键词或关键符号具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能把握选择的根据。几乎每年的高考题在题干设计上

3、都有所创新，考生在考试之前应当有相应的心理预备。在考试过程中，遇到新颖的题干不心慌，镇静、冷静地对考题加以分析。 2.敏捷采纳复原法(把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就简单多了)、归类法(依据句意，把选项分组归类，缩小范围，进步做题的速度和精确性)、推理法(依据前后文，进展规律推理，在四个选项都可填入的状况下，要仔细阅读全句，认真体会其语境，依据前后文，进展推断)、排除法(对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。这时要逐个试填，最终，选取组成最好语境的选项)等做题方法。 3.多从交际的角度，即上下文的情景考虑问题，不要单一地局限于某项语法理论。近年来，高考题重视考察同学的语言理论

4、力量，将语法语言学问放置于肯定的语言环境进展考察，这是近年来高考英语测试改革的一个方向，考生在做题的过程中应当树立全局观、整体观，不能顾此失彼，只留意语法学问的正确性而忽视了语境用法中的合理性。 4.高考中的单项选择考点分布相对稳定、集中。英语的时态、语态、非谓语动词、名词、代词、形容词、副词、冠词、情态动词出现的频率较高，尤其要引起重视的是动词、动词短语、各种习惯表达法及交际用法。 5.一道题有两个空格的，可先将把握较大的答案确认，这样就可以先排除一二个备选答案。 6.对于含插入成分的句子，要抓住主干，排除冗余信息。 7.留意排除思维定势的干扰，重视连词和标点符号的影响。 8.近年来单项选择

5、题考察内容愈来愈贴近生活，因此考生除了复习考纲所列的词汇和语法学问，还要留意归纳英汉两种文化的差异，熟识所学的习惯用法，进步顺应语境的力量。 9. 碰到个别难题，别花太多时间。单项选择题分数只占10%，建议考生肯定要把时间掌握在10分钟以内。 (三)停课以后的单项填空打破 1.假如你在平常做语法题，发觉你错的量，每套题一般少于三个，对于这样的同学，最终阶段根本上可以把做语法题的时间全部腾出来做别的。 2.假如错的量在4个到7个，这一类同学最终阶段还是要留意一下语法这局部，因为本身你的英语力量底子保证你在最终还是可以做到进一步提升的，但是你有没有做到完善?这局部同学可以在后面适当做一些语法题，主

6、要把语法题做到集中整理过去半年做的全部的重点考试，包括各次模拟考试，把全部的考试试题整理在一起，因为根本上已经涵盖了高中比拟重要的考点考项。 3.假如单项选择出错已经超过8个，意味着你在英语语法上没有什么大的感觉，这样的同学不建议你最终花很长时间，因为你的投入不会得到很好的产出，因为进步语法还是比拟困难漫长的过程。但是这样的同学可以怎么办呢?高考之前把历届高考真题中全部的单项选择题整理在一起，去掉全部的错误选项，只看正确选项，相当于把正确选项已经填到空里，你完成这些句子，每天花1520分钟左右时间，把这些句子当成口语的句子去朗读，朗读的时候你会发觉你的语感会有一点点进步，当你读到某种类型题的时

7、候，会大致觉得你会选择哪些题。这时你的语法没有根本进步，但是你会有很好应试的感觉。读到某些句子，你以前选句子的感觉会告知你这道题选什么。这对语法根底特殊差的同学可以做的事情。 所以，要分成三大层次来做这件事。总之一句话，语法花的时间在最终肯定不要花的太多。在综合几个比例中，花的时间应当是最少的。 高考英语考试应试策略：完形填空应试技巧 完形填空应试技巧(18分钟左右完成) (一)应试技巧 1.粗读全文，理解文章大意。? 2.细读第一句。第一句一般不挖空，是全文的窗口。? 3.第一遍做出三分之一，先确定有把握的答案。? 4.其次遍逐个解决时，留意后线索的现象。? 5.第三遍整体审查核对。答案不仅

