小学四年级语文下册期中试卷学生专用

1、1 / 5 小学四年级语文下册期中试卷学生专用班级：姓名：分数：考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15 分）t o y n l y u ti n b l kf n k ng h n d zh ng h u q f ch ng j f hu 二、比一比，再组词。（10 分）骗（_）喘（_）皇（_ ）低（_）偏（_）揣（_）蝗（_ ）抵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）千呼万（ _）大（ _）失色无可（ _）何（_）头丧气翩翩飞（ _）（_）空飞起1选词填空。 ( 填序号)(1) 他听说孩子被车撞伤了，顿时_，慌忙向医院跑去。(2) 这只淘气的

2、小猫，任凭我_，也不肯从床底下出来。2按要求写词语。千言万语(含有数字)_ _ 欣欣向荣 (aabc式) _ _2 / 5 四、选择恰当的关联词语填空。（10 分）幸运幸福1. 小钱是（）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（）的生活。不仅还只要就因为所以2. 走搭石的人们，（）发现哪块石头不平稳，（）会找来合适的石头搭上。3. 王红同学（）自己学习好，（）能主动帮助同学。4. （）弟弟学习认真，（）老师表扬了他。五、照样子，按要求写句子。（15 分）这个朋友被他的爱国精神感动了。（改为“把”字句）_2. 我不得不跑过去问他怎么了。（改写成肯定句）_3. 但是，在外国租

3、界地里，谁又敢怎么样呢？（改写成陈述句）_4. 街道上热闹非凡，来往的几乎大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15 分）淌在诗词里的美唐诗宋词趟过历史的长河，在悠久里发酵，透出的是股股醇香。诗歌美在音律，华夏五千年的文明，在古人浓淡交杂的墨色里，组成一曲曲完美的魂殇。花是迁客骚人偏爱的主题。牡丹之爱，宜乎众矣，花开富贵，有人赞叹，也有人贬低。但那“花开时节动京城”的惊心动魄却是从远古走来的。不管评3 / 5 价如何，牡丹依旧肆情盛开。开在诗人笔尖的还有坚贞的梅花，梅枝九曲十八弯，遂又有幽梅一说。“风递幽香出，禽窥素艳来。”吸引家禽的是那遒劲枝干里透出的

4、美，切莫细嗅，那美会醉人。若要细数那诗词里的花魂，该是三天三夜也难尽一二。在诗歌里的山水是美的。潭面无风是镜，也是静。任一轮清月在水里印出倩影，缓缓地躺在河床之上。该是累了吧，既要与李白饮酒，又要照亮归人的前程，在无嘈杂的夜，也是要任心灵停歇。“江作青罗带，山如碧玉簪。”一青一碧，尽现了山水本色。在今日我也曾感叹过那些个山水之美被尽数埋在诗里了。曾鲜活在诗人记忆里的山水之美，现世难寻。但若煮一杯清酒，捧着诗集，任嘴唇感受酒洌，任思想品味诗词里的古朴气息，在这灯红酒绿之中仍是能寻得一片思想的净土。我愿用我半世的浮华，换取这一页诗章。细听风盘旋在时空的入口，提笔写下诗人的细语呢喃，那是倾诉，诉说着

5、一曲一曲的美。自从我提起了笔，我就明白了我所肩负的使命，我会写出那些淌在诗词里的美，不让她在时间里消散，纵使笔断，纸绝1联系上下文，“迁人墨客”指得是_ 。2画线句子源于一句古诗，它是：_ 。3画曲线句子表达了作者的情感是（）。a诗词里的的山水写得非常好，比现实生活中还要美。b写山水的诗词太多了，多得都可以所真实的山水埋起来了。c如今环境被污染了，再也找不到诗词中描写的那些山水之美了。4短文中引用了很多诗句，请选择一句说说你的理解。_5短文表达了作者怎样的情感？_七、习作。（ 20 分）父母无微不至地照顾你的生活，老师孜孜不倦地为你传播知识，同学默默4 / 5 无闻地帮你解疑请选择一位你最想感谢的人，以“感谢你，_”为题写一篇习作，要求感情真挚，写清感谢的原因。_5 / 5 参考答案一讨厌理由田坝立刻反抗狠毒忠厚起伏成绩孵化二欺骗喘气皇宫低头偏僻揣测蝗虫抵挡三唤惊奈垂舞凌三头六臂千变万化津津有味井井有条四幸运幸福只要就不仅还因为所以五他的爱国精神把这个朋友感动了。我只能跑过去问他怎么了。但是，在外国租界地里，谁也不敢怎么样。街道上热闹非凡，来往的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。（或：街道上热闹非凡，来