小学五年级语文第三单元提升练习

1、第三单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音,画“”。呜咽(y yn)戴嵩(gosng)玉轴(chuzhu) 曝书画(p bo)谬论(miomi) 晌午(shng xi ng)二、照样子 , 写出形近字并组词。三、用“”画出句中的错别字 , 并将对的写在后面的括号里。1. 雄关慢道真如铁 ,而今迈步从头越。( ) 2. 王羲之出身东晋门弟最高的王氏家族。( ) 3. 楚、赵两国定立了盟约。( ) 4. “梦想 +努力 +自信 +坚持 =成功”这一直是我的坐右铭。( ) 四、读句子 , 选择加点字的正确意思。像, 同。连词, 如果, 假使。1. 如你替我写下黄庭经 ,倒可以全部相赠。 ( ) 2

2、. 他认为运笔时 , 要如白鹅两掌齐力拨水。 ( ) 拿, 抓在手里。用某种语言或方言说话。掌握 , 控制。3. 眼下你我只有几步距离 , 大王的性命就操在我的手中。 ( ) 4. 老太太操着一口家乡话在问路。 ( ) 5. 他手里操着一把棍子 ,恶狠狠地朝这边走来。 ( ) 五、按要求写句子。1. 王羲之之所以有这样高的成就, 与他专心致志、勤学苦练密不可分。 (用“因为所以”的句式改写, 意思不变 ) 2. 我们赵国都替你们害羞 , 难道大王你不感到羞耻吗?(改为肯定句)3. 牧童找出了斗牛图中的错误。杜处士没有生气。 (用合适的关联词把两句话合成一句) 六、使用修改符号修改下列病句。1.

3、 这个地方将要美化以后 , 风景更优美了。2. 他说出了自己的心事和心里话。3. 楚王把毛遂的气势镇住了。4. 我们只要不断改进学习方法, 才能使成绩逐渐提高。七、把下面几句话按一定顺序重新排列, 在括号里填上序号。( ) 寒季没有白天 , 只有黑夜 , 常有美丽的“南极之光”出现。( ) 南极在地球的最南面, 是世界上最冷的大陆, 一年中只有寒暖两季。( ) 有人把南极叫 “海豹王国” , 那里有各种各样的海豹 , 约有3200 头。( ) 暖季没有黑夜 , 整天太阳高照。( ) 不过企鹅的数量更多 ,约有一亿只 , 它是南极的象征哩 ! 八、根据课本内容填空。1. 忆秦娥娄山关的作者是 ,

4、表达了红军的精神和的气概 ,我最喜欢的一句是, 。2. 牧童评画的作者是宋代的, 他写下了许多千古流传的名句 , 比如: , 。3. 王羲之被后人尊称为“”, 课文中提到的他的作品是、。4.“您若早把我放到布袋中 , 我早就脱颖而出了 , 不光是露出那么点儿锥子尖呢 !”这句话是自荐时对说的话。九、阅读短文 ,回答问题。( 一) 书圣王羲之 (节选) 王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。他的书法, 笔势开放 , 富于变化 , 有时如浮云般飘逸 , 有时像惊龙般矫健 , 而结构又十分严谨。他之所以有这样高的成就, 与他专心致志、勤学苦练密不可分。他小时候练习书法时, 走路、休息都在

5、揣摩字体的结构、架势和笔法。 心里一边想着 , 手上还一边画着。 日子一久 , 衣服都被他画破了。1. 用“”在文中画出王羲之所取得的成就。2. 从文中找出下列词的近义词。(2 分) 敬仰( ) 严密( ) 琢磨( ) 聚精会神 ( ) 3. 用“”画出文中的比喻句。4. 王羲之取得这么高的成就的原因是什么?( 二) 亮出你自己许智远作为学生 , 我最害怕在课堂上回答问题, 而且我发现周围的同学和我一样。每次上课的时候 , 当教授提问时 , 我们总是习惯把头低下去,生怕教授的眼光扫到自己。一次外语课 , 一位来自商业银行的专家作演讲, 作演讲的人总是希望有人配合自己 ,于是他问道 , 教室内有

