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文档简介
1、小班科学神奇的糖果教案活动目标:1感知不同糖果的特征。2愿意与人分享自己的发现。3建立保护牙齿的意识。4愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。2活动重难点:重点:运用多种感官感知不同糖果的特征。难点:表述自己的发现,并愿意与教师、同伴交流、分享。3活动准备:物质方面:1设置糖果王国的场景。2软糖、硬糖分类盒各一个。3棉花糖、水果软糖、咖啡糖、话梅糖、薄荷糖等。4垃圾桶假设干。经验方面:鼓励幼儿在家练习独立剥糖果。4活动过程:一、进入糖果王国小熊要邀请小朋友们到糖果王国去做游戏。二、感知糖果的特征,体验认识糖果的乐趣一幼儿自由的感知,初步探索糖果的
2、特征,与同伴交流跟同伴说一说你的糖果朋友是什么样子的?二进一步感知糖果的特征,交流自己的发现1摸糖果、捏糖果,感知糖果的质地(1)用手摸一摸、捏一捏,你的糖果宝宝是什么样的?(2)分清软糖和硬糖:软糖可以捏动,硬糖捏不动。(3)互动游戏:送糖果宝宝回家。出示两个分类盒,一个为软糖宝宝的家,一个为硬糖宝宝的家,请幼儿把自己的糖果朋友送回自己的家。(4)请小熊检查幼儿送的情况。2看糖果:了解糖果的外形、颜色(1)用手摸一摸、捏一捏,你的糖果宝宝是什么样的?(2)介绍糖果宝宝的颜色、形状。3剥糖果、闻糖果:感知糖果的气味闻闻看,糖果宝宝有什么气味?4品尝糖果:了解糖果的味道。 三糖果的特征有不同的气味,吃到嘴里甜甜的,酸酸的,凉凉的,有许多种味道,真是太神奇了。三、吃糖的益处和害处,建立护牙意识一情景引入:这时小熊捂住嘴说:“哎哟,我的牙齿怎么这么疼呀?二小朋友们你们知道这是怎么回事吗?小熊为什么牙疼呀?请幼儿说一说该怎样做才能保护牙齿。三小结:吃完糖
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