8、要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局观。? 6.短文中的连词作用重大，不行忽视。? 7.详细推断时可考虑动作挨次、时间关系、情感因素、同义词、反义词以及用处等问题。? 8.重点留意名词、动词的用法，搭配与辨析。 (二)停课以后的完形填空打破 进展前五个空反复练习，进步完形填空前五个题的正确率，因为会很大程度影响你后面题的正确率，同时对文章有整体的把握，就知道文章大致说的是什么，在做填空的时候不会出现一空错空空错的现象，会保证你整体错误率不至于过低。另外，最终考前还要做一件事情，把历年高考出现的真题，要找20篇左右，全国卷或者是北京卷，或者是依据自己地方的地方卷，把20篇完形填空的空都填上

9、去，因为完形填空考的是词，就跟语法不太一样，每一局部、每一个词要用英英辞典，去查每一个小词它考察的意思是什么。比方说我们都知道paper这个词，是纸张的意思，但是我们会发觉综观历届高考其实没有考过"纸张'，考过"卷子'、"报纸'，你发觉它给的小词往往是熟词僻义。或者是考察几个比拟相象词的区分，我们会发觉这种词是很难用汉语区分的。比方我们知道common、usual、ordinary都有"一般'、"平常'的意思，这样你会发觉很简单混淆，但是用英英查，发觉三个意思其实是不一样的。这对你后来积累肯定的完形填空特

10、有的词汇是特别有关心的。假如这些词汇能把握，你在做新的完形填空的时候，你会心里很有底，而且你理解考察的点在哪里，对查缺补漏是特别有关心的。 高考英语考试应试策略：阅读理解 阅读理解(每篇文章平均7分钟，35分钟内完成) (一)阅读理解的命题特点。 阅读理解题的题材、体裁广泛，语言材料原汁原味，与现实生活和科技严密相关。题目的设置主要针对文章的主旨大意、文章标题、事实详情、词义猜想、推理推断和图形识别等方面进展考察。突出语篇的作用，考察力量侧重于语篇理解和深层理解力量。记叙文一开头交待人物、时间、地点、大事，然后具体表达缘由。议论文中，先提论点，再加以分析，或举例论证，得出结论。说明文中，先提出

11、说明对象，然后从时间、空间、用处、方法、步骤等不同侧面加以说明。 (二)阅读理解问题及成因。 中国同学阅读最大的障碍在于对英语长句，冗杂句的感觉和把握。文章读不懂，其实读不懂的还是难的句子，假如文中布满了主系表和主谓宾单句的话，唯恐没有谁读不懂!对于大多数同学而言，个别单词不认识并不会造成语义的理解的障碍，事实上许多同学阅读程度处在这样一个阶段：许多单词是认识的,但是句子太长了,构造冗杂了,句子语义理解起来就很慢、很吃力，或根本不理解，从而导致整个文章理解的障碍。 (三)阅读的大忌试图弄懂文章中的每一个词。 考生通常存在的习惯性的错误做法是，考试时对于文章的每一个词都盼望尽量搞懂。从应试得分的

12、角度动身，这种做法是非常不合算的，由于考生词汇量、阅读理解力量准时间等的限制，我们无法、也不行能，同时也没必要把文章词汇全部都搞清晰。对于大多数同学而言，在阅读过程中永久都可能出现不认识的词，这是命题人员增加命题难度的一项措施。应付生 词的有效方法是依据合理化原那么顺势阅读，当遇到生词的时候，假如该词汇影响到整体语义的理解，就应当依据四周的语言环境，依据合理化的原那么推想出一个合理的含义，连续顺势向下读。 (四)阅读挨次先读文章?还是先读题? 阅读的挨次很有讲究，仁者见仁，智者见智，有多种方法： a. 大多数考生在阅读时采纳下面最传统的三部曲：第一部：读文章：其次部：做题目;第三部：拿不准的再

