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1、2020 年四川省成都市中考化学试卷1、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 3 分,共 42 分。每小题只有一个选项符合题意)3 分)下列成都出土的文物中,不属于金属材料的是(ABD东汉说唱俑龙纹铅饼币C郫”字青铜戈黄金面具A 品红的扩散速度相同第1页(共 19页)23 分)成都围绕 “人、 城、境、业”开展公园城市示范区建设, 相关举措有误的是 ( )A 简约适度、低碳生活B城园相融、人城和谐C水润天府、绿满蓉城D减少污染、关停企业33 分)根据如图实验,说法正确的是(B浓氨水变红C氨水显碱性, pH 大于 7 D分子运动速率与温度无关4( 3 分)化学与健康息息相关。下列说法正确的是(

2、)A 摄入足量的钙预防骨质疏松B 缺乏维生素 A 会引起坏血病C工业用盐可代替食盐用于烹调D 必需微量元素只能用药物补充5(3 分)有关如图实验的说法正确的是()12( 3 分)按如图进行实验,下列分析或结论正确的是(第3页(共 19页)A 红磷会燃烧,产生大量白烟B向水中白磷通氧气,白磷会燃烧C热水的作用只是提供热量D可燃物温度达到着火点即可燃烧6(3 分)下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A 氧气用于医疗急救B 氦可用于制造低温环境C一氧化碳用于炼铁D天然气用作燃料7(3 分)科学家因锂离子电池发展的研究获诺贝尔化学奖。结合图示,有关锂的说法正确B相对原子质量是 6.941gD离子符

3、号是 Li +)B 60 个碳原子: C60D 氯化钡: BaClA 属于非金属元素C表示核内有 3 个电子8(3 分)下列化学用语表达正确的是(A 氟元素: FC KI :碘酸钾9(3 分)北京大学科研团队以炼钢废气为原料,实现了制备油品的新催化过程,反应过程如图所示。相关说法正确的是( )A 制备的油品为纯净物B反应物不用和催化剂接触C反应实质是分子的重新组合D可处理有毒气体,具备工业应用价值10(3 分)有关如图实验的说法正确的是()B干冷烧杯内壁无明显变化Cb 管气体能使带火星木条复燃D两个实验均可证明水的组成11(3 分)实验时发生意外需及时处理。下列处理方法错误的是()A 过滤液体

4、滤纸被戳破把玻璃棒靠在三层滤纸处B 蒸发时食盐四处飞溅撤去酒精灯并不断搅拌C触碰热试管手被烫伤冷水冲洗后涂抹烫伤膏D 氢氧化钠沾到皮肤上大量水冲洗后涂硼酸溶液A 导管口刚有气泡冒出说明反应开始B 实验结束应立即倒出粉末C木炭能使氧化铜还原为铜D 固体减少的质量一定等于生成 CO2 的质量13( 3 分)饮食过量,胃酸会大量分泌,以致消化不良。为缓解该症状,下列药剂不适宜 的是( )A 氢氧化铝B 氯化钠C碳酸镁D碳酸氢钠14(3 分)忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是()选项问题分析与设计A为何变质2NaOH+CO 2 Na2CO3+H2OB是否变质取样,加入足量稀盐酸,

5、观察是否产生气泡C是否全部变质取祥,加入足量氯化钙溶液,观察产生沉淀多少D如何除去杂质取样,加入适量氢氧化钙溶液,过滤AABBC CD D、(本题只有1 个小题,共 8 分)15(8 分)根据图文回答问题。1)面料中属于有机合成材料的是 。燃烧法可鉴别棉纤维与合成纤维,现象为的是合成纤维。( 2)配料中富含糖类的是(填一种)。真空包装可减缓食品缓慢氧化,缓慢氧化属于 (填“物理”或“化学” )变化。( 3)博物馆的主体建筑用铁板装饰,铁块制成铁板利用了铁的性。防止铁板生锈的方法有 (写一条)。( 4)氢燃料电池把能转化为电能。氢燃料电池的优点是 (填序号)。a产物是水,不污染空气b氢能源成本低

