2020寻找最美教师事迹观后学习心得最新5篇

1、寻找最美教师事迹观后学习心得1“最美乡村教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心 系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在他们身上印证了平凡中 的非凡、普通中的崇高，为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩 子是人，爱别人的孩子是神。这些老师做到了，他们坚持梦想，放弃 高薪，走进大山，点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出，教会 孩子们成长，让她们真正懂得，用奋斗来改变命运。他们无私的奉献精神，赢得了学生们独特的爱，孩子们记住了他们， 大家记住了他们，成就了 “学高为师，身正为范，教书育人”的教师 使命感。为此，我将从以下两方面来努力。一、坚持学习要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具

2、有一桶水那么多知识，所 以在以后的工作教学之余，我一定要坚持多看一些关于教育教学方面 和自己专业方面的书籍，平时多听其他老师的课，努力提高自身的综 合素质。二、用心爱学生 对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样，我们都应该学会换位思 考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定要怎么教别人的孩 子，当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望， 所以，我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感 染他们，扣击他们的心扉，激起他们的情感波澜，这是一种责任。我 们要像慈母一样关心，爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该 虚寒问暖，孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应

3、该有 颗包容之心，要想到他们是孩子，拥有犯错误的权利，当孩子进步时， 要及时表扬，加以肯定和鼓励总而言之，作为教师，我们要用自 己的爱心，细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们 最大的心愿。作为一名老教师，我还有许多地方要学习，我将恪守教师的职业道德， 刻苦钻研业务。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为 学生学习的引导者、促进者。不经历风雨，怎能见彩虹;我相信，只 要认真的付出，不计回报;把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、 全身心的投入到教书育人的工作中，踏踏实实的干好教育事业，兢兢 业业的干好本职工作，在平凡的教书育人的岗位上做出不平凡的事业; 风雨过后一定有彩虹。

4、寻找最美教师事迹观后学习心得2 看了 “最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂 上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝 福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什 么让他们一一最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧 的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣, 工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子 们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深 处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师” 身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可 敬的榜

5、样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的 敬意。我要向“最美教师”学习：第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责 任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分 体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强 烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的 追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢 业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就 是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚 守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能

6、没有大爱的坚韧的信念和价 值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着 爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各 项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三 是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校 的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习， 就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲 往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯 定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦二关爱学 生是每个教师应尽的职

7、责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有 关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最 美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融 入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各 地。寻找最美教师事迹观后学习心得3一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。 天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变 得更加灿烂。学习了衢州市三位老师和一位打工妹救下一氧化碳中毒 的母子三人的感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。最美老师，美在难能可贵的细心。假如两位班主任对学生缺席不当回 事;假如两位班主任只是给家长

8、发个短信，告知学生缺席;假如两位班 主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃 但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她 们学习把工作做细、做实。最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人， 他才能教育孩子J教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有 热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更 认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难, 不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道 做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使 学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到

9、能在快乐中学 习，在快乐中成长。最美老师，美在强烈的责任心。比尔盖茨曾经说过：“人可以不伟 大，但不可以没有责任心J责任心是认真对待工作的前提，没有良 好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业 业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心 态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能 有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自 己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教 师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工 作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡 量的，也是无法

10、用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来 看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡 而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无 法想象;如果缺少了爱，我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们 的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平 凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。 让我们一起记住衢江四小的办学理念：“我们没有大楼，我们也没有 大师，但是我们不可以没有大爱J寻找最美教师事迹观后学习心得4中国古代大教育家孔子在学记中曾说过“亲其师，信其道”，此 乃中国教坛上

11、的一句古训。在教育中，孔子主张对学生施以“仁爱”, 就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有大师，但不能没有大 爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做一个温柔的严师，用充满 爱意的语言来严格要求我们的学生。年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲 在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现 姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在 学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回 来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的 事迹所震撼，所感动。同样，作为教师

12、的我，学习了三位教师的先进 事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱， 看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一 份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是 每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。 最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。 但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找， 不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的 事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始 终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努 力，她们的仁

13、爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一 个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事 迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。孔子说过：“三人行，必有我师二出了课堂，我和学生之间便是好朋 友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校 的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的 迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮 很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非 如此，用心做，用心用行动去感化他们。我们坚持“引领技术，成就 未来”的校训。作为一名教师，我们坚持理实一体化。做双师型的

14、优 秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又 讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的 掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去 教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾 经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦二关爱学生是每个教师 应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日 常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学 习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的 工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍

15、全国各地。寻找最美教师事迹观后学习心得5满含激情，我观看了由电视台举办的一年大型公益活动最美教师颁奖 典礼，一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无 私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要 心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了， 为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他 们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自 己的微笑。虽说都是教师，由于学生的不同，教师要付出的努力也就有所不同。 最令我骄傲和自豪的是我的家乡洛阳从事特殊教育的最美教师一一 刘,她面对的学生都是一些残疾人：有的聋哑，有的智力有明

16、显的 缺陷，可是她没有放弃任何一个孩子。虽然这些孩子不可能像正常的 孩子一样想做什么就做什么，但是刘老师教给他们基本的生活技能， 最起码当他们走向社会的时候有一技之长，能够养活自己，也能为社 会贡献自己的一份力量。她们做到了，这些毕业后的孩子融入了社会，也取得了一定的成绩。其中， 她所教过的学生王启升曾获2011年雅典特奥会乒乓球比赛的金牌。 从孩子们的成绩中我看到了刘老师无私的奉献精神，是她让这些不能 正常学习的孩子实现了自己的价值。她这样又当妈又当老师，影响了 我，我们的孩子都是那样天真、活泼、可爱，面对这样的孩子我们会 少付出很多，可是我们做好了吗？以后我会尽最大的努力让自己做到 最好。还有被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈”的老师王_、被学生称为 “知心姐姐”、“第二母亲”的老师王_、致力于残疾人公益事业的美 术教师王_、以“爱