弘扬中国传统文化主题班会

1、会计学1弘扬中国传统文化主题班会弘扬中国传统文化主题班会第1页/共30页班会目的：班会目的： 1 1、了解腾冲的灿烂文化、了解腾冲的灿烂文化, ,提高审美能力；提高审美能力； 2 2、培养保护并传承地方传统文化的意识；、培养保护并传承地方传统文化的意识； 3 3、激发对腾冲乃至伟大祖国的挚爱之情。、激发对腾冲乃至伟大祖国的挚爱之情。 第2页/共30页壹传统文化知多少！传统文化知多少！第3页/共30页 中华传统文化包括：古文、诗、词、曲、赋、中华传统文化包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；

2、传统节日（均按农灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。的传统文化也是中华传统文化的组成部分。 第4页/共30页讨论交

3、流：讨论交流：腾冲的传统文化，你了解多少？腾冲的传统文化，你了解多少？第5页/共30页 腾冲各族人民创造了丰富多彩的民腾冲各族人民创造了丰富多彩的民族民间文化艺术，主要门类有：汉族的族民间文化艺术，主要门类有：汉族的洞经古乐、花灯、仙灯、鱼灯、茶灯、洞经古乐、花灯、仙灯、鱼灯、茶灯、滇戏、皮影、杨琴、台阁、鱼鼓、耍龙滇戏、皮影、杨琴、台阁、鱼鼓、耍龙舞狮等民间文艺；佤族的清剧、傣族的舞狮等民间文艺；佤族的清剧、傣族的嘎光、傣戏、麒麟舞等；傈僳族的嘎光、傣戏、麒麟舞等；傈僳族的“上上刀山、下火海刀山、下火海”表演及跳嘎、三弦舞等表演及跳嘎、三弦舞等优秀民族文艺，以及各民族的山歌、情优秀民族文艺，

4、以及各民族的山歌、情歌、小调、叙事诗、民间故事、谚语、歌、小调、叙事诗、民间故事、谚语、歇后语、童谣、民间绘画等优秀传统文歇后语、童谣、民间绘画等优秀传统文化化. .腾冲的文化艺术：第6页/共30页腾冲洞经乐团腾冲洞经乐团第7页/共30页腾冲花灯腾冲花灯第8页/共30页腾冲鱼灯腾冲鱼灯第9页/共30页腾腾 冲冲 皮皮 影影第10页/共30页傈僳族上刀山下火海傈僳族上刀山下火海第11页/共30页 纺织服饰类有民族服饰的裁剪缝制、挑花、刺绣、纺织服饰类有民族服饰的裁剪缝制、挑花、刺绣、织锦、纺织、布扎等；造型艺术类有绘画（壁画、木织锦、纺织、布扎等；造型艺术类有绘画（壁画、木刻甲马纸、喜神、门神等

5、），石雕、泥塑、木雕、彩刻甲马纸、喜神、门神等），石雕、泥塑、木雕、彩绘、瓦饰、陶饰、剪纸、皮影、纸扎、玩具、面塑等；绘、瓦饰、陶饰、剪纸、皮影、纸扎、玩具、面塑等；工艺类有陶器、金属工艺、草编、藤编、篾编、玉雕、工艺类有陶器、金属工艺、草编、藤编、篾编、玉雕、抄纸、乐器、手工制伞等。其中石雕、纸扎、陶器、抄纸、乐器、手工制伞等。其中石雕、纸扎、陶器、藤编、篾编、玉雕、抄纸等已有相当的产业规模。藤编、篾编、玉雕、抄纸等已有相当的产业规模。 腾冲的工艺美术 ：第12页/共30页藤藤 编编第13页/共30页腾腾 宣宣第14页/共30页腾腾 药药第15页/共30页玉雕玉雕第16页/共30页腾腾 冲冲

6、 石石 雕雕第17页/共30页腾冲门神喜神腾冲门神喜神第18页/共30页腾冲的服饰美食：腾冲的服饰美食： 腾冲的民族服饰主要是以傣族、傈僳族、阿昌腾冲的民族服饰主要是以傣族、傈僳族、阿昌族服饰为主。族服饰为主。 腾冲饮食文化丰富、花样品种较多，讲究烹调腾冲饮食文化丰富、花样品种较多，讲究烹调技术，用料精细，色香味美。名食品种琳琅满日，技术，用料精细，色香味美。名食品种琳琅满日，主要有素席、三滴水、主要有素席、三滴水、“大救驾大救驾”、“头脑头脑”、火锅、火锅、酸菜、山葱、棕包、干腌菜、酸菜、雪鸡、鸡纵、酸菜、山葱、棕包、干腌菜、酸菜、雪鸡、鸡纵、茶油、厥菜、树蕃茄、癞鼻龙江鱼等。茶油、厥菜、树

7、蕃茄、癞鼻龙江鱼等。 第19页/共30页傣族、傈僳族、傣族、傈僳族、 阿昌族服饰阿昌族服饰第20页/共30页棕包、棕包、大救驾、大救驾、头脑、头脑、鸡枞、鸡枞、干腌菜、干腌菜、土锅子土锅子第21页/共30页貳貳 时代变了，时代变了， 对传统的认识也在变！对传统的认识也在变！第22页/共30页叁叁第23页/共30页1 1、对传统文化进行系统整理，尽最大可能保留、对传统文化进行系统整理，尽最大可能保留 其原著、原貌、原态。其原著、原貌、原态。2 2、对传统文化进行批判式继承并加大宣传力度。、对传统文化进行批判式继承并加大宣传力度。3 3、提倡将最优秀的传统文化编入教育教材，让、提倡将最优秀的传统文化编入教育教材，让 孩子从小就受到传统文化的熏陶。孩子从小就受到传统文化的熏陶。4 4、组织专门人员对传统文化进行发掘式研究，、组织专门人员对传统文化进行发掘式研究， 让传统文化与现代文明融合。让传统文化与现代文明融合。5 5、 肆肆应该如何保护腾冲传统文化？应该如何保护腾冲传统文化？第24页/共30页谢谢 谢谢 指指 导导 ！第25页/共30页腾腾 冲冲 皮皮 影影