6、、(本题只有 1 个小题,共 10 分)16( 10 分)实验室里,常采用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制氧气。( 1)高锰酸钾属于(填“酸”、“碱”或“盐”),用它制氧气的化学方程式是( 2)高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(填序号)。a烧杯 玻璃棒b大试管 集气瓶c酒精灯 铁架台d导管 单孔塞(3)利用化学方程式计算,制取 4.8g 氧气,至少需要过氧化氢的质量是多少? 四、(本题包括 2 个小题,共 17 分)17(8分)配制 100g质量分数为 16%的 Na2CO3溶液,用于演示灭火器原理。回答下列问题。第9页(共 19页)(1)计算 Na2CO3 的质量为g,称量

7、Na2CO3 的仪器名称是。(2)20时, Na2CO3的溶解度为 21.5g,中的溶液(填“是”或“不是” )该物质的饱和溶液。3 )将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是 ,从橡胶管喷出大量液体的原因(4)酒精( C2H5OH)可作燃料,在空气中完全燃烧的化学方程式是。酒精燃烧失火,可用干粉灭火器灭火。 NaHCO 3 是干粉的主要成分,俗称是。用干粉灭火器灭火的正确操作顺序是 (填序号)。18( 9 分)回答下列问题。1)从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质(泥沙)的混合物中得到硝酸钾的流程如图: 结合如表分析,趁热过滤的原因是温度 /020406080溶解度 /gNaCl35.736.036.63

8、7.338.4KNO313.331.663.9110169 操作 a 的名称是 滤液 2 的溶质是(2)AD 为初中化学常见物质, A 、D 为金属,在常温下通过如图所示转化可获取硝 酸钾。回答下列问题。 反应 i 能发生的原因是 。 若 D为银白色贵重金属, 则反应 i的化学方程式是 ,基本反应类型是 一步实现反应 ii ,能否加入氯化钾?判断并说明理由 。 硝酸钾可作化肥,能供给作物两种养分,属于 肥料。 五、(本题只有 1 个小题,共 13 分) 19( 13 分)化学兴趣小组对贝壳中碳酸钙的含量进行探究。【提出问题】 如何选择药品和设计装置进行测定?【查阅资料】贝壳的主要成分是 CaC

9、O3,其它成分对实验影响忽略不计。 室温时, CaCO3 不溶于水, CaSO4 微溶于水。设计与实验】实验一:选择药品分别取等质量颗粒状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在图 1 的三颈烧瓶中反应,采集数据。1)图 1 中反应的化学方程式是(2)据图 2 分析,选择粉末状样品的依据是。(3)据图 3 分析,影响实验测定准确性的原因:一是水蒸气含量增加;二是实验二:设计装置小组设计了图 4 装置进行测定。( 4)打开活塞,稀硫酸进入试管,观察到的现象是。反应结束后进行读数。读数前调节水准管与量气管液面相平的原因是 。实验三:优化装置 在老师指导下,小组优化并设计了图 5 装置进行测定。

10、(5)试剂 a 是。( 6)检查该装置气密性的方法是。(7)加入足量稀硫酸,一段时间后反应停止。再加入氯化铵溶液,发现又产生气泡。推 测加入氯化铵溶液的作用是 。【数据处理】(8)实验三中,样品质量为 mg,加入稀硫酸体积为 V1mL,加入氯化铵溶液体积为 V2mL , 右侧针筒最后读数为 V 3mL,则反应生成 CO2 体积为mL 该实验条件下, CO2密度为 dg/mL ,则该样品中碳酸钙质量分数表达式为。【反思与评价】 (9)与实验二相比,实验三的优点是(写一条)。2020 年四川省成都市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 3 分,共 42 分。每小

11、题只有一个选项符合题意) 1【分析】 金属材料包括纯金属和合金,据此结合常见物质的组成进行分析判断即可。【解答】 解: A 东汉说唱俑是一种陶瓷制品,属于无机非金属材料,符合题意;B“郫”字青铜戈是由合金制成的,属于金属材料,不合题意;C龙纹铅饼币是由合金制成的,属于金属材料,不合题意;D黄金面具是由金属制成的,属于金属材料,不合题意。故选: A 。【点评】 本题难度不大,掌握金属材料的范畴(纯金属以及它们的合金)是正确解答本题的关键。2【分析】 根据已有的环境保护和防治污染的措施分析判断有关做法。【解答】 解: A 、简约适度、低碳生活,减少污染,利于环境保护;B 、城园相融、人城和谐,能减

