第2课、探险者的梦想

1、第2课 探险者的梦想 由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线陆路转往欧洲的贸易路线问题探究问题探究1 1、什么是旧航路、什么是旧航路? ? 欧洲以外的诱惑欧洲以外的诱惑新航路的开辟新航路的开辟1、原因：、原因：2、条件：、条件：3、时间：、时间： 边阅读边阅读边思考边思考 据有黄金，其数无限，君主有据有黄金，其数无限，君主有一大宫，屋顶皆用黄金为之一大宫，屋顶皆用黄金为之宫宫廷地铺金砖以代石板，一切窗栏皆廷地铺金砖以代石板，一切窗栏皆用精金用精金 岛中国王有一红宝石，为世岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者界红宝石

2、中之最大而最美者其其长有一大掌，其巨如同人臂。长有一大掌，其巨如同人臂。 意大利意大利马可马可波罗行记波罗行记 根据根据这些这些描述西描述西方人会对东方世界产方人会对东方世界产生什么样的想法生什么样的想法? ? 、 根本原因：根本原因：商品经济的发展商品经济的发展 、黄金、黄金诱惑。诱惑。 、直接原因：直接原因：奥斯曼土耳其帝国阻断了奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道。东西方陆路贸易的通道。 思考：观察下列两幅地图，为什么不同时思考：观察下列两幅地图，为什么不同时期的地图会有如此的差异，哪幅地图更接期的地图会有如此的差异，哪幅地图更接近我们今天的地图？近我们今天的地图？1515世纪欧洲

3、人绘制的世纪欧洲人绘制的 世界地图世界地图1616世纪中期欧洲人绘制的世纪中期欧洲人绘制的 世界地图世界地图世世 界界 地地 图图 面对波涛汹涌、变幻无常的面对波涛汹涌、变幻无常的海洋，欧洲人想要征服它，需要海洋，欧洲人想要征服它，需要什么样的条件？什么样的条件？、造船和航海技术的进步、造船和航海技术的进步、对地球的了解、对地球的了解-地圆说的传播地圆说的传播中国和阿拉伯的罗盘针在航海中的应用中国和阿拉伯的罗盘针在航海中的应用多桅帆船多桅帆船星盘沙漏罗盘针皇室的支持皇室的支持 从从15世纪世纪开始，开始，欧洲欧洲各国相各国相继开始了持续继开始了持续二百多年二百多年的海外探的海外探险、考察、寻找

4、黄金和侵略扩张险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称活动，史称“新航路开辟新航路开辟”p8哥伦布1492西班牙西班牙先后到达先后到达 、 、 、发现美洲。、发现美洲。哥伦布，哥伦布，14921492年，年，到达古巴、海地到达古巴、海地克里斯托弗克里斯托弗哥伦布哥伦布位于纽约中心公园的哥伦布雕像位于纽约中心公园的哥伦布雕像圣玛利亚号圣玛利亚号哥伦布首航使用的帆船哥伦布首航使用的帆船哥伦布航海时的旗舰哥伦布航海时的旗舰哥伦布的船队在航行中哥伦布的船队在航行中哥伦布首航从美洲返航后，西班牙国王接见哥伦布哥伦布首航从美洲返航后，西班牙国王接见哥伦布新航路的开辟好望角迪亚士航线迪亚士航线哥伦布航线哥伦布

5、航线达伽玛航线麦哲伦航线麦哲伦航线1、积极影响：、积极影响：2、消极影响：、消极影响：锤炼了锤炼了开阔了开阔了把把连在了一起连在了一起拓展了拓展了打破了打破了P11.P12. 影响影响1. 1. 锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，起，拓展了人类的活动空间的范围，拓展了人类的活动空间的范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。立发展的局面。2. 2. 随着通往美洲、非洲和亚洲航海的开辟，随着通往美洲、非洲和亚洲航海的开辟，一场持续了数百年

