初二化学教研组工作计划

1、初二化学教研组工作计划为您编辑整理，欢迎阅读。更多工作计划请关注工作 计划栏目。（一）一、指导思想：继续贯彻省“五严”要求，转变教学观念，更新教学 方法，切实做到“增效减负”，创建和谐师生关系。认真研 读泰州市20xx年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和 新课程标准，做好化学教学及科研工作，全力以赴，实现 教研组的各项目标，争创优秀教研组。二、主要工作及措施1、继续加强课程标准和教材的学习、培训教师的培训和学习做到“四个结合”，即：要与继续教 育中心开展的活动想结合，与区教研室组织的中心教研组 活动相结合，与区域性教研活动相结合，与中考复习备考 相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观

2、念和 教师教学行为的转变为重点，突出“教（导）学案的教学”。 小编精心推荐：2、加强教学研究，努力提高教师的业务素质努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。化学 课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学，教师应对 教学内容进行必要的重组、整合和拓展www.,从中提炼岀 开放性教学基本素材，高度关注学生的学习过程和活动方 式，注意创设问题情景，引导学生积极主动的参与学习， 要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学，有意识 地鼓励学生充分发表自己的意见，使学生体验和初步掌握 科学的学习方法、研究方法，为使他们养成可持续发展的 化学学习能力打好基础。加强对化学课题的研究工作。做好市课题“理化教材中

3、开放性、实践性习题的研究” 课题的研究工作，加强对课题研究的过程管理，注意收集 相关资料，学期结束进行阶段小结，实验教师在学期结束 时撰写专题报告和经验论文等。小编精心推荐：积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。 中心教研组活动以教材学习和培训为主，继续对每一个单 元进行教材分析，制订出三维教学目标，确定教学重难点， 提出教学指导性意见；同时对新教材中的研究性学习、实 验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域 教研的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以课 堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子 白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组 同时也努力

4、以学校教学实际问题为主要研究内容，努力搞 好校本教研活动。（二）一、指导思想 小编精心推荐：我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期 我将继续在“课改”新理念和新的课程标准的指导 下，以学生发展为本，齐心协力，落实好学校制定给我组 的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过 程。在完成教学任务的同时提炼自身的教学水平，在帮助 学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高, 再上一个新的台阶。二、学生分析：本学期继续担任八年级三个班的化学教学工作，这些 学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然 也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样 要因材施教，使他们在

5、各自原有的基础上不断发展进步。 从考试情况来看：优等生占10%,学习发展生占30%。总体 情况分析：学生两极分化十分严重，中等生所占比例不大, 一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生 大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实 验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和 知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。小编精心推荐：根据以上情况分析：产生严重两极分化的主要原因是 学生在八年级开始接触化学，许多学生对此感到无从下手, 不会进行知识的梳理，导致学生掉队，致使许多学生产生 了厌学心理。三、目标任务1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际， 学生的生活实际

6、，使学生学以致用。激发学生学习化学的 兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生 的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解 决一些简单的化学问题。2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地 元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本 技能，并了解化学在生产中的实际应用。3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态 度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步 运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己 动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。小编精心推荐：4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培 养学生适应中考及答案的各种技巧。5、重

7、视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代 意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。四、方法措施1、重视基本概念和理论的学习。2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、 上课中要把握好本质的东西，3、在平日讲课中学会对比。4、讲究“巧练”5、在平日要注意化学实验。7、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生, 把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导 下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。小编精心推荐：五、教学内容本学期教学内容包括上册第五单元化学方程式，第 六单元碳和碳的氧化物，第七单元燃料及其利用三 个单元六、教学难重点