12、少污染,有利于环境保护;C、水润天府、绿满蓉城,减少污染,利于环境保护;D、减少污染,利于环境保护,但关停企业,不利于发展,举措有误。故选: D 。【点评】 本题考查的是化学与环境保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。3【分析】 A 、根据两只烧杯中变红的速率的现象,进行分析判断。B、根据变色的是指示剂,进行分析判断。C、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分 析判断。D、根据分子的基本性质,进行分析判断。【解答】 解: A 、60时的烧杯中的品红变红的速率快,说明品红的扩散速度不同,故选 项说法错误。B、变色的是指示剂,不是浓氨水变红,而是酚酞溶液

13、变红,故选项说法错误。C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变红,酚酞溶液变 红,说明氨水显碱性, pH 大于 7,故选项说法正确。D 、60时的烧杯中的品红变红的速率快, 说明分子运动速率与温度有关, 故选项说法错 误。故选: C 。【点评】 本题难度不大,掌握碱的化学性质、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。 4【分析】 A 根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断。B根据维生素的生理作用进行分析判断。C根据工业盐中含有有毒物质来分析。D根据人体中含有的常量元素、微量元素的种类分析判断。【解答】 解: A 老人缺钙会发生骨质疏松,婴幼儿缺钙易患佝偻病,故正确;B 维生

14、素对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用,缺乏维生素C 会引起坏血病,缺乏维生素 A 会引起夜盲症,故错误;C工业用盐含有有毒物质, 例如亚硝酸钠有咸味, 但是对人体有害, 所以不能代替食盐, 用于烹调,故错误;D人体所需的常量元素、微量元素都可以通过食物等来补充,只有食物中获取不足时, 才用药物补充,故错误;故选: A 。【点评】 与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点, 了解生活中常见的有毒物质 (甲 醛、亚硝酸钠等) 、微量元素、六大营养素的相关知识的相关知识即可正确解题。5【分析】 根据燃烧的条件考虑,可燃物与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,热水的作 用有两个:隔绝氧气;提供热量。

15、【解答】 解: A 铜片上的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到红磷的着火点,所以 红磷没有燃烧,选项说法错误;B 热水中的白磷温度达到了白磷的着火点,若再向水中白磷通氧气,白磷会燃烧,选项 说法正确;C在该实验中,热水的作用是隔绝氧气,提供热量,选项说法错误;D 可燃物燃烧需要同时具备两个条件: 与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点, 选 项说法错误。故选: B 。【点评】 要掌握燃烧的条件,具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,知 道控制变量的实验的设计方法,只允许有一个变量。第10页(共 19页)第13页(共 19页)6【分析】 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可

16、燃性、助燃性、氧化性、还 原性、酸碱性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质 经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、 挥发性、吸附性等。【解答】 解: A 、氧气用于医疗急救是利用氧气的氧化性,属于化学性质;故选项错误;B、氦可用于制造低温环境,属于氦气的物理性质;故选项正确;C、一氧化碳用于炼铁是利用一氧化碳的还原性,属于化学性质;故选项错误;D、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质;故选项错误; 故选: B 。【点评】 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关氧气、氦气、一氧化碳、 天然气的性质,并能够在

17、比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在 选择题和填空题中。7【分析】 根据图中元素周期表可以获得的信息: 左上角的数字表示原子序数;字母表示该 元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行 分析判断即可【解答】 解: A 根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名 称是锂,带“金”字旁,属于金属元素,故错误;B金属锂的相对原子质量为 6.941,相对原子质量的单位不是“ g”而是“ 1”,通常省略 不写,故错误;C 表示核内有 3 个质子,故错误;D 锂原子的最外层电子数是 1,故在化学反应中易失去最外层电子形成带一个单位正电

