下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、201*年第二季度查漏补种工作总结 201*年第二季度查漏补种工作总结 201*年第二季度查漏补种工作总结 依据河南省预防接种工作规范、河南省三规范一看法的相关要求,我接种门诊开展了儿童逾期未接种查漏补种工作,现将有关状况总结如下:一、初步筛查 依据儿童预防接种信息系统的记录,对连续3个月及以上逾期未接种儿童进行筛查。关于筛查的结果进行分析。打印通知单,村医发到儿童家长手中,及早接种或补种;其他免疫规划疫苗没有接种的,按照程序进行接种或补种。二、 通知 关于儿童信息系统筛查的逾期未种对象,打印通知单,由村医发到儿童家长手中,有各别儿童3个月以上没有来接种的,我们再进行 通知,然后针对不同状况进
2、行分析:儿童随家长在外地接种的,我门诊把儿童设置为临时外传;患病住院儿童,告知家长在儿童痊愈后,尽快接种或者补种;由于家长繁忙而没有及时接种的,对家长预约接种日期,及时进行接种或者补种。发现其他疫苗漏种的,及时进行补种或者预约。三、结果汇总 本季度共通知逾期未种儿童575人次,826针次脊灰90人次、无细胞百白破121人次、麻疹59人次、乙肝50人次、流脑100人次、麻腮风48人次、甲肝62人次、乙脑154人次、流脑a+c群142人次;实种697针次脊灰75人次、无细胞百白破96人次、麻疹46人次、乙肝43人次、流脑87人次、麻腮风41人次、甲肝52人次、乙脑132人次、流脑a+c群125人次
3、。有儿童是在外地打针的,回来后给与查漏,没有上电脑的上电脑和底册的有35人;不在家外出的有27;有病不能进行接种的25人,告知家长痊愈后1周来接种。针对不同的状况采用不同的措施。 四、下一步工作建议 为了减少由于信息不准确而无法通知的现象,我们采用了以下措施:在儿童进行入册登记时,告知家长预留有效信息,如果有临时接种活动能够进行通知,或者3个月以上没有接种则 通知;如果联系信息变更,在接种时及时告知,以便在信息系统上及时变更;如果儿童随父母到外地,告知家长带接种证和儿童,到当地接种点,按照当地程序进行接种。关于没有预留有效联系方式的,通过其他方式进行通知。对与留守儿童,通知爷爷奶奶及时来接种。
4、通过以上这些措施,最大限度减少由于不能及时通知导致的儿童接种疫苗降低,最大限度减少疫苗预防传染病的发生。 #乡卫生院防保科201*年4月27日 201*年第二季度查漏补种工作总结 #3#乡卫生院防保科201*年4月27日 扩大阅读:半坡店乡201*年第二季度查漏补种工作总结2 半坡店乡201*年第二季度查漏补种 工作总结 依据上级精神,半坡店乡在全辖区范围内开展了预防接种查漏补种工作,现将项目实施状况总结如下: 一、组织与领导 及时将疫苗查漏补种项目工作的任务下发到各预防接种门诊,并取得各方领导的支持,并对疫苗查漏补种工作进行总体安排,对疫苗查漏补种工作进行了全面的指导和监督。 二、社会动员和
5、业务培训 为了顺利实施疫苗查漏补种工作,对所有参加疫苗查漏补种工作的人员进行了技术培训和业务指导,共培训22人,保证接种的规范化和科学化。依据摸底状况确定接种对象,发放疫苗免疫接种通知单,告知疫苗接种名称、针次、接种时间和地点。 三、实施接种和督导 为保证疫苗免疫接种工作的接种质量和较高的全程接种率,接种方式应以定点接种为主。一旦发现疑似预防接种异常反应的,应按照预防接种工作规范、预防接种异常反应鉴定办法等法规规范规定,及时报告并开展调查、诊断和处理工作。免疫接种过程中,以便及时发现问题和解决问题,保证接种工作快速、安全和高效进行;整个接种过程 无任何异常状况发生。 四、摸底登记 我乡于201*年4月1日至6月30日,对7岁以下漏种儿童进行了接种状况摸底调查,发现漏种儿童需接种共32针次。 半坡店乡卫生院 201*.6.30 友情提示:本文中关于20
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 排队呼叫系统课程设计
- 怀化学院《公共工程项目管理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 怀化学院《抽象代数》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 怀化学院《采购管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 方刀架课程设计cad
- 课程设计具有结构化思维
- 2024小型企业用工合同
- 2024融资居间服务合同范本
- 国际贸易分离式保函合同指南
- 2024公司提前解除劳动合同通知书
- 2024年中考物理(安徽卷)真题评析
- 2024-2030年中国专业短信行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 统编版(2024)七年级上册语文:第四单元 阅读综合实践 课件
- 山洪沟防洪治理工程初步设计报告
- 医保定点变更承诺书模板
- 井队搬家合同范本
- 神经系统肿瘤
- 危重症患者疼痛与意识状态的评估
- 城市生命线安全风险综合监测预警平台解决方案
- 景观艺术设计智慧树知到期末考试答案章节答案2024年天津美术学院
- 中药独活课件
评论
0/150
提交评论