质量和密度(带解析)标准化讲义

1、 2、质量和密度(keepforward6)【考纲说明】1、质量的单位2、单位的换算3、质量的估测4、质量的测量5、天平的使用6、体积的测量7、密度的定义，8、密度的测量【知识梳理】1、质量：物体所含物质的多少叫质量。2、质量的单位：国际单位：kg，常用单位：t g mg；1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg3、对质量的感性认识：一枚大头针约80mg；一个苹果约150g；一头大象约6t；一只鸡约2kg4、物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种固有属性。4、测量工具：a.日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤b.实验室常用的测量工具托

2、盘天平c.也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。5、天平的使用：“放”： 把天平放在水平台上。“拨”：，把游码放在标尺左端的零刻度线处。“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值注意事项：a、不能超出天平的秤量。(天平能够称的最大质量叫天平的最大秤量)b、砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。c、天平要保持干燥清洁。d、不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内e、不要把砝码弄脏弄湿，

3、以免锈蚀。5、体积的测量：（1）测量器材：量筒（量杯）（2）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。（3）量筒的使用方法：“看”：量程、分度值。“放”：放在水平台上。“读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 量筒里地水面是凸形的，读数时，视线要和凸面的顶部相平。（4）固体体积的测量方法：对于有规则的几何形状的固体，可按照其几何模型的体积公式测出有关量求出其体积。对于没有一定几何形状的物体，可设法把物体完全浸入某种液体中，得出其体积变化，则该体积变化就是该物体的体积。（排水法求体积，指不溶于液体或不发生化学反应，注意处理气泡、物体孔隙、化学反应、溶解等现象的问题）物液 可

4、完全浸入；物<液 漂浮.（悬锤法、针压法）；6、物质的密度：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式： 国际单位制：kg/m3，常用单位g/cm37、水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。8、理解密度公式同种材料，同种物质，不变，m与 V成正比； 物体的密度与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质，密度与体积成反比；体积相同的不同物质密度与质量成正

5、比。9、测固体的密度： (1)原理: (2)质量：测量工具:天平(3)体积：在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效代替法。10、测液体密度：原理：=m/V方法：用天平测液体和烧杯的总质量m1；把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2；得出液体的密度=（m1-m2）/V11、密度的应用：鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。（=m/v）求质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量，但

6、不便测量质量用公式m=V算出它的质量。求体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量，但不便测量体积用公式V=m/算出它的体积。判断空心、实心问题（三种比较法）。测量物体中所含各种物质的成分（列方程求解）。要学会查密度表及其意义，并要记住常见物质的密度。根据需要，可对不同密度的材料进行选择，同时也可以人为地制造出所需的密度【经典例题】【例1】（2011山东临沂）如图所示被测物体的质量是 g.【解析】用天平测质量读数时，要注意是砝码的质量加上游码对应的质量才是物体的质量，并且游码要按左边指示的数读取，即124g。【答案】124【例2】（2011广东湛江）下列说法正确的是（ ） A电视广播和移动通信都

7、是利用超声波来传递信息 B微观粒子按从大到小排列顺序为：原子核、原子、夸克 C超导体和电磁铁都属于高新技术材料 D中考实行网上阅卷，条形码扫描器中的光敏二极管使用的是半导体材料【解析】电视广播和移动通信都是利用电磁波来传递信息的，而超声波是声音，故A错；微观粒子按从大到小排列顺序为：原子、原子核、质子和中子、夸克，故B错；超导体是属于高新技术材料，但电磁铁不属于高新技术材料，C错；【答案】D【例3】（2011广东湛江）张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度具体操作如下：把天平放在_

8、上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如下图甲所示，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如下图乙所示，则零件的质量为_g，用量筒测得零件的体积如下图丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 gcm3若该零件磨损后，它的密度将_(填“变大”、“变小” 或“不变”)【解析】使用托盘天平正确方法是：（1）把天平放在水平台上，把游码放在标尺左的零刻线处。（2）调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。如果横梁的右臂偏高，指针将偏向分度盘的

9、中线的左侧，此时应该向右调节平衡螺母。（3）称量时，把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（4）这时，物体的质量就等于右盘里的砝码总质量加上标尺上游码所对的刻度值，读游码所对的值应该看游码左侧所对的刻线。使用量筒测量固体的体积是排水法，固体物体浸没在水中，所以V物=V排=V2-V1；根据公式= 可求出被测物体的密度值。填写物体的密度值时，要看清数据的单位。密度是物质的一种特性，它的大小等于物体的质量跟体积的比值，密度的大小只跟物质的种类和状态有关，而跟它的质量、体积无关。【答案】、水平台或水平桌面；右；、62；20；3.1；、不变；【例4】（2