18、荷的离子,离子符号是 Li +,故正确。故选: D 。【点评】 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素 符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。8【分析】 A 根据元素符号的书写规则进行分析; B根据元素符号前面的数字表示原子个数进行分析; C、D根据化学式的书写方法进行分析。【解答】 解: A 元素符号的表示方法,有一个字母组成的必须要大字;由两个字母组成F,故 A 正确;的第一个必须大写,第二个必须小写,氟元素可表示为:B元素符号前面的数字表示原子个数,60个碳原子可表示为: 60C,故 B 错误;C碘酸钾是由 +1 价的钾元素和 1 价的碘酸根构成

19、的,化学式可表示为:KIO 3,故 C错误;D氯化钡中,钡元素的化合价是 +2,氯元素的化合价是 1,氯化钡的化学式是 BaCl 2, 故 D 错误。故选: A 。【点评】 解答本题要理解在单质中,元素化合价为零,在化合物中,各种元素的化合价 不为零,但是代数和为零。9【分析】 A 、根据微观示意图提供信息分析解答。B、反应物需要和催化剂接触;C、根据反应实质是分子分成原子,原子再重新组合分析;D、根据一氧化碳有毒分析。【解答】 解: A 、由图示可知:制备的油品几种物质组成的为混合物,故错误;B、由图示可知:反应物需要和催化剂接触,故错误;C、由图示可知:反应实质是分子分成原子,原子再重新组

20、合,故错误;D、由图示可知,反应过程实现了一氧化碳的转化,故该反应可处理有毒气体,具备工业应用价值,故正确。故选: D 。【点评】 本题主要考查了新能源的性质和用途等方面的内容, 可以依据已有的知识进行。 10【分析】 A 、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断。B、根据氢气的化学性质,进行分析判断。C、根据电解水的实验现象,进行分析判断。D、根据水的组成,进行分析判断。【解答】 解:A 、氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,点燃氢气前需检验纯度,故选项说 法错误。B 、氢气燃烧生成水,干冷烧杯内壁有水雾出现,故选项说法错误。C、b 管与电源的负极相连,是氢气,产生的气体能燃烧

21、,不能使带火星木条复燃,故选 项说法错误。D 、氢气燃烧生成水,电解水生成氢气和氧气,由质量守恒定律,两个实验均可证明水是第12页(共 19页)由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确。故选: D 。【点评】 本题难度不大,掌握电解水的实验现象、可燃性气体与空气混合后点燃可能发 生爆炸等是正确解答本题的关键。11【分析】 A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。B 、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。C、根据烫伤的处理方法,进行分析判断。D 、根据氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上的处理方法,进行分析判断。【解答】 解: A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤液体滤纸被戳 破,

22、应重新进行过滤,故选项说法错误。B 、蒸发时食盐四处飞溅,可撤去酒精灯并不断搅拌,以防止液体受热不均匀,故选项说 法正确。C、触碰热试管手被烫伤,可冷水冲洗后涂抹烫伤膏,故选项说法正确。D、氢氧化钠溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液,故选项说法正确。故选: A 。【点评】 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作 的注意事项是解答此类试题的关键。12【分析】 根据碳具有还原性,能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,结合实验注 意事项,进行分析判断。【解答】 解:A、导管口刚有气泡冒出说明反应开始, 因为刚开始排出的是试管内的空气, 故选项说法错误。B

23、 、实验结束应不能立即倒出粉末, 因为铜在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜, 故选 项说法错误。C、木炭具有还原性,能使氧化铜还原为铜,故选项说法正确。D 、根据质量守恒定律, 固体减少的质量等于氧化铜中失去的氧元素的质量和参加反应的 碳元素的质量的总和,反应中可能生成一氧化碳,所以固体减少的质量不一定等于生成 二氧化碳质量,故选项说法错误。故选: C 。【点评】 本题难度不大,掌握碳具有还原性、还原氧化铜的实验注意事项等是正确解答 本题的关键。13【分析】 根据胃酸中的酸是盐酸及盐酸的化学性质进行分析,要治疗胃酸过多,可以选用能与盐酸反应的物质,且应选择无毒、无腐蚀性的物质;据此进行分析解答

