2019年广西柳州市中考物理试卷

1、2019 年广西柳州市中考物理试卷一、选择题（每小题 3 分，共 36 分每小题的四个选项中只有一个是正确的，不选、 多选、错选均不得分。 ）1. 在同一室内，四个相同的冰块分别以如图所示的方式放置，其中熔化最快的是（ ）A.B.C.D.【答案】D【考点】熔化与熔化吸热特点【解析】 影响冰块熔化的因素是冰块四周的环境温度。【解答】 由于四个冰块相同，所以影响熔化快慢的因素为冰块四周的环境温度，外界环境的温 度越高，冰块熔化得越慢，对比四个图可知，?容?器中冰块周围的温度与室内温度相同，所以熔化速度一般没有太大差距，人体的温度一般高于室内温度，?图中冰块底面接触的是手心，所以冰块底部的熔化速度较

2、快，对比可知放手心的冰块熔化得最 快，故 ?符合题意。2. 以下能源在使用中对环境污染最小的是（ ）A. 煤炭B.汽油C.太阳能D.木柴【答案】C【考点】 能源危机与能源消耗对环境的影响【解析】 明确各种能源在使用时是否会带来空气或其它污染，从而确定对环境污染最大的能源。【解答】 煤炭、汽油和木柴燃烧时会产生大量的有害气体和烟尘，对环境污染较大，而太阳能 属于无污染能源，故 ?错?误， ?正确。3. 一块质地均匀的砖，以图 2所示 ?、 ?、?三种方式放置在同一水平面上，其重心位置 （）A. ?最高B.?最高C.?最? 高D.一样高【答案】B【考点】重心【解析】 形状规则和质量分布均匀的物体的

3、重心位置一定在几何中心；三种方式中，重心在砖 内的位置不变，但离地高度不同。?【解答】 质量分布均匀的砖，是形状规则的长方体，其重心在几何中心，虽然重心在砖内的位 置不变，但 ?方式放置时，其重心离水平面的高度最高，所以此时重心位置最高，故 正确， ?错?误。4. 控制噪声主要有在声源处、在传播过程、在人耳处采取措施三种方法。如图中属于 在人耳处采取措施控制噪声的是（ ）A.试卷第 21 页，总 21 页比赛时戴防噪声耳罩B.禁鸣喇叭C.给摩托车安装消声器D.在铁道边安装隔音板答案】A【考点】防治噪声的途径【解析】防治噪声的途径，从三方面考虑： 在声源处； 在传播过程中； 在人耳处。 【解答】

4、?、比赛时戴防噪声耳罩，在人耳处减弱噪声，故?符合题意；?、禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故?不合题意；?、给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故?不合题意；?、在铁道边安装隔音板，在传播过程中减弱噪声，故?不合题意。5. 如图所示的现象中属于光的色散的是（ ）用三棱镜获得彩色光带B.凸透镜聚焦C.平面镜成像D.手影【答案】A【考点】光的色散【解析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、 影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体 的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3

5、）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的 折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射 形成的。【解答】?、白光经三棱镜折射以后，在光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这种 现象叫做光的色散，符合题意；?、凸透镜聚焦属于光的折射现象，与光的色散无关，不符合题意； ?、平面镜成像属于光的反射现象，不符合题意； ?、手影是由于光沿直线传播形成的，不符合题意。6. 如图所示，将一把不锈钢汤匙和一双木筷一起浸在热水中，数秒后，感觉到汤匙比 木筷热，是因为不锈钢（ ）A. 总是比木筷热B. 导热性比木筷好C. 导电性比木筷好D. 密度

