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文档简介

1、“北京市中小学学校开展现状评价“机读卡调查询卷填答阐明北京市根底教育阶段学校评价及数据库建立工程组北京市根底教育阶段学校评价及数据库建立工程组2021.122021.12123“机读卡调查询卷的数据采集时间机读卡调查询卷的数据采集时间 “机读卡调查询卷的组织任务要机读卡调查询卷的组织任务要求求“机读卡调查询卷的种类及填答要机读卡调查询卷的种类及填答要求求1 1市级下发机读卡调查询卷时间:市级下发机读卡调查询卷时间:20212021年年1212月月2424日日周四周四2 2区县级下发机读卡调查询卷时间:区县级下发机读卡调查询卷时间:20212021年年1212月月2525日周五日周五3 3学校实

2、施调查时间:学校实施调查时间:20212021年年1212月月2525周五周五20212021年年1 1月月5 5日周二日周二 “机读卡调查询卷的数据采集时间机读卡调查询卷的数据采集时间1.三种三种“机读卡调查询卷:机读卡调查询卷:北京市小学学校开展现状调查北京市小学学校开展现状调查学生问卷学生问卷北京市小学学校开展现状调查北京市小学学校开展现状调查学生家长问卷学生家长问卷北京市普通高中学校开展现状调查北京市普通高中学校开展现状调查学生家长学生家长问卷问卷“机读卡调查询卷的种类及填答要求机读卡调查询卷的种类及填答要求2.2.每所学校收到的文本资料每所学校收到的文本资料小学:三袋小学活力读卡调查

3、询卷、三袋小学生小学:三袋小学活力读卡调查询卷、三袋小学生家长机读卡调查询卷、网络调查询卷密码袋;家长机读卡调查询卷、网络调查询卷密码袋;高中:三袋高中学生家长机读卡调查询卷、网络高中:三袋高中学生家长机读卡调查询卷、网络调查询卷密码袋调查询卷密码袋“机读卡调查询卷的填答方法机读卡调查询卷的填答方法 在在“机读卡右上方的机读卡右上方的“学校学校CMISCMIS号表格里填写学校的号表格里填写学校的CMISCMIS号,并在相应位置涂黑学校号,并在相应位置涂黑学校CMISCMIS号的数字,如下图:号的数字,如下图:按以下图的方法填答个人信息按以下图的方法填答个人信息 问卷中大部分标题的选项是问卷中大

4、部分标题的选项是“很符合很符合“比较符合比较符合“不太符合不太符合“不符合四个选项不符合四个选项“很符合:表示您对标题中的内容完全了解、赞同或其完全很符合:表示您对标题中的内容完全了解、赞同或其完全符合实践情况;符合实践情况;“比较符合:表示您对标题中的内容大部分了解、赞同或其比较符合:表示您对标题中的内容大部分了解、赞同或其大部分符合实践情况;大部分符合实践情况;“不太符合:表示您对标题中的内容不太了解、赞同或其少不太符合:表示您对标题中的内容不太了解、赞同或其少部分符合实践情况;部分符合实践情况;“不符合:表示您对标题中的内容完全不了解、不赞同或其不符合:表示您对标题中的内容完全不了解、不

5、赞同或其完全不符合实践情况。完全不符合实践情况。填涂问卷填涂问卷举例:举例: “ “我知道正校长、副校长、书记、各位主任的我知道正校长、副校长、书记、各位主任的姓名一题姓名一题“很符合:指确实知道正校长、副校长、书很符合:指确实知道正校长、副校长、书记、主任一切人的姓名记、主任一切人的姓名 “比较符合:指对个别指点的姓名还不够了比较符合:指对个别指点的姓名还不够了解解“不太符合:指假设只对少数指点的姓名了不太符合:指假设只对少数指点的姓名了解解 “不符合:指对指点的姓名根本不了解不符合:指对指点的姓名根本不了解 填答方法填答方法“机读卡调查询卷填答的本卷须知机读卡调查询卷填答的本卷须知1.“机

