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文档简介
1、2016年晋江市初中学业质量检查化学试题 班级 姓名 座号 可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Ca40 Cu64一、选择题(本题有12小题,16小题每题2分,712小题每题3分,共30分)1下列变化,只发生物理变化的是( )A食物腐烂B酒精挥发C火柴燃烧D铁器生锈 2下列情况对空气质量无影响的是( )A排放汽车尾气B焚烧垃圾C风力发电D燃烧化石燃料3下列物质由原子直接构成的是( )A二氧化碳B氧化钠C氧气D金刚石 4下列食品显中性提( )A醋(pH=2.1)B酒(pH=7.0)C酱油(pH=4.4)D皮蛋(pH=10.1) 5下列说法正确的是( )A蓄电池充电是电能转化成化B合金是
2、合成材料C食用加碘盐可预防贫血病D绿色食品不含任何化学物质 6在粗盐的提纯和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列操作正确的是( )A B C D 7下列化学用语书写正确的是( )A硫酸钾:KSO4B钙离子:Ca+2C2个氮原子:N2D显+2价的镁元素: 8新装修房屋内存在甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有害物质。下列叙述正确的是( )A甲醛分子中含有水分子B甲醛中碳元素质量分数为40%C苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D甲醛和苯都属于无机化合物 9甲和乙在一定条件下反应生成丙的微观示意图如下所示,下列说法错误的是( )A反应前后原子种类没有改变B丙是氧化物C参加反应的甲、乙分子个
3、数比为1:2D该反应是化合反应10研究和学习化学需要用到许多方法。下列方法中所举示例错误的是( )选项方法示例A实验法用红磷做“测定空气中氧气含量”的实验B分类法纯净物根据组成元素种类可分为单质和化合物C归纳法钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均可溶于水D推理法碱溶液能使酚酞试液变红,则能使酚酞试液变红的溶液中溶质一定是碱11甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度B两种物质的溶解度都承温度升高而增大Ct1时,甲、乙两种物质的溶液中溶质质量分数相等Dt2时,把50g甲放入一杯水中所得溶液一定是饱和溶液12在一定条件下,发生如下转化关系:甲+乙丙+丁。下列说法
4、正确的是( )A若乙为O2、丙为CO2、丁为H2O,则甲一定是蜡烛B若丙为盐、丁为水,则甲和乙的反应一定是酸碱中和反应C若甲、丙为金属单质,乙、丁为盐,则甲的金属活动性一定比丙强D若乙为CO、丙为Fe、丁为CO2,则甲一定是Fe2O3二、填空与简答题(本题有3小题,共31分)13(11分)美丽晋江,你我共创。(1)大爱晋江。公益组织每日在晋江街头免费奉送爱心粥。粥中有大米、南瓜、小米、红枣等,其中小米富含的营养成分是 (选填“糖类”、“蛋白质”、“油脂”或“维生素”)。(2)生态晋江。加强污水治理,对含有硫酸的污水可用 进行中和处理后再排放;城市公共自行车主要采用铝合金、不锈钢等材料,不锈钢硬
5、度比纯铁 (填“大”或“小”),而金属铝具有较强抗腐蚀性,其原因用化学反应方程式表示为: 。 (3)品牌晋江。晋江鞋服名扬天下,判断某一服装布料是羊毛织物还是化纤织物的方法是: 。14(11分)化学就在我们身边,化学与生活、生产息息相关。 (1)日常生活中,常采用 方法降低水的硬度;下列做法不利于保护水资源的是 (填序号)。A禁止使用含磷洗衣粉B设法提高工业用水的重复利用率C大量开采地下水D改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术 (2)生日许愿后,吹灭蜡烛的化学原理是 (填序号)。 A隔绝氧气B移除可燃物C降低可燃物的温度到着火点以下 (3)在给农作物施肥时,草木灰(含有K2CO3,呈碱性) (
6、填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用。 (4)固定和利用二氧化碳的成功范例是:在高温、高压下,以二氧化碳和氨气(NH3)为原料合成尿素CO(NH2)2,同时有水生成,请写出该反应的化学方程式: 。15(9分)现有一包固体粉末,可能由CaCO3、NaCl、Na2CO3、中的一种或几种组成。为探究其组成,进行了如下实验流程: 请回答: (1)操作a的名称是 ,根据实验可以确定白色沉淀是 ;根据实验可以确定原固体粉末中一定含有 ,反应的化学方程式为: ;本实验流程无法确定原固体粉末是否含有 。(2)X溶液中溶质有 (填化学式)。三、实验与探究题(本题有2小题,共30分)16(11分)根据下列仪器或