10、011山东菏泽）量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图3所示，主要原因是 （ ）图3A细高的量筒便于操作B细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数D粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数【解析】量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，是为了精确测量，便于读数。【答案】C【例5】（2011山东聊城）在“测量盐水密度”的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的_，调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）在烧杯内倒入盐水，称出烧杯和盐水的总质量为95g；（3）将烧杯杯中的一部分盐水倒入量筒中（如图甲所示），则

11、量筒内盐水的体积是_cm3。在称量烧杯和剩余盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡。（4）若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙所吉，则倒入量筒的盐水的质量为_g。通过计算可知盐水的密度为_kg/m3。【解析】使用天平前应将其放在水平面上，游码“归零”，然后调节平衡螺线，使横梁平衡；使用过程中可通过增减砝码或移动游码的方法使横梁再次平衡。从图中可以看出，量筒内盐水的体积为20 cm3，烧杯和剩余盐水的总质量为74g，则倒入量筒内盐水的质量为95g-74g=21g，则盐水的密度为21g/20 cm31.05g/ cm31.05×103kg/m3。【答案

12、】（1）零刻度线（3）20 游码（4）21 1.05×103【例6】（2011年湖北省荆门市17）小明要测量金属块的密度。（1）调节天平平衡，将游码移到零刻度，发现指针停在分度值的左侧，小明应将横梁右端的平衡螺母向 （左/右）移动。 （2）测金属块质量。小明在天平右盘中放50g的砝码一只，并将游码移到如图所示的位置时，指针恰好停在分度盘的中央，则金属块的质量为 g。 （3）测金属块的体积，小明把金属块放到盛50mL水的量筒中，水面升高后的位置如图所示，请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属可能是 。几种物质的密度kg/m3铅11.4 × 103铁7.9 × 1

13、03铜8.9 × 103铝2.7 × 103铸铁7.0 × 103 【解析】（1）由于指针停在分度值的左侧，根据杠杆原理可知应将横梁右端的平衡螺母向右移动；（2）显然金属块的质量等于；（3）由量筒中的示数可知，质量为的金属块的体积为15mL，所以由，有，这个和铝的密度最接近，所以可以判断是铝。【答案】（1）右 （2）54 （3）铝【例7】（2011福州）一块铁块的质量会发生变化的情况是（ ）A将它熔化成铁水B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片D从地球运到月球【解析】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成

14、薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变。磨掉铁块一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了。故选B【答案】B。乙【例8】（2011四川广安）小贝想用天平和量筒测某种药液的密度，在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘上如10图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)移动。调好天平后，她称得药液和药液瓶的总质量为60g，然后将药液倒一部份在量筒中，如图乙所示；再将药液瓶放在天平上称剩余的质量如图丙所示，由此可知量筒中药液的质量是g，量筒中药液的体积是cm3，这种药液的密度是kgm3。丙甲【解析】在调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘

15、的右侧，说明右边偏重，应把平衡螺母向左移动；在根据丙图读取剩余药液和瓶的总质量时，要注意应以游码左边的刻度为准，该质量为28.6g，所以量筒中药液的质量为60g28.6g31.4g，量筒中药液的体积为20cm3，所以密度为。【答案】左 31.4 200 1.57×103【例9】（2011四川广安）*中学初2011级6班部分学生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的总质量为8000kg，游船与他们要去的农家乐的距离是3km，到达目的地游船共用了10min。回答下面问题：（取g=10N/kg）（1）游船航行的平均速度是多少？（2）游船底部距水面的深度为1.2m，求该处受到水的压强。（3）游船

16、静止在水中时，浸入水中的体积是多大？【解析】（1）根据题中的路程和时间，利用公式vs/t可以进行计算，需要注意的是单位的统一和变换；（2）液体内部压强的计算公式为Pgh，把数据直接代入即可算出；（3）由于船处于漂浮，所以浮力等于重力，然后根据V排= F浮/水g就可算出排开水的体积，即浸入水中的体积。【答案】（1）t=10min=1/6h V=S/t=3km/(1/6h)=18km/h（或者：t=10min=600s V=S/t=3000m/600s=5m/s）(2)P=水gh= 1×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×103Pa(3)由于漂

