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文档简介

1、社区护士与病人沟通的技巧摘要 :语言是人类特有的一种社交活动,进行语言的训练和修养,对每一个社区护士来说都是十分重要的。护士的大量工作要通过语言来完成,语言的粗与美直接影响病人的心理和疾病。正所谓语言能治病也能致病。良好的护患沟通对提高患者的疗效,有时能起到设备药品都起不到的特殊作用。而良好的沟通技巧是社区护士对病人实施全方位护理的重要工具。它能促进护患合作关系,从整体上提高了护理质量。关键词:社区护士沟通 技巧沟通是一门艺术,良好的护患沟通技巧是社区护士对病人实施全方位护理的重要工具,它能促进护患合作关系,增强病人对医护人员的信任度,使病人满意度明显提高,护患纠纷明显减少,从整体上提高了护理

2、质量。语言是护士与病人沟通、实施身心整体护理的重要工具。人们利用语言这个交际工具互通信息、交流思想、表达情感。我做为一名社区护士,感觉在社区与患者的距离近了,交流的机会多了。这种交流是我们得天独厚的有利条件。常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”可见,语言能治病也能致病。强烈的语言刺激可使病人情绪产生很大的波动,甚至延长病程;而良好的护患沟通对提高患者的疗效,有时能起到设备药品都起不到的特殊作用。因此,在与病人交谈时,要注意语言的技巧性。下面谈谈社区护士与病人交流的几点技巧:1、称呼要得体,使对方得到心理上的满足,感觉到护士的亲近 。可从单纯的职业角度叫出病人的名字,也可改变一下自己的角

3、色, 以朋友、 晚辈、长辈或下级身份称呼病人。多年的临床实践使我体会到:对患者的称呼应根据患者的背景选择恰当的称呼,如老师、老领导、师傅、同志、先生、女士等。原则上应与患者身份一致,有礼貌。语调应柔和。语调过高是一种刺激,会使病人感到生硬傲慢,难以接近;而语调过低也会给病人留下消极、怠慢、不受重视的感觉。一名优秀的社区护士,在与病人交往中, 应用安慰性的语言、治疗性的语言和保护性的语言。2、要耐心、认真的倾听。人在生病时往往情绪低落、感情脆弱,更需要别人的关怀与尊重。此时,在倾听患者说话时,护士更应表现出耐心,使自己成为有效的倾听者。在倾听过程中集中注意力,保持合适的距离和姿势,不要轻易打断病

4、人的谈话或转变话题。可以轻声地说“嗯”、 “是”或点头等表示你已接受对方内容,理解了对方的意思,以鼓励对方继续说下去。1 3、避免使用护士忌语。护士的忌语不同于其他行业,凡是能引起病人反感和造成压力都应视为忌语。工作中要避免使用医学术语和人们忌讳的字词,勿以床号、序号代替患者姓名等,多使用文明用语。“请”字当先, “谢”不离口,常说“对不起” 。4、把握交谈的深浅度。与病人交谈应以维护病人的利益为前提,讲究职业道德,不非议他人,根据沟通的对象,灵活运用语言,使病人乐意接受。特别是对社区患慢性病的病人和高龄老人,第一句话要避免直接询问与疾病有关的问题。平时,在医院内常习惯向初诊病人询问:“您哪里

5、不舒服?”对复诊的病人常询问:“是否好些了?”这样询问,如果在社区,就会使得病人一时无法回答或回答不清楚,对护理干预无帮助。而应通过询问生活中的一般情况,达到了解与健康有关的情况,这样病人便于回答。如询问睡眠、进餐如何等。通过这些问题,再计划下面谈话内容。尽量避开病人关注和敏感的话题,不对其病情妄加评论,以免加重病人的心理负担。要用友善的态度从理解病人的角度说出使病人心情舒畅的语言。对于“爱说”的老人,可用触摸或反复给予帮助(翻身、饮水等)来打断患者谈话。打断谈话的技巧是通过积极的语言和具体帮助,使对方接不上原谈话的内容,而达到打断的目的,切不可在面部表现上有任何不耐烦的流露,以免伤害对方的感

6、情2 5、区别对待 。对待不同年龄、不同文化素质、不同性别、不同家庭背景、不同工作环境及不同疾病的病人,应采用不同的表达方式以求恰到好处。与一些不懂医学或文化层次低的病人交谈时,语言要简单,通俗易懂,避免使用医学术语;与小儿交谈时,应多给他们爱护、抚摸;与老年人交谈时,应和他们平等相处,护士可在适当的时机对患者拍拍背、拉拉手等。这样,能使患者感到受尊重、理解、体贴和友好。 3 6、以诚相待、慎口谨言。社区护理必须得到病人及家庭的配合,要动用交流的技巧,使病人及家属对护理措施明确目的、了解方法,做到信得过、记得住、照着做。但也不应事事都向病人坦城相告,特别是对诊断治疗上的一些意见和措施,应慎口谨

7、言,要以维护病人的利益为前提7、善于观察、注重无声的语言。无声的语言即体态语言,它通过护士姿势、表情动作等来实现。如对听力有困难或失语的病人,要用手势和表情来交流,尤其是极度衰弱无气力说话的病人更适用。如皱眉表示不同意或疼痛,闭眼、点头表示可以,大拇指表示很好,中指表示一般或无变化,小拇指表示不好等。这种体态语言如果表达恰当,能使患者感到一种支持、鼓励和关注,有效地调整患者的情绪,调动患者配合治疗的积极性。参考文献 :1 严秀芳,护患沟通的技巧j ,护理研究, 2005、19(7c)1398 2 现代护理报, 2001、3、2 第 16 期,第二版,社区护士与病人的交流技巧。3 李源增,加强护患沟通改善护患关系j 护理

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