教师远程网络教育心得体会精选模板

1、教师远程网络教育心得体会精选模板教师远程网络教育心得体会精选模板通过网课的教学，我也是对于自己的教学有了更新的认 识，同时我也是清楚这次短暂的网课教学让我对于班级的学 生也是有了更多的了解，而今也是开学了，网课虽然结束， 但是我也是对于这次的教学体验有一些感悟和心得。和课堂的教学也是有挺大的区别，毕竟学生们也是在家 里，我也是无法时刻的监督到，所以课堂的生动性要更加的 强，也是要让学生们更加主动去学才行，我也是花费了不少 的心思，同时也是积极的和其他的老师来探讨，如何的去做，才能更好地把网课给教好，通过这次教学，我也是感受到， 我们班级的学生虽然偶尔也是会比拟的没有自觉，但是大部 分的学生还是

2、认真的去把网课给听好了，而且作业也是做得 不错，同时我也是感受到这种教学方式，其实也是能更加的 让学生有主动性，当然一些自主性差的学生也是需要有更多 的一个监督才行，不然反而会更加的糟糕。这次教学也是让我对于自己的能力有了一个更好的认 识，让我明白，教学上面的方法有很多，同时也是需要灵活的去运用，这样才能更好的把学生们给教好，并且也是自己 要学要去进步的方面其实也是有挺多的，不能松懈下来，不 能觉得以前自己教好了就行了，教学的方面一直都是在不断 进步，有不同的老师也是有新的一些可以让我来学习的，我 也是得懂得如何去学，去运用。网课这种方式也是让我有了 挺多的思考，平时的教学可以监督，清楚学生们

3、学习的状况， 但是网课却是不行，而这也是很考验我们教学的能力，通过 这次，我也是有了进步，并且也是知道学生们的一个情况， 也是比起以前更加的清楚了，而今回到学校也是要继续的去 教好他们。教学做好了，自己也是能有收获，同时我也是对于自己 所教学的这一个科目也有了更多的了解，为了教好学生们也 是和不同的老师去探讨，去看别的老师的网课，以前一些和 学生们讲的知识点，而今也是发现可以讲得更加的细一些， 或者有一些引发思考或者延伸的地方，其实完全是可以自己 运用到教学上面来的。我想在今后，我的教学也是能做得更 好一些，同时也是期待学生们走进教室，能更好的去把知识 给学好，这一个学期有些特殊，但是也是在这

4、特殊之中，让 我们感受到不一样的教与学。教师远程网络教育心得体会精选模板刚踏入教师队伍才半年，我为自己能成为一名幼儿教师而感到特别的荣耀和自豪!参加这次网络幼儿教师培训，使我受益匪浅，让我对幼 儿教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标 “不仅要学会学习，还要学会做人，更要学会如何育人。同时我深深的体会到要做一名优秀的幼儿教师确实很不容 易。因此，我必须不断的加强学习来充实和完善自己。使自 己成为一名合格的、优秀的幼儿教师。致力于每一个幼儿的 开展，为儿童的学习奠定根底。我认识到我们幼儿教师就是 孩子们的镜子，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我 们的一言一行都影响着他们，所以我们

5、应该做好他们的榜 样。通过学习，我明白了我们幼儿教师要用真心去爱每一个 孩子。虽然我现在还没有自己的孩子，但是我完全能够感受 到对孩子们付出的真心就会有相应的回报。虽然我现在还没 有幼儿教师的经验，但是我会不断的，努力的去尝试，争做 一名合格的幼儿教师。这就需要有幼儿教育方面的专长，更 需要有自己的特长，观察能力、组织教育活动的能力、与幼 儿沟通的能力、与家长沟通的能力。同时作为幼儿园集体中 的一份子，我们必须尊重且热爱自己的职业，具有强烈的团 队意识，维护学校集体的荣誉。通过学习，我认识到教师必须具备较高的业务素质，幼 儿教育必须注重孩子们的全面开展：有丰富的知识结构，这 是教师发挥创造性的