6、比木筷大【答案】B【考点】物质的基本属性【解析】热传递的方式有：热传导，热对流，热辐射。物体传热本领的好坏需要看同种条件下 温度升高的快慢做比较。【解答】相同条件下，将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中，因为筷子导热本领弱， 数秒后，筷子和汤匙的冷热感觉不相同。7. 下列做法符合安全用电的是（ ）A. 及时更换有破损的电线B. 在手上有水时插拔电源插头C. 出现电器着火时直接浇水灭火D. 将湿衣服盖在通电的电暖器上烘干【答案】A【考点】安全用电原则【解析】 发现电线裸露后，立即请专业人员维修或更换电线； 插拔电器插头前，先把湿手擦干； 因电引起火灾或有人触电时，首先要切断电源； 潮湿的衣导

7、电，将潮湿的衣放在通电的电暖器上烘干，容易触电。【解答】?、发现电线裸露后，立即请专业人员更换电线，以免发生触电的危险。故?正确；?、生活用水是导体，手上有水时，插拨电器插头，容易发生触电，所以应先把湿手擦 干。故 ?错误；?、出现电器着火时，首先要断开电源，切不可用水直接浇灭，因为一般的水是导电的， 会造成触电。故 ?错误；?、潮湿的衣服导电，将潮湿的衣放在通电的电暖器上烘干，容易触电。故?错误。8. 如图所示的透镜中最适合用来观察细小物体的是（ ）A. B. C. D.【答案】D【考点】凸透镜成像的应用【解析】 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜； 放大镜的成像特点：物

8、体在一倍焦距内时，凸透镜成正立、放大的虚像。【解答】由图可知， ?都?是中间薄、边缘厚的透镜，都是凹透镜；只有?是凸透镜，凸透镜可以当做放大镜使用，此时物体在一倍焦距内，凸透镜成正立、放大的虚像，因此最适 合用来观察细小物体的是 ?。9. 如图所示的情形中，利用热传递改变物体内能的是（ ）A.钻木取火锯木板时锯条发热C.烧水时温度升高D.搓手取暖【答案】C【考点】热传递改变物体内能【解析】 物体内能的改变有两种方式：做功和热传递；热传递是能的转移过程，即能量从高温 物体向低温物体转移，在此过程中能的形式不发生变化；做功实质是能的转化过程， 做功的过程中能量的形式改变了。【解答】?、钻木取火过程

9、要克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故?不符合题意；?、锯木板时锯条要克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故?不符合题意；?、烧水时，水吸收热量、温度升高，是通过热传递增加了水的内能，故?符合题意；?、搓手取暖时，要克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变内能，故?不符合题意。10. 如图所示，将绝缘导线绕在铁钉上并与电池相连接，铁钉将（A.被熔化B.有磁性C.明显伸长D.有电流通过它【答案】B【考点】磁化【解析】 铁钉在磁体或电流的作用下会被磁化。【解答】?、?、电流通过导线时，产生的热量是非常少的，而铁钉的熔点又非常的高，所以铁 钉不会被熔化；

10、同时铁钉长度不会因温度升高体积膨胀而发生明显变化。故?、 ?不符合题意；?、当接上干电池后，导线中就有了电流，电流周围会产生磁场，铁钉在电流磁场的作 用下就会被磁化，因而具有了磁性。故?符合题意；?、因为导线的外面有绝缘层，所以铁钉中没有电流通过。故?不符合题意。11. 将打足气的篮球和套扎在气针上的未充气的气球，一起悬挂在杠杆右端，左端挂 适量钩码使杠杆水平平衡。将气针插入篮球气孔中，篮球中的部分空气充入气球后， 杠杆左端下降，如图所示。这个现象说明（ ）A.大气压的存在B. 钩码重大于篮球与气球总重C. 空气充入气球后，钩码对杠杆的拉力与其力臂的乘积变大D. 空气充入气球后，篮球和气球受到

11、总的空气浮力变大【答案】D【考点】杠杆的平衡分析法及其应用【解析】（1）大气向各个方向都有压强；（ 2）球在空气中受到重力、浮力与绳子拉力作用，体积变大，浮力变大，由平衡条件 判断出绳子拉力的变化，然后由杠杆平衡条件分析答题。【解答】篮球与气球受到竖直向下的重力 ?、竖直向上的绳子拉力 ?、空气的浮力 ?浮作用而静止；?、大气向各个方向都有压强，大气压的大小与物体的体积没有关系，则该实验中的现 象并不能说明大气压的存在，故 ?错误；?、开始杠杆平衡，由杠杆平衡条件得：?钩码 ×?左?绳拉力 ×?右? ；将气针插入篮球气孔中，篮球中的部分空气充入气球后，杠杆左端下降，所以?钩