17、浮：F浮=G=mg=8000kg×10N/kg=80000NV排=F浮/水g=80000N/1×103kg/m3×10N/kg=8m3【例10】（江苏连云港市22）为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_g，10枚硬币的体积为_ml所测硬币材料的密度为_kg/m3图（乙）图（甲）【解析】从密度公式考虑，由图甲可知，10枚硬币质量为50g+10g+4g=64g；由图乙可知，10枚硬币的体积为38ml-30ml=8ml，硬币的密度为【答

18、案】64 8 8×103【例11】（2011年无锡市）如图甲所尔是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：(1) 、 (2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为 g。【解析】使用天平时，注意要 “左物右码”，取放砝码时，要用镊子。【答案】（1）将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘 用手直接拿砝码（2）52.4【课堂练习】1、（2011四川绵阳）物质世界多姿多彩，从浩瀚宇宙到微观世界，所有都体现物质的不停运动和发展。以下与物质有关的说法，正确的是（ ） A.物质是由分子组成的，分子不能再分割 B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒 C.

19、分子是由原子组成，各种原子都有相似的结构 D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定，与分子力无关2、（2011四川绵阳）人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400的高温，而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(钢=7.8×103kg/m3)制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为（ ）。A.0.05吨 B.0.26吨 C.2.6吨 D.50吨3、（2011江苏南京25题）用天平和量筒测量酱

20、油的密度 (1)将天平放在 桌面上，把游码放在标尺的 处，调节天平平衡； (2)用天平测得烧杯和酱油的总质量m总为140g图(a)显示的是将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量m，则m= g； (3)图(b)显示的是从烧杯中倒入量筒内的酱油的体积V，则V= cm3； (4)酱油的密度= gcm34、（2011江西）亲爱的同学，您会使用下面的基本实验仪器吗？（1）为了测量物体的质量，小菲同学从实验室取来一架天平和一个标准砝码，如图13所示，实验前她突发奇想：天平准确吗？请你帮助她设计验证天平是否准确的实验方案：步骤一、将天平放在 ；步骤二、 ；步骤三、 观察天平是否继续保持平衡，确

21、认天平是否准确。（2）小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A。请你在如图14中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置。【答案】（1）步骤一：水平桌面上；步骤二：将游码称至0刻度，调节平衡螺母使天平平衡；步骤三：取出两只相同的砝码，分别放在天平的左右两托盘中。（2）如下图所示：5、(2011年广州)中学生的大姆指指甲面积约为A1mm2 B1cm2 C1dm2 D1m2 6、(2011年广州)某物质的质量与体积的关系如图8所示，该物质的密度是 kg/m3由该物质构成的体积为4×10-5m3的实心物体，重是 N，把它放入密度为1.

22、0×103kg/m3的水中，静止后受到的浮力大小是 N，排开水的体积是 m3(g=10N/kg)7、(2011年广州)如图13所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）（2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是：首先将 ，接着调节 使 平衡1020304050ml图13游码平衡螺母横梁图14右左8、（2011福建泉州）小理想知道家里一只条壶(如图15)的密度取壶盖进行如下测量：(1)将天平放在桌面上调节天平衡后将壶盖放在天平的左盘，往右盘放入砝码后，发现指针在分度标尺上的位置如

23、图16(a)所示此时他应_。(选填字母代号)图15 图16(a)A向左调节平衡螺母B向右调节平衡螺母C减少砝码的质量D增加砝码的质量天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图16(b)所示，壶盖的质量为_g；(2)如图16(c)所示，将壶盖放入装满水的烧杯，把溢出的水倒入量筒中如图16(d)所示壶盖的体积为_cm3，壶盖的密度为_g/cm3该茶壶的密度为_kg/cm3用该方法测出茶壶的密度比真实值_。图16(b)图16(c)图16(d)9、（2011北京）在国际单位制中，质量的单位是 （ ）A千克 B牛顿 C帕斯卡 D焦耳10、（2011北京）小图12军用天平和量筒测量小石块的密度。他在调节天平时

24、，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图14甲所示。为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图14乙所示，用量筒测量小石块的体积如图14丙所示，则小石块的密度是丙mL50401030mL501020302040图14甲 乙102345g50g kg/m3。【课后作业】1、(2012年江西省中考物理模拟试卷四）小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌，他想测出这枚奖牌的密度。做了如下实验。图甲图乙(1)首先用托盘天平测奖牌的质量。操作如图甲所示，请指出其中的错误：A. ；B. ；C. 。来源#:%中&教

