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文档简介
1、学生支教社会实践报告范本 为了更好的开展支教之旅,我们小队提前出发,对支教小学进行更近距离的了解。接下来是的学生支教社会实践报告,希望对您有所帮助。 7月8日上午,我跟随着电子工程系暑期社会实践支教小分队踏上了爱心之旅,炎热的夏天,酷热的暑假,但却因为有了这次社会实践而变得与众不同。 其实从六月初,我们就已经开始为这次支教活动做准备了,从路线的调查到住宿条件的研究,从所在学校的教学设施水平到当地农村教育文化背景的调查,从学生的教学内容到学生的平安问题,我们都做的了详细的调查,同时通过对此次支教小学的了解,支教小学校的图书及体育器材的缺乏,我们分别在华航校内和廊坊市第二小学进行了以“奉献爱心 捐
2、赠未来”为主题的爱心捐赠活动,这为我们以后的支教工作做了充足的铺垫。 为了更好的开展支教之旅,我们小队提前出发,对支教小学进行更近距离的了解。8日上午十点我们一行9人从学校出发,经过两次倒车,来到了位于河北省保定市的唐县李城涧村,好客的学姐的妈妈为我们做了一顿丰富的晚餐,让我们在一天劳累的旅途后得到了充分的休息,同时,下午我们去了学校并在村中走访,许多村民投来好奇的目光,当介绍了自己以及来意后,许多村民都热情的和我们交谈。初次来到小学校,只有几个人在,熟悉了学校教学设施,我们都希望能够尽快适应这里的环境。晚上大家围在一起在灯下讨论明天的内容,准备支教捐赠活动之受赠仪式暨支教之旅启动仪式,实话实
3、说,这是一种让人兴奋的感觉,你可以感受到大家的团结,大家坐在一起,虽然已经很晚了,但你会很享受这种气氛,好似很有冲劲儿,这是一个很好的开始。 经过一晚的休息,我们体力充分,大家分工合作,更加详细的对捐赠物品进行了分类。准备课程,购置生活用品买米买面,与小学校方沟通支教事宜,并和在校的孩子们一起彻底清扫了校园。经过和校长、老师的协调,决定11日召集同学们举行启动仪式与同学们正式见面。仪式九点开始,但有些同学很早就到了,这让我们倍感兴奋,同时也让我们看到了他们的热情。受捐仪式上李诚涧小学校长、李诚涧村村支部副书记和支教小队带队老师分别作了讲话,之后我们和孩子们在教室各自作了介绍,虽然有的同学很羞涩
4、,有的连话都说不完整,但这让我们看到了这些孩子的纯真,可爱的一面。 我所分到的课程是教手工课,是从第二天开始的,这些小孩儿非常的聪明,很喜欢动手,尤其是转魔方,孩子们问我魔方真的可以使我更聪明吗,我告诉他们至少可以让你们不断的尝试,开阔大脑思维,孩子们似懂非懂的回应。在我的课上都是将孩子们分小组学习,大家一起合作努力尝试,每当听到有人说:老师 ,我转好了一面,内心都充满了喜悦。 短暂的为期一周的支教生活很快就结束了,17日我们拿出一节课的时间开了一次小型班会一一与学生道别时,不少人都哭了,其中也包括我们这些代理老师;晚上,我们孩子们一起举行了一场小型晚会,我们和孩子们一起准备节目,也是支教一周
5、成果的展示,受到了村民的夸赞。不得不成认,7天,我们与这些可爱的学生建立了深厚的感情,他们喜欢我们,也信任我们,这让我们感动万分。短短的7天,真的让我学到了很多课本中没有的知识,首先我学到了老师是一个神圣而又无私的职业,当老师就应该要诚心诚意,教书育人,这里大局部孩子的父母由于忙于生计,对子女的教育不够重视,所以老师就成了他们的典范,老师要教会他们养成会学习注重个人卫生文明礼貌的好习惯,也要帮助他们,激发他们的思维创造性,确定人生目标,可以说老师的好与坏决定了以后的人生,所以丝毫不可以马虎。 支教的意义不单是教孩子们开心,我们也希望通过为期一周的义务支教,可以让孩子们品味到不一样的课堂,学到书
6、本上没有的知识,体会到外面世界的精彩度过一个难忘而快乐的暑假。同时带给孩子们一些物质上的帮助,让孩子们更好的成长其实教孩子的同时,我们也应学会付出无私的爱,学会如何面对孩子,学会不因贫贱富裕,聪明愚笨而宽容平等的接受孩子,学会平静的伸出手,学会从孩子天真稚嫩的脸上看见美好与未来,从孩子身上学习我们已经渐渐失去的真实,纯洁。 跟孩子们沟通的方式不在与理念,更在于体验和寓教于乐,跟他们沟通是件很快乐的事情,要用缓慢的语速,引导的语言,参与式的体验让他们慢慢的放开自己,学会表达,而每当他们敢于站起来发言,敢于走到讲台前表达自己的想法时,我们都会为之感动,因为我们看到了自己的付出有了回报,看到了他们的进步就是对我们活动的最大认可。 其实这次活动它也不仅仅是支教,也是对我们这个团队的一种考验与磨练,我们一行九人,不仅仅是要安排好上课的内容,还要学会照顾自己,要自己买菜,自己做饭;因为天气闷热,在学校要防止孩子们中暑,还要解决孩子们在学校的饮水问题,解决孩子之间的矛盾等等,总之就是要大家互帮互助,齐心协力面对一切困难,同时,还要有组织有纪律的完成自己所分配到的工作,这样才可以在大家劳累之余吃得好,休息的充足。 总的来说,这次支教对我来讲是一次珍贵的经历上课、家访、生活,这段历程的点点滴滴对我和我以后的生活,学习所起到鼓励的作用,让我今生受益无
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