学校值周劳动心得

1、学校值周劳动心得 学校值周劳作心得 学校值周劳作心得 从学校组织的值周劳作中我学到了很多，也得到了许多深入的为人处事之道。学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼四周的草坪作为劳作的对象，通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草，启发了我们义务劳作中寻找能使我们受到教育的东西。让我们知道美丽环境的来之不易，从而加强了爱护环境的意识。在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾；有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子，有的用锄子除去那些杂草，还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草，大家争先恐后干的热火朝天，虽然我们都干得满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里有一股自豪感，而这种自豪感不是在学习中能够体会得

2、到的。 义务劳作是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的，义务劳作是忘我的劳作，也是培养我们爱护环境的优良美德。参加义务劳作的光荣感，塑造我们美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系的处理都有所欠缺，而这次的集体义务劳作使我们体会到了集体的力量和温暖，也感到自身的不够。这些都促进了我努力改正自身错误、正确熟悉自己。而现在，由于物质享受不断提升的影响，在一些人的大脑中装满了利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“义务劳作也变相要钱，在这种状况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳作，关于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。让我们亲身体会到劳作的艰

3、辛和劳作创造世界的真理，抵制了我们轻视劳作的不劳而获的思想的腐蚀；以免我们养成好逸恶劳的坏习惯。 义务劳作是光荣的，可以从中学到东西，又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体，这种一举多得的事我们何乐而不为呢？希望以后可以常常参加义务劳作。学校组织的公益劳作让我从中学到很多，也得到了许多深入的为人处事的道理。 学校把社会作为施行的场所,让我们参加社会,在值周劳作的施行中有所启发。劳作是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；劳作是忘我的劳作，也是培养我们关心公共事业热情的。参加劳作的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人

4、际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳作，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不够。也让我亲身体会到了劳作的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确熟悉自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳作也变相要钱。在这种状况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳作，关于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳作的艰辛和劳作穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳作和不劳而获的思想的腐蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。劳作也同样强化了我们的劳作观念，帮助我们树立

5、正确的人生观、价值观。劳作同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校值周劳作让我懂得了劳作不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳作，因为那是我们中学生的劳作态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳作态度的一个特征。我们讲的劳作，就是以不记报酬为前提的；那是依据以公共利益而劳作；我们必须为公共利益而劳作，自觉要求进行劳作。积极参加公益劳作是为社会尽力，是热爱劳作的表现。社区施行活动提升了我们的社会施行能力。引导了我们接触、了解社会，加强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳作，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，关于我们

6、这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们马上面临的困难。关于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 扩大阅读：值周总结 劳作创造美好将来 _值周劳作总结 各位老师各位同学，早上好！ 很高兴有这样一个机会，由我来就3月9日18日的值周作一个汇报。我汇报的题目是劳作创造美好将来。 本次值周，前后共有三个班级完成，分别是08机电高工班、08服装班和09机电2班，历时10天的值周也取得了预期的效果。在此，我也代表老师和同学们对这些值周班级的同学表示感谢。 下面我将从两个方面就本次值周工作做一个总结：一、劳作创造

7、美，这是马克思对劳作最精辟的总结 中央电视台有一则广告，大家应该并不陌生：几个小朋友聚在一起，用他们的小手共同搭起了一座美丽的小房子，四周种上了树，并且铺上了青绿的草坪。而且画面不只一次的显示小朋友们主动参加，互相帮助的镜头，最后，他们用甜美、无邪的笑容共同分享着劳作的果实！画面无数次地再现，也让我们一次又一次地感动着。相信同学们也会有同样的震撼吧！ 给予我们震撼的还有值周的同学们，10天的值周有4个人被评为劳作标兵：他们是08机电高工班的钱彬彬，08服装班的李良秀，09机电2班的陈丹枫、朱亚平。10天的值周也有11个人被评为先进个人：他们是08机电高工班的姚欢、李志刚和曹杰，08服装班的苏娟

8、和单媛媛，09机电2班的顾彬彬、陈明明、夏秋承、吴杰、肖兴炎和姚峰。他们中总有人会这样去做：某个同学清扫不干净了，他们会当机立断地把本不属于自己的任务扛了下来；清扫的任务量大，琐事多时，他们会毫无怨言地保持清扫并出色地完成自己的任务；清扫的任务量少时，他们更会遵守岗位，哪怕是一遍又一遍地重复着。在此，我代表我们的老师和同学们向你们表示最崇高的敬意！ 劳作是艰辛的，面朝黄土，背朝天；劳作是光荣的，收拾了一片土，蓝了一片天，劳作更是美好的，那是大家靠双手用汗水换来的！ 二、劳作是遵守，劳作也是承诺。有一篇散文这样来形容劳作：“劳作，是最伟大的，从来默默无言，不知疲乏；劳作，更像一块巧克力，先苦后甜

9、，有耐心，就可以为人生留一片滋味。可是整个值周期间就有些同学擅离职守，私自换岗，见老师才做事情！如果说“劳作是遵守，劳作也是承诺话，那么你遵守了吗？你承诺了吗？千万不要等到值周过后，让你感受到的仅仅就是苦啊，累啊的；而真正值得你去回味的，却从来没有感受过！那或许就背离了把“值周工作作为学校一大特色的初衷了！ 在此无妨把我所读到的两个值周同学的一些感想和所有同学一起分享：一个同学这样说，开始清扫的时候不知道从哪儿下手，东一扫西一拖的，慢慢熟悉之后，清扫就很轻松了，既快又有效果；学习也是这样，平常不多读多学习多思索，也就不可能做到熟能生巧的！另一个同学说，刚开始清扫我总不自觉地把一些角落忽视掉，总觉得那儿不脏可以不清扫，后来心里总觉得不踏实，干脆清扫得了，心里面果真就舒坦了；学习也如此，碰到问题就说pass的话，哪是大丈夫所为啊！ 这样的心声很多很多，看来值周关于我们来说，并不能看成是苦差事，而是要当作一次人生的考验和自身缺点暴露的机会，我们又何乐而不为呢！ 最后，我想提两点期望：一是希望曾经做过值周工作的同学们要持续坚持已 有的劳作成果，把自己的劳作经验运用到为班级，为学校服务中去；二是希望没有参加过值周的同学们，不要随意破坏人家的劳作成果，要把宿舍，