6、读卡调查询卷作答对象机读卡调查询卷作答对象小学:本校在读的二年级小学:本校在读的二年级2班、四年级班、四年级2班、六年级班、六年级2班全体学生及其家长。班全体学生及其家长。高中:本校在读的高一高中:本校在读的高一2班、高二班、高二2班、班、高三高三2班的全体学生的家长。班的全体学生的家长。留意:学生抽样和学生家长抽样是一致的,每人留意:学生抽样和学生家长抽样是一致的,每人限答一份问卷。限答一份问卷。2.为确保机读卡读得准确,请在答题时留意以下几点:为确保机读卡读得准确,请在答题时留意以下几点:班主任教师要将机读卡问卷填写阐明包括学生和家班主任教师要将机读卡问卷填写阐明包括学生和家长的机读卡问卷

7、阐明向学生进展讲解长的机读卡问卷阐明向学生进展讲解 要将符合实践情况的选项前面的要将符合实践情况的选项前面的“涂黑,每个问题涂黑,每个问题只选一项答案,不要不选,也不要多项选择只选一项答案,不要不选,也不要多项选择 请将学校请将学校CMIS号填在表格上方的方格里,并将下面对号填在表格上方的方格里,并将下面对应的数字涂黑;应的数字涂黑; 答题时填涂要整洁,尽量不涂改;答题时填涂要整洁,尽量不涂改; 答题卡不要折叠或损坏,要妥善保管;答题卡不要折叠或损坏,要妥善保管;答题卡非答题区域请不要写画;答题卡非答题区域请不要写画;填涂机读卡时,应运用填涂机读卡时,应运用2B铅笔。铅笔。1各区县在组织小学、

8、普通高中学校进展问卷调查各区县在组织小学、普通高中学校进展问卷调查时,一定要按照调查任务的程序进展,仔细担任,实时,一定要按照调查任务的程序进展,仔细担任,实事求是。事求是。2机读卡问卷要按要求填写,不要有空项。机读卡问卷要按要求填写,不要有空项。3一切机读卡问卷包括多余空白机读卡问卷一概收一切机读卡问卷包括多余空白机读卡问卷一概收回注:空白机读卡问卷单独打捆,请各学校予以回注:空白机读卡问卷单独打捆,请各学校予以全力协助。全力协助。4一切分装机读卡问卷的纸袋上,有区县和学校代码,一切分装机读卡问卷的纸袋上,有区县和学校代码,所以回收问卷时还须继续运用,不要换袋,以方便学所以回收问卷时还须继续

9、运用,不要换袋,以方便学校的数据处置、结果反响,以及学校数据库的建立。校的数据处置、结果反响,以及学校数据库的建立。“机读卡调查询卷的组织任务要机读卡调查询卷的组织任务要求求5各校需按要求填写各校需按要求填写“学校调查汇总表学校调查汇总表见附件见附件1,此表为,此表为Excel表,请在表,请在bjxuexiaopingjia登陆页上登陆页上“任任务通知栏目下载;务通知栏目下载; 见见附件附件3,此表为,此表为Excel表,请在表,请在bjxuexiaopingjia登陆页登陆页上上“任务通知栏目下载任务通知栏目下载注:以上电子表格,请于注:以上电子表格,请于2021年年1月月6日周三前上交到日

10、周三前上交到本区县教科所。本区县教科所。6各区县教科所需按要求做好各区县教科所需按要求做好的填写及上交的填写及上交任务任务见附件见附件2,此表为,此表为Excel表,请在表,请在bjxuexiaopingjia登陆页上登陆页上“任务通知栏目下任务通知栏目下载。载。 见附件见附件4,此表为,此表为Excel表,表,bjxuexiaopingjia登陆页上登陆页上“任务通知栏目下任务通知栏目下载。载。7.机读卡问卷、调查汇总表的回收时间及地点机读卡问卷、调查汇总表的回收时间及地点交回交回“机读卡调查询卷包括:机读卡调查询卷包括: 北京市小学学校开展现状调查北京市小学学校开展现状调查学生问卷学生问卷 北京市小学学校开展现状调查北京市小学学校开展现状调查学生家长问卷学生家长问卷 北京市普通高中学校开展现状调查北京市普通高中学校开展现状调查学生家长问卷学生家长问卷交回交回“调查汇总表包括:调查汇总表包括:电子稿及打电子稿及打印稿印稿电子稿电子稿及打印稿及打印稿交回时间:交回时间:2021年年

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