安徽省芜湖市第十九中学高二物理下学期期末试题含解析_第1页
安徽省芜湖市第十九中学高二物理下学期期末试题含解析_第2页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、安徽省芜湖市第十九中学高二物理下学期期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示。由图可知a.该交流电的电压瞬时值的表达式为u100sin(25t)vb.该交流电的频率为25 hzc.该交流电的电压的有效值为100 d.若将该交流电压加在阻值为r100 的电阻两端,则电阻消耗的功率是50 w参考答案:bd2. 如图所示,放置在水平地面上的物体受水平推力作用后仍保持静止此物体共受到的力有  a重力、水平推力       &#

2、160;                         b重力、支持力和水平推力c水平推力、静摩擦力                   d重力、支持力、水平推力和静摩擦力参考答

3、案:d3. 两根相距为l的足够长的金属直角导轨如图所示放置,它们各有一边在同一水平面内,另一边垂直于水平面。质量均为m的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路,杆与导轨之间的动摩擦因数均为,导轨电阻不计,回路总电阻为2r0。整个装置处于磁感应强度大小为b,方向竖直向上的匀强磁场中。当ab杆在平行于水平导轨的拉力f作用下以速度v1沿导轨匀速运动时,cd杆也正好以速度v2向下匀速运动。重力加速度为g。以下说法正确的是(      )     a.ab杆所受拉力f的大小为   b.cd

4、杆所受摩擦力为零c.回路中的电流强度为           d.与v1大小的关系为参考答案:d4. 两束不同频率的单色光a、b从空气射入水中,发生了图2所示的折射现象(>)。下列结论中正确的是(      )a在水中的波长,光束a比光束b短         b在水中的传播速度,光束a比光束b小      

5、;   c水对光束a的折射率比水对光束b的折射率小         d若光束从水中射向空气,则光束b的临界角比光束a的临界角大参考答案:c5. 下列公式中,既适用于点电荷产生的静电场,也适用于匀强电场的有场强ef/q场强eu/d场强ekq/r2电场力做功wuqa、     b、       c、         

6、60;        d、参考答案:d二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 电荷量为-5.0×10-12c的点电荷a置于电场中的p点,所受电场力大小为2.0×10-6n,方向向右,则p点的电场强度大小为_n/c,方向_(填“向右”或“向左”)若a电荷在p点具有-1.5×10-11 j的电势能,则p点的电势为_v若将p点的电荷换成电荷量为+2.0×10-12c的点电荷b,则p点的电场强度大小为_n/c,b电荷的电势能为_j。参考答案:4.0×105 

7、        向左          3.0         4.0×105        6.0×10-12  7. (4分)某防控雷达发射的电磁波的频率f=3×108mhz,屏幕上的尖形波显示从发射到接收经历的时间,那么被监视的目标到雷达的距离

8、为         km,该雷达发出的点从波的波长为         m。参考答案:60,0.18. 如图所示是使用光电管的原理图,当频率为v的可见光照射到阴极k上时,电流表中有电流通过。当变阻器的滑动端p向           滑动时(填“左”或“右”),通过电流表的电流将会增大。(2)当电流表电流刚减小到零时,电压表的读数为u,则光电

9、子的最大初动能为              (已知电子电荷量为e)。(3)如果不改变入射光的频率,而增加入射光的强度,则光电子的最大初动能将_ (填“增加”、“减小”或“不变”)。 参考答案:左     ue    不变 当变阻器的滑动端p向左移动,反向电压减小,光电子到达右端的速度变大,则通过电流表的电流变大;当电流表电流刚减小到零时,电压表的读数为u,根据动能定理得,则光电子的最大初动能为ue;根据光电效应方程知

