17《难忘的八个字》课件

1、你的生活中会有你的生活中会有令你难忘的东西，令你难忘的东西，一次难忘的旅行，一次难忘的旅行，一个难忘的人，一个难忘的人，一本难忘的书。一本难忘的书。在你的生活中，在你的生活中，你最难忘的是什你最难忘的是什么？么？ 小女孩还有一个什么秘密？小女孩还有一个什么秘密？ 左耳先天失聪左耳先天失聪 耳语测验时，用一个词来说耳语测验时，用一个词来说明明“我我”当时的心情。当时的心情。 紧张、害怕、忐忑不安紧张、害怕、忐忑不安17 难忘的八个字课文主要写了什么内容？ 课文主要写了一个有生理缺陷自卑的女孩，因得到老师爱心的抚慰，而获得自信的事。 年年 龄龄 嘲嘲 笑笑 厌厌 恶恶 嘴嘴 唇唇 测测 验验 复复

2、述述 兴高采兴高采烈烈 lng Cho yn w chn c yn sh li qng xi 倾倾 斜斜 tng挺挺 好好 新新 鞋鞋稍稍 稍稍 xi sho龄龄厌厌 恶恶斜斜验验 述述 挺挺嘲嘲斜斜 测测 读课文思考：读课文思考：难忘的八个字是什么？难忘的八个字是什么？“我愿你是我的女儿我愿你是我的女儿”（诚恳、深情、关爱）（诚恳、深情、关爱）听了这句话你有什么感受？听了这句话你有什么感受？ 我自卑是因为什么？我为什么会变得自信？ 随着年龄（ln）的增长，我发觉自己的长相越来越与众不同。我一跨进校门，同学们就开始嘲（cho）笑我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶（ynw）：一个小女孩

3、，有着一副畸（j）形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。 嘲嘲（cho）笑笑越越来越敢肯定来越敢肯定令人厌恶、难看、说话结巴令人厌恶、难看、说话结巴自卑、痛苦、烦恼自卑、痛苦、烦恼 假如你是小女孩你的假如你是小女孩你的心情怎样？心情怎样？ 一个小女孩儿，有着一副畸形难看一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。起话来还结巴。 我是一个（我是一个（ ）的小女孩。）的小女孩。令人厌恶、难看、说话结巴令人厌恶、难看、说话结巴当同学看她一眼，她会以为当同学

4、看她一眼，她会以为_；当同学悄悄说句话，她都会以为当同学悄悄说句话，她都会以为_；当同学轻声谈笑一下，她又会以为当同学轻声谈笑一下，她又会以为_； 我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。 除了家里人以外，没人会喜欢我，更除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。没人会疼爱我。我还是一个（我还是一个（ ）的小女孩。）的小女孩。自卑、痛苦、烦恼自卑、痛苦、烦恼 伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。伦纳德老师是一个（伦纳德老师是一个（ ）的老师。）的老师。胖胖、美丽、令人喜欢胖胖、美丽、令人喜欢

5、从这句话中你体会到了什么？从这句话中你体会到了什么？ 伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。眯眯的眼睛。 二年级时，我进了伦纳（n）德老师的班级。伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕（m）她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的故事 我们低年级同学每年都有耳语测验（yn）。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂（w）着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪

6、，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我。 学习提示：学习提示： 默读课文，用默读课文，用“=”=”勾画出在这次耳语勾画出在这次耳语测验中测验中 “ “我我”是怎么做的，联系上下文体会是怎么做的，联系上下文体会“我我”为什么要这样做？为什么要这样做？ 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师稍把右手抬起一点儿，这样就可以听清老师的话了。的话了。 我的左耳先天失聪，几乎听不见任何我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出

7、来，因为我害怕声音，我不愿把这事说出来，因为我害怕同学们会更加嘲笑我。同学们会更加嘲笑我。 小女孩还有一个什么秘密？小女孩还有一个什么秘密？ 左耳先天失聪左耳先天失聪 耳语测验时，用一个词来说耳语测验时，用一个词来说明明“我我”当时的心情。当时的心情。 紧张、害怕、忐忑不安紧张、害怕、忐忑不安我等待着.终于,我听到了八个字.这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的,幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法.那位很胖,很美,温馨可爱的老师轻轻地对我说:“我希望你是我女儿.” 这八个字仿佛是一束温暖的阳光这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受射进我的心

8、田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。我对人生的看法。 这句话写出了这句话写出了“爱爱”的真谛，爱的真谛，爱像一束阳光温暖了像一束阳光温暖了“我我”受伤自卑的受伤自卑的心灵，唤起了心灵，唤起了“我我”对人生的信心。对人生的信心。 这句话表面简单，如仔细分析，这句话表面简单，如仔细分析，它却有丰富的内涵。里面包括了伦纳它却有丰富的内涵。里面包括了伦纳德老师对孩子的无比尊重和真切的关德老师对孩子的无比尊重和真切的关爱，这句话让爱，这句话让“我我”感到骄傲和幸福，感到骄傲和幸福，也能让全班学生在老师的启发下，改也能让全班学生在老师的启发下，改变对一个残疾儿童的看法。变对一个残疾儿童的看法。 “我希望你是我女儿。我希望你是我女儿。” ” 小女孩听了以后内心发生什么样的变化？小女孩听了以后内心发生什么样的变化？自卑自卑自信自信从那以后从那以后“我我”是一个怎样的女孩？是一个怎样的女孩？开朗、乐观、积极向上开朗、乐观、积极向上这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田这八个字仿佛这八个字仿佛_ 我我 愿愿如果你的生活中没有光明，我愿做你的眼睛；如果