13、回头读文章，有时还可能重复循环，这种做题精确率较高，缺点是速度慢，效率低。 b.先扫瞄考题，记住大致考点，再读文章，划下重点位置，最终做题，一气呵成。此种方式较。 c.挺直从问题入手，边读题边到前面的文章中查找答案。 d.不读文章，只做题目。本法仅适用于"狗急跳墙'的时候。 (五)阅读理解应试技巧 (1)先看文章再做题，或先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时转变自己已熟识的做法。 (2)最好先也许扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要时常回读。? (3)留意文章标题，这是全文中心愿思的表达。? (4)借助跳读找详情，借助掠读找中心。扩大眼幅

14、，争取一眼看三四个词。? (5)全文中心表达的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。? (6)猜想词义时，肯定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。? (7)推理推断题应留意从文章立场动身，从短文中找答案，而不是问你作为一名中同学的看法。? (8)做题的关键是看清题目的要求，读准的关键是分清句子的构造和确认词性词义。? (六)停课以后的阅读理解打破 阅读理解力量的进步不是一朝一夕的训练可以达成的，但越是接近高考，越不应忽视，应一如既往乃至加大阅读量，在阅读的难度上应等于或高于高考试题中阅读题的难度。高考阅读题的难度呈上升趋势，而且允许有适量的生词。

15、考生应有意识地扩大词汇量，以不变应万变。阅读材料的内容应多种多样，丰富多彩，要多接触英文报刊、杂志等，也应讲究学习的敏捷性，坚持在课外阅读报纸，收听英语播送，以求最大限度地进步自己的阅读力量及英语程度，为迎考做好充分预备。最终阶段大量阅读是有必要的。阅读是量变到质变的过程，肯定要天天读，最终阶段要读些自己平常不喜爱的文体。文章的长度最好在300字左右，阅读时要在单位时间内完成。要每天坚持读34篇短文，有的文章要认真看，一词一句都不漏过，有的那么可泛泛一读，以便加快速度，进步阅读量，吸取里面有关文化及其他领域的学问。 阅读在最终还要做这样几件事： 第一，在做阅读理解的过程中不能像以前一样，许多同

16、学在平常做阅读理解过程中可能会这样做题，比方今日下午有时间，正好5分钟，能做一篇文章，就拿一篇文章试一下，这在高考最终冲刺这阶段是大忌，因为没有方法保证你的应试状态，最终做阅读题肯定要成套做，完好做一套阅读理解题，而且要定时。给自己的时间肯定记住，比方平常你在这局部花的时间是50分钟，你给自己限制的时间就应当是45分钟或者是40分钟，为什么?给自己有一种紧迫感。因为我们在高考考场上随着你心态的改变，会发觉时间并不肯定会像平常考试一样够用。你在平常造成一种很好的紧急感，就会让你提早适应高考。我们在上战场的时候假如已经熟识了环境，就不会很紧急。所以，这对进步应试心理是很有好处的。 其次，在做阅读理

17、解过程中肯定要把握一个原那么，全部高考题都是出自文章本身。我们发觉在文章下面有几道题，出题人可以这样设想，出题人出现这几道题给你答案，肯定不是凭空想象，肯定要回来原文，因为这样高考才不会有很大争议，不会你是这样想的，我是这样想的，因为有文章做根据，所以最终阶段肯定要把自己的想法刨除在阅读理解之外，只关怀这个文章里边有什么，也就是事实上阅读理解更大程度是相当于在找答案，相当于捉迷藏，出题人把答案藏在文章中，会转变面目，你要略微留意一下。 第三，做阅读理解中我们发觉阅读速度是一个很大问题，最终怎么进步呢?阅读速度这局部其实很大程度源于对句子理解的不到位。怎么办呢?很简洁，最终的时候要从历届高考的真