10、,知入射光的频率不变,则光电子的最大初动能不变。9. 一足球质量为0.4kg,速度为5ms,被足球运动复以大小10ms速度沿相反方向踢回,则足球动量改变量为    kg·ms。如果足球与脚接触时间为0.05s,则足球所受的平均冲力为    n(以踢回的方向为正方向)。参考答案:6kg·m/s,120n10. (4分)如图,水平放置的矩形单匝线圈面积为5×10-2 m2,处于竖直向下的磁感应强度为4×10-2 t的匀强磁场内,则穿过矩形线圈的磁通量是    

11、 wb,在时间t0.2s内线圈绕ab边转过90o时,整个线圈产生的平均感应电动势大小为        v。参考答案:2×10-3,0.0111. 一个量程为 0300a的电流表,内阻为1000,再给它串联一个 99000的电阻,将它改装成电压表,改装后电压表的量程为_v ,用它来测量一段电路两端的电压时,表盘指针如图,这段电路两端的电压是        v参考答案:改装后电压表的量程为  30  v ,这段电路两端的电压是23

12、.0  v12. 用同一束单色光,在同一条件下,分别照射锌片和银片,都能产生光电效应,对于这两个过程,下列所列四个物理量中一定相同的是:        ;可能相同的是:         。(只选填各物理量的序号)a、入射光子的能量       b、逸出功          c、光电子的动能

13、         d、光电子的最大初动能          参考答案:13. 质子和粒子的质量比为m1:m2=1:4,带电量之比为q1:q2=1:2,当它们从静止开始由同一匀强电场加速,通过相同的位移,则它们的速度之比v1:v2=         ,动能比ek1:ek2=   参考答案:1;1:2【考点】匀变速直线运动的位移与时

14、间的关系;动能【分析】两个粒子在加速电场中,只有电场力对它们做功,由动能定理求出粒子的动能与速度,然后求出受到之比与动能之比【解答】解:电场力对粒子做正功,由动能定理得:qex=mv20,解得:v=,动能ek=mv2=qex,粒子的速度之比: =,动能之比: =;故答案为:1;1:2三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 用游标为10分度的卡尺测量的某物体的直径,示数如图所示,读数为         参考答案:1.4715. 在1731年,一名英国商人发现,雷电过后,他的一箱新刀叉竟显示出磁性请

15、应用奥斯特的实验结果,解释这种现象参考答案:闪电产生的强电流产生磁场会使刀叉磁化四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,一交流发电机的线圈在匀强磁场中匀速转动,线圈匝数n=100,线圈电阻r=3,ab=cd=0.5m,bc=ad=0.4m,磁感应强度b=0.5t,电阻r=311,当线圈以n=300r/min的转速匀速转动时,求:感应电动势的最大值;t=0时刻,线圈在图示位置,写出此交变电流电动势的瞬时值表达式;此电压表的示数是多少?参考答案:(1)em=nbs2n=314v(2) e=314cos10t(3)e= em/i=e/(r+r)u=ir=220v17. 汽车在牵引力作用

16、下在水平路面上做匀加速直线运动,已知汽车速度在10s内从5m/s增加到15m/s,汽车的质量为m=2×103kg,汽车与路面间的动摩擦因数恒为0.2,g取10 m/s2。汽车的加速度是多大? 汽车所受的牵引力是多大?     汽车在上述过程中的位移是多大?    参考答案:汽车的加速度是多大?1 m/s        汽车所受的牵引力是多大?-6000 n   汽车在上述过程中的位移是多大? 100 m  18. 半

17、径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置,在圆环的缺口两端引出两根导线,分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接,两板间距为d,如图1所示有一变化的磁场垂直于纸面,规定向内为正,变化规律如图2所示在t=0时刻平板之间中心有一重力不计,质量为m,电荷量为+q的静止微粒,微粒在运动过程中不会与ab板发生碰撞,则:(1)t1=0.5s时两板电势差uab(2)第一秒末微粒的速度(3)0到3.5s微粒的位移大小参考答案:解:(1)两板电势差等于圆环产生的感应电动势根据法拉第电磁感应定律可得两极板间的电势差为:uab=r2=1××r2=r2(2)第1s内,磁感应强度均匀增大,根据楞次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论