7、装置,回答有关问题。 (1)若用高锰酸钾加热制取氧气,应选用上图中A、D、E和 (填仪器或装置序号)组合成一套发生装置,反应的化学方程式 ,当用螺旋K1调节好试管与酒精灯相对高度后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋 (填“K2”或“K3”)。 (2)若用A、B组合成一套发生装置,可用来制取 气体,要检查这套装置有气密性,需关闭止水夹,往长颈漏斗中加水,若观察到 的现象,说明装置不漏气。(3)若用装置F收集二氧化碳,则气体要从 (填或)端通入;若用充满水的装置F收集氧气,则气体要从 (填或)端通入。17(19分)已知木炭还原氧气铜实验中会发生如下反应:C+2CuO2Cu + CO2。某化学兴
8、趣小组做该实验时所得产物是暗红色固体,没有观察到紫红色固体,于是他们对反应产物(假设反应物已完全反应)作如下实验探究:信息提示:1氧化亚铜(Cu2O)为砖红色固体;2Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + Cu + H2O;3碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物实验一 探究反应产物的成分兴趣小组的同学讨论交流后,认为暗红色固体除了有铜外,还可能含有Cu2O(其中Cu的化合价是 )。为此,他们设计了以下实验:取少量暗红色固体于试管中,加入少量稀硫酸,振荡,如果观察到溶液由 色变为 色,说明暗红色固体中含有Cu2O。实验二 测定产物中Cu2O的含量原理:Cu2O + H22Cu+H2O,称取一定
9、质量的固体产物,用下图装置进行实验(固定装置略去),通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的。 (1)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸,原因是 ;写出装置a中反应的化学方程式: 。 (2)点燃酒精灯前,要先打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2,对装置c通一会儿氢气,目的是: 。(3)装置b的作用是 ;装置d的质量在反应前后会发生改变,是因为它吸收了反应生成的 。(4)反应前后,测得装置d的质量如下:反应前反应后装置d(含药品)的质量/g100.00100.18根据测得数据可行:产物中Cu2O的质量为 。 (5)如果没有接上装置e,则实验得出结果将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。四、计算题(本题有
10、2小题,共9分)18实验室配制150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。(1)150g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液中含有 g氢氧化钠;(2)配制上述溶液,可用溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液 g加水稀释而成。19煅烧125吨含杂质20%的石灰石,最多可得到二氧化碳多少吨? (化学反应方程式:CaCO3CaO + CO2)2016年晋江市初中学业质量检查化学试题一、选择题1-5:BCDBA 6-10 CDBBD 11-12BC二、填空与简答题(本题有3小题,共31分)13(1)糖类 (写糖不得分)(2)氢氧化钙或Ca(OH)2) (NaOH错,有较强的腐蚀性)大 4Al + 2O2 = 2Al 2O3(3)灼烧,闻气味。(有烧焦羽毛味的是羊毛织物,有特殊气味的是化纤织物)14(1)煮沸,C (2)C (3)不能(4)CO2 + 2 NH3 高温、高压下CO(NH2)2+H2O 15(1)过滤,CaCO3 一定含有Na2CO3 Na2CO3 + 2HCl =2 NaCl + H2O + CO2 无法确定含有NaCl 。(2)X溶液中溶质有NaCl、 HCl。三、实验与探究题(本题有2小题,共30分)(1)C,2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2, K2(2)O2或CO2、长颈漏斗下端形成一段水柱 (3)、17实验一 探究反
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