25、*网后来他在老师的的辅导下及时纠正错误，正确地测出奖牌质量为65.6g。来源:zzst*#ep&.com(2)接着他开始测奖牌的体积，但因奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一只烧杯，按如图乙方法进行测量，测得奖牌体积是 cm3。(3)算出奖牌的密度为 kg/m3。来源:2、（2012湛江市毕业调研）下列说法中正确的是（ ）www.z*zst% A电饭锅烧饭是把电能转化为内能来源:中%国#教育出版网& B笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，主要是利用这种塑料的硬度大 C水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好中*国&教育出版网 D房屋的天窗用玻璃制成，

26、是因为玻璃的透光性好3、（2012苏州中考模拟二）在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”。黄金可以被做成极薄的金箔，主要是因为黄金的 好。国家康居工程的实行过程中，为了住宅建设讲究居住空间的人性化，建筑师采用双层真空玻璃的优点是 。4、（2012湛江市毕业调研）上实验课时，老师给李明和刘信两位同学提供下列器材：天平（含砝码）、量筒、小金属块、细线、水、烧杯、小矿石。（1）李明同学在测量小矿石密度的实验中。2010乙102834510g5g20304050丙甲乙gmL图1010www.zz&st#ep.co*m如图10甲所示，李明在使用天平过程中的错误是：

27、 _ 来%源:zzst&李明纠正错误后继续实验，天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图10乙所示，则小石块的质量为 _ g把小石块放入装有10mL水的量筒中，量筒内液面的位置如图10丙所示， 则小石块的密度是 _ kgm3。（2）老师要求刘信同学也利用上述器材测量小金属块的密度，可在实验过程中发现量筒已被调皮的李明同学拿走，于是老师就给他增加一个溢水杯（如图10丁），请你帮他完成实验步骤及写出小金属块密度的表达式：用已调好的天平测出矿石的质量m1； _；_；_。图12m/kgV/×10-3m3021212346小金属块密度的表达式：_。5、（2012江西中考模拟）在探究物

28、质的质量与体积的关系时，小东选用了密度分别为1、2的两种物质分别做实验，他根据实验数据画出了图12所示的图像，请你根据图像比较密度1与2的大小，则1 2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）图20 6、（2012江西中考模拟）小李想测量食用油的密度油，他手边的测量工具只有刻度尺。小李利用身边的器材设计出一个实验方案。找来一根均匀轻质直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，将一密度未知的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为D，如图18所示。下面是小李测出油 的部分实验步骤，请你按照小李的实验思路，将实验

29、步骤补充完整。w*ww.zz#&CODBA图18（1）用刻度尺测出OD的长度Lo；（2）将适量水倒入烧杯（水的密度为水 为已知），金属块B没入水中且不碰烧杯，把重物A从D处移动到E处时(E点未标出)，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B取出；（3）将适量油倒入另一烧杯，金属块B没入油中且不碰烧杯，将重物A从E处移动到F处时，硬棒再次在水平位置平衡， ，将金属块B取出，用抹布擦干； （4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为：_。7、（2012苏州中考模拟二）小明在实验室里测量一块形状不规则、图21体积较大的矿石的密度(1)用调节好的天平测量矿石的质量当天平平衡时，右盘中

30、砝码和游码的位置如图21所示，矿石的质量是_ _g(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图21所示方法进行测量，矿石的体积是_ _cm3,(3)矿石的密度是_ _kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_(偏大/偏小/不变)（4）实验中测矿石体积的采用的是“等效代替”的方法，在初中物理中经常用到，请举一例： _。（5）如果这个实验中老师没有准备量筒，只备有天平（含砝码）和无刻度的溢水杯，你怎样设计实验测出矿石的密度，请写出实验步骤并用必要的所测物理量写出矿石密度的最终表达式：a ； b ；c .表达式： 。8、（2012年4月江苏省盐城市市直六校联考）在物理学习

31、过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是：（ ）A2个鸡蛋的重力1N Bmp3随声听的功率约为100WC人的发声频率为2020000Hz D人的正常体温399、（2012年江苏省亭湖区春学期九年级第一次调研考试）对下列物体的质量和长度的估计值最接近实际的是来源（ ）A一角硬币的直径大约是2 .5mm B一支签字笔的质量约为500gC初中物理课本的长度约为0.26m D一个鸡蛋的质量约为0.5kg10、（2012年江西省高安市第一次模拟考试）中考体育考试，短跑是必考项目.小宇同学为了考出好成绩，除了刻苦训练之外，还特意购买了一种跑步专用的钉鞋（如图4所示）.鞋底的钉都是采用 较小的铝合金材料制造

