人教六年级下册难忘的一次习作课学习教案_第1页
人教六年级下册难忘的一次习作课学习教案_第2页
人教六年级下册难忘的一次习作课学习教案_第3页
人教六年级下册难忘的一次习作课学习教案_第4页
人教六年级下册难忘的一次习作课学习教案_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1人教六年级下册难忘的一次习作人教六年级下册难忘的一次习作(xzu)课课第一页,共22页。表表 达达 方方 法法例例 文文 运用拟人、比喻、排比、设问的运用拟人、比喻、排比、设问的写法,化无形为有形,并且生动形写法,化无形为有形,并且生动形象,富有感染力。象,富有感染力。 借物喻人借物喻人 写一件事情、物件,从中产生感写一件事情、物件,从中产生感悟、受到启迪悟、受到启迪 2 匆匆匆匆(cngcng)3 桃花心木桃花心木(to hu xn m)1 文言文两则文言文两则4 顶碗少年顶碗少年(shonin)5 手指手指交流平台交流平台:第1页/共21页第二页,共22页。第2页/共21页第三页,

2、共22页。重点重点(zhngdin):把内容写具体,表达自己的真情实:把内容写具体,表达自己的真情实感。感。第3页/共21页第四页,共22页。第4页/共21页第五页,共22页。三、写出经历三、写出经历“第一次第一次”之后之后(zhhu)(zhhu)获得的启示获得的启示。 一、以难忘的一、以难忘的“第一次第一次”为题为题。第5页/共21页第六页,共22页。帮你选材帮你选材(xun ci)第6页/共21页第七页,共22页。帮你选材帮你选材(xun ci)第7页/共21页第八页,共22页。 二、获得二、获得(hud)(hud)的启的启示示一、体现一、体现(txin)“(txin)“难忘难忘”重点重点

3、(zhngdin)指指导导第8页/共21页第九页,共22页。时间有限,机会时间有限,机会(j hu)有限,一定要抓住机有限,一定要抓住机遇哟!遇哟!第9页/共21页第十页,共22页。第10页/共21页第十一页,共22页。可以用这样的方式开头:可以用这样的方式开头: 一想起我第一次打电话的情一想起我第一次打电话的情景,我就觉得十分好笑。景,我就觉得十分好笑。 人的生命是一个美好的过程人的生命是一个美好的过程(guchng),人的成长犹,人的成长犹如花开那样灿烂和美丽。一如花开那样灿烂和美丽。一件事即使重复做了几次,但件事即使重复做了几次,但印象最深的还是第一次,那印象最深的还是第一次,那是是 生

4、活中,做什么时都有第一生活中,做什么时都有第一次。如第一次骑车,第一次次。如第一次骑车,第一次烧饭,第一次养小动物烧饭,第一次养小动物而第一次切年糕,却给我留而第一次切年糕,却给我留下了深刻的印象。下了深刻的印象。 第11页/共21页第十二页,共22页。 可以用这样的方法结尾:可以用这样的方法结尾: 现在,再回想起我第一次打电话的情景,我当时是多么幼稚现在,再回想起我第一次打电话的情景,我当时是多么幼稚可笑啊!可笑啊! 在成长的历程中,这是我刻骨铭心的在成长的历程中,这是我刻骨铭心的“第一次第一次”。 从这件事中,我知道从这件事中,我知道(zh do)了做什么事不能一成不变,应了做什么事不能一

5、成不变,应该改变策略,这样你会收获得更多。该改变策略,这样你会收获得更多。 第12页/共21页第十三页,共22页。第13页/共21页第十四页,共22页。性。第14页/共21页第十五页,共22页。第15页/共21页第十六页,共22页。第16页/共21页第十七页,共22页。问渠那得清如许问渠那得清如许为有源头活水来为有源头活水来学习别人的长处,学习别人的长处,学会收藏生活中的点滴,学会收藏生活中的点滴,它将成为你人生它将成为你人生(rnshng)(rnshng)中的中的财富!财富!第17页/共21页第十八页,共22页。第18页/共21页第十九页,共22页。第19页/共21页第二十页,共22页。第20页/共21页第二十一页,共22页。NoImage内容(nirng)总结会计学。写一件事情、物件,从中产生感悟、受到启迪。1、彼此分享成长的故事,记录生活中难忘的瞬间。我的作文思路是:先写。最后写。时间有限,机会有限,一定要抓住机遇哟。一想起我第一次打电话的情景,我就觉得十分(shfn)好笑。人的生命是一个美好的过程,人的成长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论