6、根本保证。有较高的管理艺术，有丰富 的感情。努力使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展的根底上，应注重幼儿各个 方面开展的和谐与协调。我们幼儿教师要尊重幼儿的开展水 平，注重个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要 为了表达活动结果而只是提问能力强的孩子，无视个体差异 教育。让那些平日里没有受到关注的孩子也同样受到老师的 特别注意及关心呵护。这样能力差的孩子才有平安的活动环 境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。通过学习，我深深地感觉到教师老师要尊重孩子，平等 地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门，更不 能打骂。尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。 如“我认为你这样做比拟

7、好，并让孩子明白这样做的理由 和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。很多时候，我 体会到了孩子们对我的爱。他们会对你发型的改变而赞美 你，或者因为你服装的变化而夸奖你，也许还会在你不经意 间给你一个轻轻的吻所以，你对孩子的尊重，他们是看在眼 里，放在心里的。通过学习，我明白了幼儿园的集体生活是幼儿从家庭迈 向社会的第一站，幼儿园每天的常规活动既是幼儿养成良好习惯的关键，也是幼儿走向社会的第一步。作为幼儿教育的 专业机构，我们要尽量让每个孩子在游戏、生活、学习活动 中获得真正的快乐。记得有一次，幼儿班上一个女孩子因为 贪玩跷跷板自己从上面摔了下来，把脸擦伤了。家长找到我 又吵又闹，说家长花钱把

8、孩子送到我们学校就应该全部是老 师和学校的责任，跟家长没有一点关系。我认为孩子的成长 是需要学校、老师和家庭三方面的共同努力的，而不是任何 哪一方的责任。学校是为幼儿提供学习成长的场所，我们教师那么是 幼儿学习成长的引导者，家庭却是幼儿学习成长的营养品。通过学习，我还懂得了，我们幼儿教师应该多花时间和 精力去陪孩子们做游戏。因为，对于孩子来说，游戏就是生 命，孩子是在游戏中不断成长的。如果有条件，我们还应该 经常组织孩子们一起观看他们喜欢的动画片，陶冶孩子们的 情操。不管是在课堂上还是在课间十分钟，我们都应该用我 们的双眼去关注每一个孩子。真正做到哪里有孩子，哪里就 有我们教师的眼睛。总之，通

9、过这次网络培训，我学到了很多，感触颇深， 将会终身受益。感谢领导给我这次珍贵的学习时机，我会努 力工作，争做一名合格的幼儿教师。教师远程网络教育心得体会精选模板不知不觉，为期一个月的网络培训学习已经结束，回忆 这一个月来的学习，感到既紧张又充实，通过这次学习，使 我收获了许多。整个网络学习设置了八个学习模块，每个模块又分为阅 读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严 谨的理论知识，又有贴近生活的教学范例， 既有知识的传授， 又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的 网络教育技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。首先，提高了教育技术水平。通过这一个月的学习，我 在教学

10、组织形式，教学设计，教学媒体选择，教学评价方面 都有了不同程度的提高，课堂上我们要能够从多个角度创设 情境，化抽象为具体，使教学生动形象，通俗易懂，能够充 分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，提高学生 的学习效率。其次，加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论 版块，向我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非 常的紧张，同事之间没有多少时间进行交流，这次培训无疑 给我们提供了这样一个学习的时机。在这个版块，你可以自 由发表自己的观点，供大家交流。你可以浏览小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短。另外，你有不懂的 地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强 了同事

11、之间的交流，增强了我合作学习的能力。第三，网络培训学习培养了我的自学能力，这次学习没 有教师的当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给 自学提供了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进行学习， 阅读每个模块给出的理论知识，然后根据要求进行发帖和做 作业，力求比拟好的完成每个模块的学习任务，通过这次学 习，极大的提高了我自主学习的能力，为我在今后工作中进 行继续学习打下了坚实的根底。第四，网络培训学习更新了我的教学理念，提高了我的 教育教学质量。这次网络学习，比拟注重过程性评价和表现 性评价，不仅对学员的学习成绩进行评价，另外也注重对学 员学习过程和学习态度的评价，这对我在教学评价方面提供 了帮