12、码 ×?左 > ?绳拉力 ×?右，此时 ?钩码、?左、?右不变，则左端下降是因为杠杆右端受 到的绳子拉力变小，不是因为钩码重大于篮球与气球总重，故?错误；?、由 ?可知空气充入气球后的瞬间， ?钩码 、?左不变，则钩码对杠杆的拉力与其力臂 的乘积不变，故 ?错误；?、空气充入气球后，篮球和气球的总体积变大，根据?浮?气?知? 篮球和气球受到总的空气浮力变大，由 ?- ?浮知，绳子的拉力 ?变小，因为球对杠杆的拉力 ?绳拉力 等 于球受到的拉力 ?，所以杠杆右端受到的拉力 ?绳拉力变小，而 ?钩码、 ?左? 、?右不变， ?钩码 ×?左 > ?绳拉力 &

13、#215;?右? ，所以会出现左端下沉的现象，故 ?正确。12. 如图所示， ?、?是两条闭合金属轨道（外轨 ?略大）， ?、?间用很多绝缘小枕木连 接并固定在绝缘水平面上，由电池通过轨道给电动玩具火车供电。在一次使用中发现， 正在运行的火车在轨道上停止了。经检查，电源及从电源到轨道的连接都没有问题， 那么故障最有可能是（ ）A.火车轮子与轨道接触不好B. 某条枕木松了，导致电流不能通过它C. 轨道 ?出现一条细缝，不再是闭合的D. 轨道?、 ?各出现一条细缝，不再是闭合的【答案】A【考点】电路的三种状态【解析】 （1）通路：正常连接的电路，即用电器能够工作的电路。（ 2）断路（开路） ：断开

14、的电路。电路中无电流，用电器不工作。原因有开关没闭合， 接线处松动，导线断了，用电器损坏等（ 3）短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路。用电器不工作，电路有很 大电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾。【解答】 由题知，电源两极通过轨道将玩具火车两车轮组成通路，这样玩具火车才能通电工作， 并且电源及从电源到轨道的连接都没有问题。?、若火车轮子与轨道接触不好，会造成断路，玩具火车一定不能工作，故?有可能；?、小枕木是绝缘的，所以某条枕木松了，也不会导致电流不能通过玩具火车，故?不可能；?、轨道 ?出现一条细缝，如下图中右边轨道?有细缝，但电流可通过左边轨道与火车形成通路，故 ?

15、不可能；?、如下图所示，若轨道 ?、 ?的细缝都在同一侧，电源仍可通过另一侧轨道与火车形 成通路，若轨道 ?、?的细缝分别在左右两侧，则轨道与火车间也能形成通路，故?不可能。、填空题（每空 1 分，共 16 分）如图所示的弹簧测力计量程为 ?，分度值为 ?。答案】0 5,0.1【考点】 弹簧测力计的使用与读数 【解析】 使用弹簧测力计时，首先要明确其量程（弹簧测力计的测量范围）和分度值（相邻刻 线表示力的大小） ，读数时视线与指针所在刻线相垂直。【解答】 由图知，该弹簧测力计的最大刻度是5?，所以其量程为 0 5?；弹簧测力计上 1?之间有 10 个小格，所以一个小格代表 0.1?，即此弹簧测

