【开题报告】《高一学生未来职业规划调查》研究性学习课程课题开题报告表_第1页
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文档简介

1、xxx中学研究性学习课程课题开题报告表课题名称高一学生未来职业规划调查申报时间课题成员熊涛辉、钟朝财、蔡思恒、潘组 长指导老师记 录 人课题由来职业是人生发展的生命线。因此，我们要慎重选择适合自己的理想职业。但是，选择正确的职业只是职业生涯万里长征的第一步，紧接着我们就必须树立好自己的职业规划目标，设计好职业发展的道路，这也是职业生涯设计的重要一步。今天的年轻人在求职时，很容易犯的错误就是不知道自己能干什么，也不知道自己真正想做什么。刚刚踏入社会时雄心勃勃，充满了各种美好的憧憬和梦想。但是，多年过去了，发现自己依然一事无成。这其中很大的因素就在于他们没有找到自己的职业目标，没有对自己的职业生涯

2、进行认真的设计。为了更好的帮助高中生未来有所发展，我们做了这样一份研究性学习。课题现状就我校高中生的现实看，一些学习差的学生缺乏学习动力，找不到个人与社会的切合点，一些学习好的学生对个人的优势及职业的大千世界了解不够，不能很好地为未来的职业选报专业并做出规划。从高中教师层面看，教师缺乏对于学生职业指导的必要知识与技能。课题研究1、高一学生未来职业规划现状2、提前对中学生进行职业生涯规划知识的普及的现实意义3、高一学生职业规划内容课题实施计划1、准备阶段201892018.10：查阅资料，制定开题报告；2、实施阶段（1）201810201812：开展调查研究，调查方法如下：A、问卷调查法学生完成

3、职业性格、兴趣、能力、多元智能发展情况调研，掌握调研结果，并记录在笔记上B、行动研究法：通过开展主题班会活动、社会实践活动和访谈活动，使学生得到对不同职业的真实体验和亲身感受，为培养职业意识、职业精神和创业精神奠定基础。(2)2019320194：资料统计和分析3、结题阶段2019.5：形成报告与论文（初稿），交老师指导修改。2019.6：完成论文。存在困难及需要的帮助根据我们目前的了解，研究中可能存在以下困难和问题： 1、在问卷调查中，由于个人原因，可能会使部分问卷的真实性受到影响，如何剔除废卷需要我们慎重考虑。 2、问卷涉及内容过于复杂，选项繁多，以至于所得数据不够完整与准确。3、组内人员中任务安排不够妥当

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