32、，使脚底接触地面时既能增大 ，但又不会因钉的质量而影响跑步的速度.图411、（2012年江西省高安市第一次模拟考试）对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验，它们的不同之处是 （选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”）不同.g10 g50 g0 1 2 3 4 5 ml20406080100ml20406080100（a） （b） 图18小宇想测一大块矿石的密度，于是他用工具截取了其体积的1/10，设计如下实验步骤，请帮他补充完整：（1）用托盘天平测出小矿石的质量m，如图18(a)所示，为 ；（2）在量筒中倒入适量的水，记下水的体积V0这“适量”是指 ；（3）用细线系

33、好小矿石，将其浸没在量筒的水中，记下水面的刻度V1，由18(b)可知，小矿石的体积为 ，则该小矿石的密度为 kg/m3，整块大矿石的密度为 g/cm3 .（4）若仍然使用这些器材， （选填“能”或“不能”）直接测出这块大石块的密度，因为 。12、（2012齐齐哈尔模拟试题）在“探究物质的密度”的实验中，下图所示是我们实验用的天平，砝码配备的码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格：(1）调节天平时应将 移至零刻度处，然后调节 ，使天平横梁平衡。来#源:中*教网(2）小王同学进行了下列实验操作：A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V； B用天平测出烧杯和盐水的

34、总质量ml；C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是： (填字母代号)。(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。(4)右上图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是： 13、（2012上海静安区学习质量调研）天平是测定物体的 （1） 的仪器，测量时，被测物体应放在天平的 （2） 盘中。在“探究杠杆平衡的条件”实验中，用弹簧测力计研究时，测力计对杠杆施加力的方向必须 （3） ，并使杠杆处于 （4） 位置平衡后，才能

35、记录实验数据。14、（2012中考二模）陈明同学练习使用托盘天平称量物体质量的过程中，记录到指针静止时，指针相对刻度盘的位置如图所示。试根据自己的测量经验，指出此现象发生的可能情境，说明下一步的正确操作：O0第18题（1）情境一： 来%#源*:中教网操作： 。（2）情境二： 操作： 。15、（2012苏州一模）水是人类生存不可缺少的物质，图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是16、（2012中考二模）体积为1m3的冰块（冰的密度为0.9×103kg/m3）全部熔化成水后，水的质量是 kg，水的体积是 m3。17、（2012黑龙江哈尔滨道外区一模）利用天平和量筒测量不规则形状石块的

36、密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是( ) A用天平称出石块的质量 B 用天平称出量筒的质量 C在量筒内到入适量的水，记下量筒内水的体积Vl中#国*教育%&出版网 D用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V218、（2012黄冈模拟）小雨在自家厨房发现了两包糖，一包是颗粒极小的细砂糖，一包是颗粒较大的冰糖。小雨想测出这两种糖的密度，于是他进行了如下操作：（1）分别取适量的细砂糖和冰糖用天平称量，称得细砂糖质量为54克，称冰糖时天平中砝码和游码如图9所示，则冰糖的质量为_克.(2)将称得的细砂糖全部倒入量筒，摇平后如图甲所示，再将称得的冰糖全部埋入量筒中的细砂糖，摇平

37、后如图乙所示。（3）计算得出细砂糖的密度为_ kg/m3冰糖的密度为_ kg/m3(4)你认为小雨测得的密度中_糖的密度误差相对较大。（2分）甲 乙20g 5g图919、（2012苏州一模）用调节好了的天平测出某石块的的质量如图甲所示，用细线拴好小石块，放入盛有适量水的量筒中，结果如图乙所示，则小石块的体积为 cm3：该小石块的密度为 kgm3。20、（2012中考二模）同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：来源:&中%国教育出版网A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的

38、螺母，使横梁平衡.C把天平放在水平桌面上中国教育*出&版网#D将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，并记录.第28题E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积正确的实验操作顺序应该是 (只填字母序号). 在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调(选填“左”或“右”) 来源:zzs*tep&.com用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，请在答题卷指定位置设计一个实验数据记录表格，并将测量结果填入。由此可知，小矿石的密度= kg/m3丁实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯（如图丁）.现请你帮她想办法测出小矿石的密度,写出简要的实验步骤并用实验数据写出小矿石的密度表达式.来*源:中国教实验步骤： 表达式： 21、（2012中考二模）组成拉力器的弹簧是由钢铁制成的，制作弹簧主要利用了钢铁的：