6、的殖民掠夺、殖民扩一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。张和侵略活动也从此开始了。垂涎金钱想东方垂涎金钱想东方, , 茫茫大洋探航路茫茫大洋探航路, ,向西首航哥伦布向西首航哥伦布, , 殖民掠夺还屠戮殖民掠夺还屠戮, ,过好望角迪亚士过好望角迪亚士, , 开辟航线往印度开辟航线往印度, ,抵达印度达抵达印度达伽马伽马, , 麦哲伦环航瞩目。麦哲伦环航瞩目。中国明朝时期的郑和下西洋中国明朝时期的郑和下西洋1405-14331405-1433年间，明朝宦官郑和七次代表政府率年间，明朝宦官郑和七次代表政府率船队远航西洋。船队远航西洋。西洋是指中西洋是指中国国南海以西的地南海以

7、西的地区区，包括，包括南海南海、印、印度洋一度洋一带带。西西西 洋洋洋印度洋明明郑和下西洋郑和下西洋 ( (注意比较东西方的远航注意比较东西方的远航) )郑和率领的船队，规模宏大(约60艘)，人数众多(近三万人)，组织严密，备有航海图、罗盘等最先进的设备。郑郑和和赠赠送送礼礼物物给给各各国国，然，然后购买当后购买当地的珍地的珍奇物品，又邀奇物品，又邀请请各各国国使使节访华节访华。(15-16(15-16世纪）中、西航海组织方面和任务的对比世纪）中、西航海组织方面和任务的对比国别国别船队船队性质性质经费经费来源来源航海航海目的目的船队船队成员成员扮演扮演角色角色结果结果中国中国方式方式皇朝特皇朝

8、特遣船队遣船队国库国库支付支付宣扬宣扬国威国威官吏、士官吏、士兵、水手、兵、水手、工匠工匠外交外交使团使团西洋西洋方式方式私人航私人航海探险海探险队队股份公司、股份公司、私人集资私人集资为主为主; ;王室王室赞助赞助探险、获取探险、获取黄金香料、黄金香料、新土地新土地冒险家、冒险家、投机商、投机商、水手、水手、工匠工匠殖民者通殖民者通商者海盗商者海盗据下表分析造成中西航海不同的原因和结果？据下表分析造成中西航海不同的原因和结果？经费困难、经费困难、被迫中断被迫中断促进了资促进了资本主义经本主义经济的发展济的发展1.1.（20102010东莞学业考试）东莞学业考试）“各国人民共同生活各国人民共同

9、生活在一个在一个地球村地球村里，应该携手合作、共同努力，里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”把把世界连成一体开始于（世界连成一体开始于（ ）A A文艺复兴运动文艺复兴运动 B B新航路开辟新航路开辟C.C.英国资产阶级革命英国资产阶级革命 D D英国工业革命英国工业革命 B B2.2.（20102010淮安中考）印第安人说哥伦布是个淮安中考）印第安人说哥伦布是个“恶魔恶魔”，欧洲人说哥伦布是一个欧洲人说哥伦布是一个“有功之臣有功之臣”。你认为下列哪个。你认为下列哪个观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动（观点能客观公正地评价哥

10、伦布的远航活动（ ）A.A.哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难哥伦布把欧洲强盗带到美洲，给印第安人带来了灾难B.B.哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明哥伦布把欧洲文明传到美洲，将落后的美洲带入文明时代时代C.C.哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动哥伦布给印第安人带来巨大灾难，同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展了西欧资本主义的产生和发展D.D.哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的哥伦布远航到达美洲，体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神精神 C C3.3.（20102010青岛学业考试）青岛学业考试）14161416世纪，世纪，欧洲的思想领域和商业交

11、通领域发生欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为了巨大的变化，被称为“人被发人被发现现”和和“世界被发现世界被发现”的时代。其中的时代。其中“世界被发现世界被发现”是指是指 （ ） A A尼德兰革命尼德兰革命 B B文艺复兴文艺复兴 C C宗教改革宗教改革 D D新航路的开辟新航路的开辟 D D4.4.（20102010山西中考）山西中考）1515、1616世纪，世纪，打破了世界各地区间封闭和孤立状态打破了世界各地区间封闭和孤立状态的重大事件是（的重大事件是（ ）A.A.亚历山大东征亚历山大东征 B. B. 郑和郑和下西洋下西洋 C.C.新航路开辟新航路开辟 D. D. 三角贸易三角贸易 C C5.