6、多少个学经济的同学?可是没有一个人响应。但我知道, 我们当中很多人包括我自己都是学经济的。可是由于怕被提问的原因, 大家都沉默着。专家苦笑了一下说:“我先暂停一下 , 插个故事讲给你们听。”“我刚到美国的时候, 大学经常有讲座 , 每次都是请华尔街或跨国公司的高级管理人员来演讲。 每次开讲时 , 我发现一个有趣的现象 ,我周围的同学总是拿一张硬纸, 中间对折一下 , 用极其醒目的彩色墨水写出自己的名字 ,然后放在座位上。 于是当讲演者需要听者响应时,他就可以直接看名字叫人。 ”“我不解 ,便问前面的同学。 他笑着告诉我 , 讲演的人都是一流的人物, 当你的回答令他满意或者吃惊时, 很有可能就预

7、示着他会给你提供更多的机会。这是一个很简单的道理。”“事实如此 , 我确实看到我周围的几个同学因为出色的见解得以到一流公司供职。 这件事对我影响很大 , 机会不会自动找到你 , 你必须不断地醒目地亮出自己 ,吸引别人的关注 , 才有可能寻找机会。 我发现中国学生在这方面实在最不令人满意, 他们太过含蓄或者说是怯懦,他们不习惯让别人看到自己, 或许这样你会过得很轻松, 但是你绝不会得到更大的成功。我想你们中的每个人都有凌云壮志, 但是你的第一步必须是找到赏识你的人,这对沉默的人是非常困难的”他的话结束后 , 有人笑了 , 有人不屑一顾 ,但是我明显看到更多的同学举起了手或做一些暗示:我可以回答。

8、1. “凌云壮志”中“凌”的音节是, 用部首查字法应查部, 意思是。 这个词语的意思是。2. 有些词 , 倒过来读 , 意思不变 ; 而有些词 , 倒过来读 , 就变成了另一个意思。你能分别写出三个这样的词语吗?例: 演讲讲演 ( 意思不变 ) 例: 雪白白雪 ( 意思改变 ) 3. “专家苦笑了一下”中 , “苦笑”的原因是 ( )。a.专家的课讲得不精彩 ,大家不感兴趣b.上课的时候 ,大家没精神 , 专家很无奈c.他希望有人配合自己的讲演, 结果大家都沉默着d.专家的问话 ,大家没听懂却没人问 , 都沉默着4. 照抄是学习语文的一种方法。本文语言朴素, 请按照下面的要求从文中摘抄相应的句

9、子。(1) 美国的大学生听讲演时 : (2) “我们”听了讲演后的变化: 5. 美国的大学生听讲演时为什么 “用极其醒目的彩色墨水” 写一张姓名卡片 ?6. 说说你从这位讲演者的话中得到什么启示。十、习作乐园。你喜欢卡通人物吗?你最喜欢哪个卡通人物?用一两个故事介绍你最喜欢的卡通人物。 或者任意选取两三个卡通人物, 展开想象 , 编写一个童话故事。题目自拟。500字左右。第三单元提升练习参考答案一、y sng zhup mi shng二、三、1. 慢漫2. 弟第3. 定订4. 坐座四、1. 2. 3. 4. 5. 五、1. 因为王羲之专心致志、勤学苦练, 所以他有这样高的成就。2. 我们赵国都

10、替你们害羞 , 大王你应该感到羞耻。3. 虽然牧童找出了斗牛图中的错误, 但是杜处士没有生气。六、七、2 1 4 3 5 八、1. 毛泽东大无畏英勇豪迈示例: 苍山如海残阳如血2. 苏轼示例:横看成岭侧成峰远近高低各不同3. 书圣兰亭集序黄庭经4. 毛遂平原君九、(一)1. 王羲之的书法艺术是我国书法史上为人景仰的一座高峰。2. 景仰严谨揣摩专心致志3. 他的书法有时如浮云般飘逸, 有时像惊龙般矫健4. 与他专心致志、勤学苦练密不可分。(二)1.l n冫升高,在空中理想宏伟远大2. 合适适合兄弟弟兄觉察察觉刷牙牙刷蜜蜂蜂蜜子女女子3.c4.(1) 总是拿一张硬纸 , 中间对折一下 , 用极其醒目的