新人教小学数学五年级下册图形的运动例例学习教案

1、会计学1新人教小学新人教小学(xioxu)数学五年级下册图形数学五年级下册图形的运动例例的运动例例第一页，共28页。生活中你见过有哪些(nxi)物体在旋转?第1页/共27页第二页，共28页。顺时针旋转(xunzhun)逆时针旋转(xunzhun)旋转(xunzhun)是物体绕某一个点或轴运动。第2页/共27页第三页，共28页。指针(zhzhn)从“12”到“1”，指针(zhzhn)绕点O 顺时针旋转了30121234567891011O指针(zhzhn)从12拨到1，是怎样旋转的？点：绕哪个点?方向：向什么方向旋转？角度(jiod)：转动了多少度？第3页/共27页第四页，共28页。指针(zhz

2、hn)从“1”到（ ），指针(zhzhn)绕点O 顺时针旋转了60121234567891011O“3”第4页/共27页第五页，共28页。指针(zhzhn)从“3”到“6”，指针(zhzhn)绕点O 顺时针旋转了（ ）90121234567891011O第5页/共27页第六页，共28页。612123457891011O指针(zhzhn)从“6”到“12”，指针(zhzhn)绕点O 顺时针旋转了( )180第6页/共27页第七页，共28页。2、旋转一般从旋转中心、旋转方向(fngxing)、旋转角度三个方面去描述图形是如何旋转的。1、旋转是物体(wt)绕某一个点或轴运动。第7页/共27页第八页，

3、共28页。小组(xioz)探讨：1、三角板是如何转动的？2、在旋转的过程中，什么变了？什么没变？三角板绕O点顺时针旋转(xunzhun)了90三角板的位置变了。三角板的形状大小(dxio)、中心点、对应线段的长度没变第8页/共27页第九页，共28页。思考：继续绕点O顺时针旋转(xunzhun)90，那么三角形应该转到什么位置？ 第9页/共27页第十页，共28页。画出三角形AOB 顺时针旋转(xunzhun)90 后的图形。小组讨论：1、绕点O旋转(xunzhun)90后，O点的位置变吗？2、点A和点B旋转(xunzhun)后应在哪里呢？你有好的方法找到吗？B第10页/共27页第十一页，共28页

4、。画出三角形AOB 逆时针旋转(xunzhun)90 后的图形。BA第11页/共27页第十二页，共28页。第12页/共27页第十三页，共28页。风车绕点O逆时针(shzhn)旋转 90风车(fngch)绕点O逆时针旋转 180风车(fngch)旋转后，每个三角形有什么变化？第13页/共27页第十四页，共28页。风车旋转(xunzhun)后，每个三角形有什么变化？ 旋转后的三角形，形状(xngzhun)、大小都没有发生变化，只是位置变了。第14页/共27页第十五页，共28页。画出三角形AOB 顺时针旋转(xunzhun)900后的图形。BAOAB 先画点A，OA垂直于OA，点A与点O 的距离还应

5、该是6格。第15页/共27页第十六页，共28页。3、平移和旋转都是物体和图形的位置变化。图形的形状(xngzhun)和大小不变。1、平移就是物体(wt)沿直线移动。2、旋转是物体(wt)绕某一个点或轴运动。第16页/共27页第十七页，共28页。在 现象(xinxing)后面画1、正在运行的传送带上的货物。（ ）2、荡秋千。（ ）3、飞机螺旋桨的转动。（ ）4、开教室里的窗户。（ ）5、钟面上秒针的运动。（ ）6、电梯上下(shngxi)移动。（ ）第17页/共27页第十八页，共28页。 下面(xi mian)的图案分别是由哪个图形旋转而成的？第18页/共27页第十九页，共28页。把 连续平移，

6、就得到了这条花边。把 旋转了5次。第19页/共27页第二十页，共28页。利用(lyng)旋转画一朵小花。第20页/共27页第二十一页，共28页。2.利用(lyng)旋转画一朵小花。第21页/共27页第二十二页，共28页。 七巧板起源于中国宋代，是我国祖先创造(chungzo)的一项益智玩具，七巧板又称“七巧图”、“智慧板”。 七巧板是由七块板组成的，完整图案为一个正方形：五块等腰直角三角形（两块大三角形1号和2号、一块中三角形7号、两块小三角形3号和5号）、一块正方形4号和一块平行四边形6号组成。第22页/共27页第二十三页，共28页。 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明(

7、shumng)每块板是怎样平移或旋转的？第23页/共27页第二十四页，共28页。1234567动手(dng shu)操作:画一画每块板的轮廓线，并标出序号。第24页/共27页第二十五页，共28页。1234567小组内说一说： 每板块(bn kui)是怎样平移和旋转的？第25页/共27页第二十六页，共28页。当电梯将你送到门前当帆船驶入平静的港湾当乘坐索道观光游览当面对车间(chjin)的流水线你可曾想到平移就在你身边当风车不停地转当木马带你飞旋当车轮的速度追赶着极限 你可曾感到旋转与我们息息相关精彩的平移与旋转让我们的生活一片(y pin)灿烂！美丽(mil)的平移与旋转第26页/共27页第二十七页，共28页。NoImage内容(nirng)总结会计学。指针从“12”到“1”，指针绕点O 顺时针旋转了30。点：绕哪个点。指针从“1”到（ ），指针绕点O 顺时针旋转了60。1、绕点O旋转90后，O点的位置变吗。2、点A和点B旋转后应在哪里呢。画出三角