小学五年级语文下册期中质量分析卷及答案

1、1 / 5 小学五年级语文下册期中质量分析卷及答案班级：姓名：分数：考试时间： 90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10 分）hu mi di n t ng xi ng zh ng f ng zh o hu hu ng ji n zh m n y u b o l n j ng jih ng w i 二、比一比，再组词。（10 分）歇（_）滑（_）疗（ _） 抵（_） 梳（_）竭（_）猾（_）辽（ _） 低（_） 疏（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）协调（ _）（_）（_）（_）协力难以（ _）（_）绝口（ _）（_）理（_）当（ _）无（_）之（ _）（1

2、）每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。（_）（2）当年的那个柔弱的女孩, 现在竟然成了奥运冠军 , 真是让人不敢相信。（_）（3）看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。（_）2 / 5 四、选择恰当的关联词语填空。（10 分）因为所以不但而且不是而是或者或者音乐 _能给人美的享受， _能陶冶人的性情。在景阳冈上， _武松把老虎打死， _武松被老虎吃掉。那_巨人， _风车。石猴 _第一个跳进水帘洞， _被群猴拜为猴王。五、按要求写句子。（15 分）1奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。（修改病句）_2我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再

3、写，然而，这怎么可能呢？（改为陈述句）_3巴掌大的地方不能踢足球。（改为反问句）_4小水珠在滚动。（扩句，至少扩两处）_5爸爸对我和弟弟说：“春节时，我带你们去三亚旅游。”（改为转述句）_六、阅读短文，回答问题。（20 分）荷兰鼠不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地3 / 5 吃着。它的两腮不停地蠕动着，还不时发出”咯咯，咯

4、咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动，我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？荷兰鼠（）吃东西有趣，（）也很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。这是一种多么惹人喜爱的动物啊！1在文章第 3 自然段的括号里，填上恰当的关联词。2短文首先介绍了荷兰鼠的_，然后介绍了它的 _，最后说它是一种_的小动物。145围绕荷兰鼠有趣的生活习性，短文写

5、了三个方面的内容。一是写_，二是写 _ ，三是写 _ 。4请你从第 1 自然段中找出一个能表现荷兰鼠特点的词语，这个词是_。七、习作。（ 20 分）最近一定发生过许许多多的事情，这些事情或令你难忘，或令你后悔，或让你觉得有趣请你选择其中的一件，以“一件_的事”为题，写一篇作文，可以写发生在自己身上的事，也可以写看到的发生在别人身上的事。要求：先把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。字数不少于 400。_4 / 5 _5 / 5 参考答案一毁灭 殿堂 象征 仿照 辉煌建筑 漫游 饱览 境界 宏伟二歇息光滑治疗抵挡梳理竭力狡猾辽阔低头疏远三有序齐心置信不提所然价宝协调有序难以置信理所当然四不但；而且；或者；或者；不是；而是；因为；所以五奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。我若能忘掉亲人、师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这不可能。