201-年教师培训工作总结

1、201*年教师培训工作总结 201*年教师培训工作总结 201*年教师培训工作总结 依据实际的师资状况，本着实际需要的原则，面向全员，特别骨干，分层次培训，培训内容包括领导班子岗位培训，师德培训，教师业务培训，班主任培训，教育技术能力培训、信息技术培训等。形式与方法采用以会代训，自主学习，分组研讨等多种形式进行。 一、强化领导班子建设，实施科学管理 俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。为了强化领导班子建设我们常常利用班子例会时间强化学习，积极参加上级教育部门组织的培训。同时提出领导班子要常常反省自己，坚持清醒的头脑，严以律己，宽以待人，扎实工作作风的具体要求，培养主动学习，善于学习的习惯，从各个

2、方面做教师的表率。 二、强化师德建设，提升教师的道德水平“学高为师，身正为范。教师的思想、政治、道德素养如何，直接关系到培养什么样的人的问题。中心校把强化教师职业道德教育，提升教师的道德素养作为教师队伍建设的首要任务。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、清廉从教等方面制定成制度，对教师提出了严格的要求，并严格执行。 三、强化业务学习，全面提升教师素养中心校在教学人员紧张，师资培训经费紧缺的状况下，仍然选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务能力强的教师参加外出培训学习，为打造名师工程奠定基础。 四、抓班主任培训，提升班主任素养 学校的各项工作首先通过班主任实施落实，班主任的综合素养

3、直接影响到学校各项工作质量的凹凸。201*年暑假我乡部分班主任参加了教体局组织的班主任培训班，学习分为集中培训和分散培训相结合的方式进行。通过听报告，班主任提升了理论水平，并把学习到的知识应用到实际中。无论是教学中的成功经验，还是班级管理中的金点子，都毫无保留的奉献出来，与大家交流。 五、强化信息技术培训 依据实际状况，我乡组织教师参加了县电教站开展的课件培训，加大对教师信息技术培训的力度，提升教师的信息技术素养，为认真完成好我乡培训任务，校领导高度重视，将培训工作作为一项大事来抓，并依据我乡教师信息素养及设备的实际状况，确立了“统一管理、集中培训、训后考核的思路开展培训工作。通过培训，要求所

4、有参加培训教师都能够更好地熟悉网络，更好的保护好自己的计算机。完成培训任务不是目的，关键是要通过培训使广大教师从学技术到用技术学，信息素养不断提升。教师培训工作是一项长远的工程，我们将树立“终生学习的观念，把“要我学逐步转变为“我要学，扎扎实实做好教师培训工作。 扩大阅读：201*年新教师培训工作总结 201*年新教师培训工作总结 二009年，我校共招聘七位新教师，201*年有两名特岗教师，是近六七年来新教师进得最多的，所以学校领导高度重视新教师的培养工作，把9位新教师的培养工作作为教师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们培养成勤奋敬业、业务精良的合格教师乃至优秀教师，尽力缩短他们的成长期。

5、现将201*学年新教师校本培训工作总结如下： 一、实施师徒结对工程 为了使七位新教师尽快适应教师工作岗位，学校为9位新教师分别找了一位责任心强、教学经验丰富的老师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新教师的成长搭建了一个平台。会上，新教师代表和师傅代表分别发言，任校长对新教师和师傅分别提出了要求。 二、检查常规工作，召开新教师会议 5月初，我校进行了期中考试，在期中考试期间，学校对全校教师的备课本进行了全面的检查，并专门对七位新教师的听课笔记和作业本作了检查，检查发现，听课多的有十六节，接近学校提出的要求，但也有部分新教师听课较少。作业批改和备课的认真程度上差异也很大

6、。针对这个状况，学校及时召开了新教师会议，会上9位新教师分别谈了两个月来工作中的得失，任校长希望新教师尽快转变角色，适应环境，在工作中发挥主观能动性，积存经验，不断进步。沈校长结合自身工作第一年的经验，谈了自身成长的体会，并特别强调新教师要注重基本功，把教学五认真落到实处，要在调控课堂上下功夫，要多听课，尽快成长起来。 三、开展课堂教学比武 为了适应新课程改革，调动青年教师教学的积极性,进一步促进新教师的迅速成长,提升其教学业务水平。学校组织开展了新教师课堂教学比武活动，为新教师提供了一个展示教学风采的平台。 四、开好期末总结会学校召开了学期新教师培训总结会，在肯定成绩的同时，也客观的指出了新

7、教师发展的不平衡，任校长希望新教师要加强质量意识和奉献意识，利用寒假，既要总结反思，同时做好三年成长规划。利用寒假，多学习，不断做厚自己，使自己立于不败之地。 五、本学期的工作 本学期召开了新教师会议，校级导全部到会并讲话；7位新教师上交了三年成长规划；开学初学校领导分别听了7位新教师的课，并分别作了交流；强化了备课本、作业本、听课笔记的检查，期中考试期间除了检查备课本，对新教师还专门进行了听课本检查；期末复习阶段，文化课老师又开了一堂展示课，让我们看到了新教师的进步。 成绩： 侯瑞麒老师连续两年获得统考第一名。张岩老师11年统考第二名，12年统考第一名。郭玉芳老师11年统考第二名，12年统考第二名。 通过一学年的培训工作，新教师取得了很大的进步和较大的成绩，取得了超过校平均的好成绩。同时我们也清醒地熟悉到，无论他们都取得了很大的进步和较大的成绩，但是需要他们学习的东西还很多，成长的空间还很大，我们