构建当代中国军人核心价值观

1、构建当代中国军人核心价值观有什么样的价值观，就有什么样的行为标准。世界 许多国家军队都有自己的核心价值观。当代中国军人核心 价值观的构建，是履行好党和人民赋予我军历史使命的一 个重要问题。构建当代中国军人的核心价值观基于六个因素：政 治性、崇高性、时代性、功用性、民族性、普遍性。其核 心价值观可概括为：使命、忠诚、纪律、牺牲。使命是核 心，忠诚 是前提，纪律是条件，牺牲是要求。一支军队要保证拥有高昂的战斗精神和强大的战斗 力，必须懂得其核心价值观是什么，因为军人的一切行为, 归根到底取决于其所持有的核心价值观。缘此，确立和奉 行当代中国军人的核心价值观，对于我军在新世纪新阶段 履行历史使命至关

2、重要。构建当代中国军人核心价值观是履行历史使命的要求核心价值观是整个价值体系中最基础、最核心和最稳定的部分，是一个人、一个集团乃至国家和民族长期秉承 的一整套根本原则。核心价值观是无形的，并且不具有强 制力，但当其一经行为主体所接受，就会进入无意识，进 而形成内在的左右行为主体的价值判断和行为指向。以往我们接受思想政治教育时，并没有人告诉什么是 核心价值观，尤其是战争年代官兵接受的教育并非以核心 价值观的名义展开，我们这支军队仍然拥有高昂的战斗精 神和强大的战斗力，为什么今天要提出构建军人的核心价 值观？应当说，这是由军队发展的内在规律与时代要求决 定的。第一，时代变革与社会转型的影响，军队使

3、命任务的 拓展，决定着核心价值观的构建。从思想建设与精神铸造 的角度认识问题，我军面临着两个方面的挑战：一是在价 值观念多元的时代如何塑造主流精神；另一个是军队的使 命任务有了新的拓展，要保证高标准履行好使命任务，必 须在提高硬打击能力的同时，激发官兵的战斗精神，这无 疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。第二，受众认知能力与认知规律的发展变化，推动着 核心价值观的构建。人的认识总是由感性上升为理性，直 至成为自觉。战争年代由于官兵的文化水平低，他们对政 治理念的理解和接受主要源于身边人的言传身教。今天， 在社会价值观念多样化，官兵接受能力和理性思辨能力普 遍增强的情况下，惟有在感性认

4、识的基础上强化理性指导, 才能产生不竭的精神力量。第三，精神塑造的基本规律与思想政治教育的科学化 进程，要求进行核心价值观的构建。一种思想或精神要得 到更为广泛的认同，并发挥行为导向作用，从方法上讲， 很重要的一点是做到以内涵清晰、通俗易懂、简明易记、 恒定不变的方式表现出来。而强调构建当代中国军人的核 心价值观，正是为了更加突出地发挥其价值功能，进一步 激发官兵战斗精神，更好地履行新世纪新阶段我军历史使 命。我军与西方国家军队的核心价值观有着不同特征世界主要国家的军队基本都有清晰的核心价值观。相 比较而言，美军更重视核心价值观的建设，甚至军兵种和 院校都拥有自己的核心价值观，比如著名的西点军

5、校是 “责任、荣誉、国家”。这些核心价值观都是他们教育训练的内容，以促进官兵品格的形成和战斗精神培养。又如, 法国军队强调的是“纪律、忠诚、献身”，印度军队倡导 的是“克制、自尊、守纪、集体精神”，等等。这些都是为 军队履行职能服务的，其特征主要表现为：第一，将核心 价值观所蕴含的政治性内容以爱国、爱制度和爱生活的方 式反映出来。西方国家军队所灌输的政治思想一般不是通过政党政治来体现，而是通过爱国、爱制度、爱生活方式 来体现。第二，核心价值观中充斥着个人品质和职业道德 要求的内容。西方国家的军队大多实行职业化，因此他们 认定职业道德的培育是核心价值观得以形成的基础，相应 地从职业道德层面作了大

6、量的行为规范。第三，将宗教理 念纳入核心价值观的范畴。借助宗教信仰来激发官兵的战 斗精神是西方军队普遍的做法。如美军信教人数高达95%, 美军在其武装部队成员的行为准则中清楚表明：“我相信上 帝，相信美利坚合众国。”虽然过去尚未提出核心价值观的明确概念，但并不意 味着我军没有实质意义上的核心价值观。我军长期坚持的 具有核心价值观特质的基本内容，集中反映在宪法、法律 和我军政治工作条例所规范的我军的性质、宗旨和任务之 中。包括：“巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的 和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。” “始终 不渝地保持人民军队的性质，忠于党，忠于人民，忠于国 家，忠于社会主义。”坚持“爱国主义、集体主义、社会主 义和革命英雄主义”，等等。其特征主要表现为：第一，与 每一历史时期的具体任务紧密相联，具有强烈的时代性。 从