16、力计的分度值 为0.1?。如图是测量 的仪表，此时它的读数为 ? 。【答案】电功 ,122.8【考点】电能表参数的理解与电功的测量【解析】 电功是表示电流做功多少的物理量，指的是一段时间内消耗电能的多少，用电能表测 量。电能表是测量电路消耗电能的仪表，电能表读数时，注意最后一位是小数，单位是 ? ；【解答】电能表是测量电功的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是? ，从电能表上可以看出电能表的示数为 122.8?。如图所示，向线圈插入条形磁铁，电路中能产生电流，这种现象叫做 现象，这个过程中机械能转化为 能。【答案】电磁感应 ,电【考点】电磁感应【解析】 英国物理学家法拉第通过实验

17、发现：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运 动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象；消耗机械能得到电能。【解答】 向线圈插入条形磁铁，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就 会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应现象； 在电磁感应现象中，将机械能转化为电能。汽油的热值为 4.6 ×107?/?，?表示1?汽?油完全燃烧放出的热量为 ? 一辆汽车的汽油用掉一半后剩下汽油的热值为 ?/?。?【答案】4.6 ×107,4.6 ×107【考点】燃料的热值【解析】1?某? 种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值；热值大小只与燃料种类

18、有关。【解答】汽油的热值是 4.6 ×10 7?/?，?表示 1?的?汽油完全燃烧放出热量为 4.6 ×10 7?；? 热值是燃料的一种特性，只与燃料种类有关，与质量等因素无关，所以一辆汽车的汽 油用掉一半后，剩下汽油的热值仍为 4.6 ×10 7 ?/?。?分子由原子组成，原子由带正电的原子核和带 电的核外电子组成。原子核与核外电子间互相 （选填 “吸引 ”或“排斥”）。【答案】负,吸引【考点】原子结构、元电荷与带电情况【解析】 原子是由位于原子中心的原子核与带负电的核外电子组成，电子绕原子核运动；原子 核由带正电的质子与不带电的中子组成；同种电荷相互排斥，异种

19、电荷相互吸引。【解答】 原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成，而原子核由带正电的质子和不带 电的中子组成。由于异种电荷相互吸引，所以带正电的原子核与核外带负电的电子相互吸引。如图所示的滑轮组把物体的高度提升 ? ，物重为 ?，所用拉力为 ?，绳子自由端移动的 距离为 ?，? 则滑轮组所做的有用功 ?有用 ，滑轮组的机械效率 ?（用所给的字母表示）答案】?,?×100%【考点】滑轮（组）的机械效率有用功、额外功、总功【解析】（ 1）利用 ?求滑轮组所做的有用功；? ?（2）利用 ?求?拉力做的总功，滑轮组的机械效率?= ? = ?。?【解答】（ 2）拉力做的总功： ?总?，?滑

20、轮组的机械效率：? ?= ?= ?×? 100%。故答案为：?；?×? 100% 。如图所示电路中的电压表有 “0 3?”和“0 15?”两个量程，电流表有 “0 0.6?”和0 3?”两个量程。闭合开关 ?，将滑片 ?从左向右移动到某位置时，电压表、电流表1示数分别为 2.5?和 0.3?；继续向右移动滑片 ?到另一位置，电压表指针指在满偏的13，电流表指针指在满偏的 14，则此时电流表示数为 ?，该电源的电压为 ?。0.15 ,7.5【考点】欧姆定律的应用【解析】 根据滑动变阻器的移动可知电流及电压的变化，即可判断所选量程，从而求出电流表 的示数；由欧姆定律和电源电压列

21、等式即可求出电源电压。【解答】滑片 ?向右移动的过程中，电流表示数在减小，电压表示数在增大； 由此可以确定电流表量程选取 0 0.6?，电流表量程选取 0 15?；11所以电流表的示数为： ?2?= 14 ×0.6? 0.15?，电压表示数为： ?2 = 31 ×15?5?； 43当电压表示数为 ?12.5?时，电流表示数为： ?1? 0.3?由欧姆定律得，电源电压：? ?1 + ?1?1 2.5?+ 0.3?× ?1 当电压表示数 ?25?时，电流表示数为： ?2? 0.15?由欧姆定律得，电源电压：? ?2 + ?2?25?+ 0.15?×?1 联立