24、。【解答】 解: A 、氢氧化铝是弱碱性物质,能与盐酸发生中和反应,能用来治疗胃酸过多 症,故选项不符合题意。B、氯化钠不能与胃酸反应,不能用来治疗胃酸过多,故选项符合题意。 C、碳酸镁能与盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,能用来治疗胃酸过多症,故选项不 符合题意。D 、NaHCO 3 能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能用来治疗胃酸过多症,故选项 不符合题意。故选: B 。【点评】 本题难度不大,熟练掌握胃酸的主要成分、酸的化学性质、常见酸碱盐的性质 与用途并能灵活运用是正确解答本题的关键。14【分析】 根据氢氧化钠溶液能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,结合碳酸钠 的化学性质,进

25、行分析解答。【解答】 解: A 、变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程 式为 2NaOH+CO 2Na2CO3+H2O,故选项说法正确。B 、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠, 碳酸钠能与足量稀盐酸反应生成二氧化碳气体, 观察是否产生气泡,能检验是否变质,故选项说法正确。C、取祥,加入足量氯化钙溶液,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,无法 确定是否含有氢氧化钠,不能检验是否全部变质,故选项说法错误。D、取样, 加入适量氢氧化钙溶液, 碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和 氢氧化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项说法正确。

26、 故选: C 。【点评】 本题难度不大,掌握碱的化学性质、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠等是 正确解答本题的关键。二、(本题只有 1 个小题,共 8 分) 15【分析】(1)有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;根据纤维的检验方法来分 析;(4)根据电池的工作原理以及氢燃料电池的优点来分析。【解答】 解:( 1)涤纶属于有机合成材料;棉属于天然材料;棉纤维灼烧会产生灰烬, 而合成纤维灼烧后会产生硬结;故填:涤纶;产生硬结;(2)糯米富含糖类;白砂糖属于糖类;食物缓慢氧化的过程中生成了新物质,发生的属 于化学变化;故填:糯米;化学;(3)铁块制成铁板利用了铁的延展性。铁与氧气、水接触时会发

27、生锈蚀,所以防止铁板 生锈的方法有保持铁板干燥洁净或在铁板表面喷漆、涂油等;故填:延展;在铁板表面 喷漆;(4)氢燃料电池把化学能转化为电能。氢燃料电池的优点是产物是水,不污染空气;故 填:化学; a。【点评】 本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。三、(本题只有 1 个小题,共 10 分) 16【分析】(1)根据盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物分析,高锰酸钾受热时能 够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。( 2)制取装置包括加热和不需加热两种, 如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热, 如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。 氧气的密度比空气的密度大, 不易溶于

28、水, 因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,需要使用的 一组仪器是:大试管、酒精灯、铁架台、导管、单孔塞、集气瓶。( 3)过氧化氢分解生成水和氧气, 根据反应的化学方程式和氧气的质量可以计算过氧化 氢的质量。【解答】 解:( 1)高锰酸钾电离时生成金属离子和酸根离子,所以属于盐,高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4K2MnO 4+MnO 2+O2 ;故答 案:盐 ;2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O2;(2)a、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是烧杯、玻璃棒, 故选项正确;b、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,需要使用的一组仪器

29、是:大试管、酒精灯、铁架 台、导管、单孔塞、集气瓶,因此需要导管、单孔塞,故选项错误;c、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,需要使用的一组仪器是:大试管、酒精灯、铁架 台、导管、单孔塞、集气瓶,因此需要大试管、集气瓶,故选项错误;第15页(共 19页)d、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,需要使用的一组仪器是:大试管、酒精灯、铁架 台、导管、单孔塞、集气瓶,因此需要酒精灯、铁架台,故选项错误; 故选: a;(3)设若要制备 4.8g 氧气,需要过氧化氢的质量为 x,2H2O22H2O+O 2,68 32x 4.8g,x 10.2g,答:若要制备 4.8g 氧气,需要过氧化氢的质量是 10.2g。【