18、题中找到20句常难句，不用多，20句就可以了。对这20个句子进展两步，第一，句子分析。其次，句子翻译。最终这些句子分析和翻译完之后你发觉这个句子你理解根本上到位了，剩下就是反复阅读这20个句子，甚至可以口语阅读，到达这20个句子特别熟识。为什么?一般20个常难句会是高考中重要的点都涵盖掉了，你读的时候，很习惯为什么这局部加的是定语从句，那局部为什么是倒装，会有很好的感觉。这时当你阅读常难句的时候不会感到可怕，阅读简洁句子，也会得到很好的提升。这会使你后来对句子有很好的把握，这局部是很重要的。所以，阅读理解这局部还是可以做许多事情的。 高考英语考试应试策略：短文改错应试技巧 短文改错应试技巧(8

19、分钟内完成) (一)短文改错应试技巧 1?先将全文通读一遍，弄清文章大意。? 2?推断对错不但要从本行、本句考虑，还要顾及全文。? 3?多词处别忘了抄完词后划斜线。? 4?缺词、错词处别忘了在原文中作记号。? 5?十个题中以错词为主，多词少词仅两三个，没错的仅一个。 6?留心规律推理的错误，尤其是动词方向、人称代词、确定否认等。? 7?如感觉一行有两处错，应将最有把握处改正。? 8?每行无论多词、缺词或错词，做题时只能动一个词。? (二)停课以后的短文改错打破 高考英语考试应试策略：书面表达应试技巧 书面表达应试技巧(20分钟内完成) (一)书面表达应试技巧 1?认真审题，看清题目要求与留意事

20、项。? 2?确定文章类型，如是记叙文，一般用过去时;如是说明文，主要用如今时。? 3?看全内容要点，主要内容缺一不行。? 4?尽量写草稿，实在没时间也要写一个简单题纲。? 5?用你见过的句型来写，不生造中国式的英文。? 6?写好首句尾句，留意关联词语的用法。? 7?可适当用法冗杂构造和新颖词汇，但应以精确传达意思为第一原那么。? 8?书写标准，卷面干净要重视。 (二)听课以后的书面表达打破 写作这个局部在最终肯定要花肯定时间把握的，因为写作是平常花的时间太少，这个时候我们会发觉恶果就来了，分数不高。写作分两个方向：第一点，先在外观上改观你的作文。高考许多作文为什么有的作文得高分?其实我们可以这

21、样理解，为什么有些人会成为明星，有些人不是。你会发觉明星一般都会有明星感、明星像，这是我们所说的，看起来就会有肯定感觉。好的作文、高分作文也是这样的，高分作文会有高分像，这样一篇作文它在芸芸作文里，当教师看到这样一篇作文，第一感觉觉得它是很好的一篇作文，这在心理上对评卷教师产生肯定的影响。你的卷子与评卷教师就是短短的一面之缘，你会发觉你的外观起到很大作用。 这里要留意一点，写字的时候，文章外观好主要就是字体，字体并不是说你要写意大利斜体，写许多书法，而是你的字要洁净。做到几点呢? 第一，不要连笔。无论你觉得不连笔多么的不舒适也不要连笔。 其次，在写字的时候，字母之间和单词之间要有比拟均匀的空隙。因为这样均匀的空隙，事实上对进步阅读舒适感是特别有关心的。 第三，作文要分段。因为事实上高考的作文意思其实还是很简洁的，假如翻译成汉语，可能也就是小学一班级的汉语作文。事实上分段对大局部考生来说并不是特别严峻的问题，你就根据你自然的感觉分段就可以了。为什么要分段呢?很简洁，比方我们在看网页的时候，比方看新浪网页，可以想象一下，一页网页是不分段的话，全部文字不分段，字体排列很严密，而且用法连笔，这样的网页阅读感确定是不好的。 内在呢?在最终关头大家要把握一个