携手架起连心桥5页

1、携手架起连心桥,家校共育栋梁材孟津县会盟镇中心小学省级示范性家长学校申报材料会盟镇陆村家长学校正式开办于2003年9月，先后被授予孟津县“优秀家长学校”、洛阳市“示范家长学校”、河南省教育系统“先进家长学校”和河南省教育系统“示范家长学校”等称号。几年来，我校构建以家庭教育为中心，以家长学校为主基地，以精选教师为教学骨干，以家教学校、多种家长活动、家教专题科研为三大创新平台，以家庭教育领导机构为组织保障的教育体系，增强家长的科学育人意识，提高家长学校的家庭教育质量及效果，推动我校争创省级示范家长学校活动的发展。经过对照省级示范性家长学校评比标准细则严肃认真的自查分析，我们认为，我们会盟镇中心小

2、学家长学校已经具备了省级示范性家长学校的标准，现将我们这方面的工作汇报如下：一、组织领导建章立制1、我校成立有家长学校领导机构，由学校校长亲自挂帅，业务副校长具体负责，教导主任、总务主任、各年级主任为成员，领导组织家长学校工作。2、建立健全了学校、年级、班级三级家长委员会，制定了家长委员会章程和家长委员会工作制度，定期召开会议研究解决家长学校工作和教师工作中的实际困难和问题，协调学校做好宣传工作。3、健全各项规章制度。在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，先后制定了家长学校校长职责、家长学校教务主任职责、家长学校班主任工作职责、家长学校教师备课制度、家

3、长学校学员培训制度、家长学校优秀教师评比制度、家长学校教师考核办法、家长学校优秀学员评比表彰制度、家长学校书香家庭评比制度等等，并严格执行。二、强化教师培训多渠道提高教师素质1、家长学校各项工作均要靠家长学校教师去落实，工作质量如何，取决于教师素质的高低，为打造这支高素质的教师队伍，我校主要从以下几方面加强了对教师的培训：（1）引导、督促教师学习家长学校教材。 （2）鼓励教师网上学习。 2、我校全体在职教师积极踊跃参与家长学校工作，并积极申报家长学校教师资格，在此基础上，学校根据教师是否热心家教工作、是否积极上课、是否有典型的教学方法、是否有育子论文、在书香家庭方面是否走在前面等严格把关，确定

4、上报。目前共有16位教师已通过了上级教育主管部门的家长学校教师资格认定。同时我校又外聘了几位“五老”成员、政府职员和社会上一些教育子女卓有成效的成功家长组成的家长学校兼职教师队伍，这些来自社会各行各业的同志，他们有着丰富的家庭教育经验和鲜活、成功家庭教育的案例，他们或从自己的行业入手，或从自己成功的家庭教育入手为广大家长学员讲授家教知识，分析家教问题，深受广大学员的欢迎和好评，极大的丰富了我校家长学校教师队伍。三、开展多种形式活动扎实办好家长学校1、积极探索多种教学形式，扎实开展教学活动。在教学形式上我们除了运用传统讲授型的教学形式之外，还积极探索出了典型带动型、经验交流型、个案分析型、亲子互

5、动型、讨论辩论型、阅读竞赛型等多种灵活多样的教学形式，收到了良好的教学效果。2、开展分头搜集、一人带领、集中研讨交流活动。每周四下午4：20-5：20是家长学校研讨交流活动时间，为了充分调动教师学习的积极性、主动性，我校实行分头搜集学习资料，然后每周有一人带领大家进行集中研讨交流。为保证学习交流材料的科学性和有效性，要求把学习材料提前交教导处审查、把关、赛选、确定学习内容。3、开展育子论文评选活动。教师要想培养好别人的孩子，我们认为首先要培养好自己的孩子，我校鼓励教师先学好家教理论，积极探索家教的先进经验，努力把自己的孩子培养好。我校每期还要开展育子经验谈或育子论文评选活动，让大家注意收集自己

6、平时培养孩子的点滴经验，不断总结提升，然后整理撰写成文，上交学校。学校每期都要评选出优秀论文，并进行表彰。4、为了让阅读成为一种习惯，读书成为一种美德，我校开展了“学校有图书室，班级有图书角，家庭有图书柜”创建活动。不断购买新书充实到图书室，目前已经建立了一个高标准的校园图书室，各班也积极设立图书角。现在班班有图书角，图书角累计存书700多册，许多家庭也纷纷购置图书柜，为创建“学习型家庭”、提高家庭品位，创造良好学习氛围奠定基础。5、我们遵循“想要孩子好好学习，家长更要天天向上”这一家庭教育规律，开展“书香家庭”评选活动。为了营造学生爱读书，家长爱学习的良好家庭氛围，我校开展了“书香家庭”评选

7、活动。以家庭藏书百册以上、有书柜、每年新增好书10册以上、坚持阅读、积极书写学习体会等为评选条件，共评选出了13个“书香家庭”。 6、积极建设校讯通。在中国移动孟津分公司的大力支持下，我校开通中国移动校讯通业务。学校和教师可通过移动校讯通短信平台，为家长发送学生评语、活动通知、学生转化、办学情况等信息。 7、开展“树典型立模范促发展”活动。我校积极发现挖掘家长学校办学过程中的各种典型事迹，有学生，也有家长，有成功典型，也有转化典型，充分发挥了典型模范的带动作用。8、狠抓四率，即起始年级教材征订率、学员参学（出勤）率、考试合格率和毕业班学员结业率。在家长学校办学过程中，我校非常重视四率工作，近几

8、年来，起始年级教材征订率均为100%，学员参学（出勤）率均在95%以上，考试合格率达到99%以上，毕业班家长学员结业率均为100%。四、工作效果几年的实践，我们觉得搞好家庭教育与学校教育的结合，学校受益、家长受益、学生受益，确实不失为一条学校、社会、家庭共同育人的新路。几年来我们深切体会到：一是提高了家长素质，规范了家长行为，促进了家庭文明程度的提高。表现在打麻将的少了，读书的多了；打骂孩子的少了，淳淳诱导的多了；夫妻打骂少了，相互尊重孝敬父母家庭和睦的多了。二是密切了学校与家庭的联系，教师的辛勤劳动得到了家长的理解和肯定，尊师重教的气氛更加浓厚。三是家长参与学校管理，优化了学校管理。四是优化了德育大环境，形成了青少年学生健康成长的良好社会环境和家庭环境，增强了德育实效，提高了学生思想素质。我们的家长学校工作多次得到领导的肯定。几年来，学校曾荣获孟津县优秀家长学校、河南省教育系统先进家长学校、社会治安综合治理平安学校、孟津县“两基”迎国检综合先进单位、孟津县“两基”迎国检教育管理工作先进单位、教育综合考核先进单位等近40项集体荣誉。五、今后的工作思路在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长，特别是外来务工子女家长的辅导，摆正他们对家