30、点评】 本题考查知识点较多,既有化学方程式书写又有实验室用高锰酸钾制氧气的知识还有根据化学方程式计算,掌握相关知识是解题关键。四、(本题包括 2 个小题,共 17 分)17【分析】( 1)根据溶质的质量溶液的质量×溶质的质量分数、常用仪器的名称来分析;2)根据饱和溶液中溶质的质量分数来分析;3)根据实验操作的方法以及物质的性质来分析;4)根据酒精燃烧的原理、物质的名称与俗称、干粉灭火器的使用方法来分析。【解答】 解:(1)配制 100g质量分数为 16%的 Na2CO3溶液,需要 Na2CO3的质量为:100g×16%16g;称量 Na2CO3 的仪器是托盘天平;故填: 1

31、6;托盘天平;( 2) 20时, Na2CO3 的溶解度为 21.5g,此温度下的饱和溶液中,溶质的质量分数为> 16% ,所以, 中的溶液不是该物质的饱和溶液; 故填: 不是;(3)将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是将烧杯尖嘴紧挨着吸滤瓶口,缓慢倾倒;浓盐酸 与碳酸钠溶液剧烈反应,产生二氧化碳,使瓶内压强迅速增大,因此从橡胶管喷出大量 液体;故填:将烧杯尖嘴紧挨着吸滤瓶口,缓慢倾倒;浓盐酸与碳酸钠溶液剧烈反应, 产生二氧化碳,使瓶内压强迅速增大;(4)在点燃的条件下,乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水,化学方程式为第17页(共 19页)C2H5OH+3O 22CO2+3H2O;NaHCO3 是

32、干粉的主要成分,俗称小苏打,用干粉灭2CO2+3H2O;小苏打; c; b;a。火器灭火的正确操作顺序是拔出保险销,解脱喷管,按下压把,对准火焰根部扫射即可; 故填: C2H5OH+3O2【点评】 本题考查了溶液的配制、灭火器的工作原理等,解题时根据所学化学知识来分 析解答即可。18【分析】(1) 根据硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,且随着温度的升高而增大,进 行分析解答。 操作 a 是从硝酸钾溶液中分离出硝酸钾,进行分析解答。 降温结晶时仍有少量硝酸钾溶溶解在溶液中,进行分析解答。( 2) 根据位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来,进行分析解答。 若 D为银白色贵重金属,则

33、 D是银,进行分析解答。 根据复分解反应发生的条件,进行分析解答。 根据硝酸钾中含有氮元素和钾元素,进行分析解答。【解答】 解:( 1) 硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,随温度升高而增大,趁热过滤 的原因是使硝酸钾尽量完全溶解在溶液中,防止溶液中的硝酸钾析出,减少硝酸钾的损 失。 操作 a 是从硝酸钾溶液中分离出硝酸钾,硝酸钾的溶解度受温度的影响较大,随温度 升高而增大,可采用降温结晶的方法,故操作 a 的名称是降温结晶。 降温结晶时仍有少量硝酸钾溶溶解在溶液中,而氯化钠基本不析出,滤液 2 的溶质是 氯化钠、硝酸钾。(2) 在金属活动顺序表中,金属的位置越靠前, 金属的活动性越强。 位置靠前

34、的金属 能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。A 、D 为金属,可知反应 i 为金属和盐的反应,能发生的原因是 A 比 D 的金属活动性强,且 B 是 D 的可溶性盐的溶液。若 D为银白色贵重金属,则 D是银,A 是比银活泼的金属,可以是铁,铁与硝酸银溶 液反应生成硝酸亚铁溶液和银, 则反应 i 的化学方程式是 Fe+2AgNO 32Ag+Fe(NO 3)2 (合理即可) ,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反 应,属于置换反应。 一步实现反应 ii ,不能加入氯化钾,理由硝酸亚铁和氯化钾相互交换成分没有生成沉 第17页(共 19页)淀或气体或水生成,不符合复分解反应的条件。 同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。 硝酸钾中含有氮元素和钾元素, 属于复合肥料。故答案为:( 1) 防止溶液中的硝酸钾析出,减少硝酸钾的损失; 降温结晶; 氯化钠、硝酸钾;(2) A 比 D 的金属活动性强, 且 B 是 D 的可溶性盐的溶液; Fe+2AgNO 32Ag+Fe ( NO 3)2;置换反应; 不能;相互交换成分没有生成沉淀或气体或水生成; 复合。【点评】 本题有一定难度,理解题意,

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