12、助，我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理 念，参加了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价，它 打破了传统考试和测验的“唯分数论，对学生的知识和技能，创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值 观等方面进行了全面的评价。激发了学生的学习动机，端正 了学生的学习态度，使学生的学习气氛较为浓厚，提高了学 生的学习效率和学习质量。虽然这次学习收获很多，但也有一些缺乏之处。首先，对知识的理解不够透彻。由于平时的工作比拟繁忙，所以只 能抽出空暇时间来进行学习，而且时间安排比拟紧，四天一 个模块，所以就没有很多时间来深入学习理论知识，另外感 觉有些知识理论性较强，理解起来较为困难，因此有些知识

13、 理解不够透彻。其次，由于学习时间有限，只阅读了本组学 员的帖子，没有更多时间来阅读其他组的帖子，失去了与他 们学习交流的时机。这次培训给我留下了深刻的印象，培训的过程中，在强 调理论和实践并重的同时，培训活动始终贯穿着一些真实的 任务，以任务驱动的形式组织培训，学员对该任务的完成情 况是培训是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家 也都提出自己的看法和疑问，在此我学到很多东西。就我 个人认为，以真实任务来组织培训过程，能够贴近教师的真 实教学背景，从而极大地激发我们的学习动力，提高我们的 参与意识。在培训过程中，经过一个月的学习，我感到了学 习的快乐。同时也希望今后能多举办一些这样的培训

14、，因为 教育信息技术更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最 新的知识，把工作做得更好！教师远程网络教育心得体会精选模板在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了新课改的 开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。 作为年轻教师， 我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还 有很多缺乏，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作 学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点 滴体会：、数学理念的提升虽然从事教育工作已经有十个春秋，但站在小学数学课 堂上才短短两年。教学经验可以说是没有，教学技能也是非 常薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营 养，为祖国的教育事业能够有突

15、飞猛进的开展奉献我们的力 量。在这次学习中王永斌老师为我们总结了数学的思想方 法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集 合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分 类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学 思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少 了这样的一些理论根底，使得在实际教学中缺乏高度和深 度。曹文香老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴 近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开 教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的 随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力二、教学行为的转变对于每位

16、教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训 中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学 生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进 生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研 教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师，日常课堂教学 的有效性内丿L、来说实在让人堪忧。王老师和卢杰夫老师的讲解为我们在这些方面的思考 提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也 不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工 作量在学期初为自己制定好工作目标，如细致备多少节课， 进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进 行教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利

17、用。可谓:量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真 正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有 效的教学。三、教研方法的更新 一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的 重要方法。通过汪主任的一席话和几位老师的说课演示，不 仅让我对如何说课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日 常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在 开展学校公开教学评比的根底上结合实际有选择性地加强 课后说课及互相评课的实践练习，更为深入地做好教研方法 的更新，也为我们展开更有效的教学打好根底。经过这几天的培训，我认识到每一位教师都应积极参与 到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积

18、极实施者。 经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不 断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共 同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会 永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现 自己的梦想。教师远程网络教育心得体会精选模板从 20xx 年 1 月 10 日开始我参加了历时 10 多天的远程 教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了 很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应 用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识缺乏。作为一 名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的 培训学习，这是一次很好的时机，因此在培训过

19、程中，我一 直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教 育技术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指 导，班主任刘强老师的关爱，加上自己努力，取得了 91.59 分的好成绩，在此表示感谢两位老师！参加这次培训我的心 得体会总结如下：1、提高了教育信息技术的素养“学高为师，身正为范第一天的远程教育培训就让我 感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学 是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要 研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息 技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开 教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是 中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的 问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在 学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂， 特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光 彩，使我对课程开展、教育信息技术有了新的认识。2、提高了专业知识水平这次给我们培