22、 可解得： ? 7.5?。如图是模拟交警测速的简化示意图。?为超声波测速仪，它能发射短暂的超声波脉冲信号，并能接收反射信号。模拟测速时， 一辆小车一直沿水平长直路面背离?匀速运动。假设 ?在 ?0?0?时开始发射信号， ?1?0.4?时接收到运动的小车反射回来的信号；?2?3.8?时再次发射信号， ?3? 4.6?时又接收到反射回来的信号。已知超声波的速度为340?/?。则信号第一次发出后 0.2?时小车与 ?的距离为 ?，小车匀速运动的速度为 ?/?。【答案】68,17【考点】速度公式及其应用【解析】（ 1）由题意 ?在?0?0?时开始发射信号，知道开始发射信号和接收到运动的小车反射 回来的

23、信号时间，可求超声波传到小车所用时间，根据? ?求?出超声波传播的距离即为信号第一次发出后 0.2?时小车与 ?的距离；（ 2）根据题意求出第二次超声波传到小车所用时间，根据? ?求?出此时小车到测速?仪的距离，然后求出两次超声波与汽车相遇的时间间隔和路程，利用 ?= ?求出小车匀速运动的速度。【解答】（2）由题知， ?2?3.8?时再次发射信号， ?3? 4.6?时又接收到反射回来的信号，11则传到小车所用时间 ?5?= 2（?3 - ?2?）= 2 ×（4.6?- 3.8?）0.4?， 此时小车到测速仪的距离：?2?5? 340 ×0.4? 136?， 两次超声波与汽车

24、相遇的时间间隔 ? ?2? + ?5?- ?4?3.8?+ 0.4?- 0.2?4?， 这段时间内汽车运动的距离 ? ?2? - ?1? 136? - 68? 68?， 小车匀速运动的速度 ?= ?= 648? = 17?/?。故答案为： 68 ；17。 三、作图、实验探究题（共 24 分）如图是滑动变阻器的原理示意图，请你从?、 ?、?、?四个接线柱中引出两条导线用笔画线代替） ，要求接入电路中能起到改变电阻的作用。答案】【考点】滑动变阻器的使用【解析】 滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度；滑动变阻器的接法是连入电路 的两个接线柱必须 “一上一下 ”。【解答】 若把上面两个接线柱

25、接入电路相当于导线；而把下边两个接线柱接入电路时，相当于 定值电阻；所以，滑动变阻器的接法是连入电路的两个接线柱必须 “一上一下 ”。 要求接入电路中能起到改变电阻的作用，所以可以把?、?（或 ?、?或?、?或?、?）两接线柱接入电路，如图中大致画出光从玻璃进入空气中的折射光线。【答案】【考点】作光的折射光路图【解析】根据折射定律：光从玻璃中斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射 角大于入射角。【解答】 光从玻璃中斜射入空气时，折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角大于入射角， 据此在空气中法线的另一侧作出折射光线，用如图所示的装置探究运动和力的关系。（1）每次让小车都从斜面上高度

26、行滑下，使小车到达斜面底时的速度相同；取不同的 水平表面进行实验，目的是使小车在不同水平表面运动时受到的 不同。2）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小得越 （选填 “快 ”或慢”），小车能滑行的距离就越大。假如小车在水平面上不受阻力，它的速度将（3）如果分别让小车从斜面上不同高度滑下，请你推理：当小车滑到水平面上不受阻 力作用时，其最终速度 （选填 “相同”或“不相同 ”）。【答案】阻力 慢,保持不变 不相同【考点】阻力对物体运动影响的探究实验【解析】（ 1）粗糙程度不同，摩擦力就不同，对小车运动的阻力就不同；（2）水平面越光滑，小车所受阻力越小，运动距离越远；如果小车不受力，小车

27、将做 匀速直线运动；（ 3）小车一开始所处的高度不同，其下滑时重力势能转化为动能不同，其到达水平面 的速度不同，据此分析。【解答】 取不同的水平表面进行实验，其粗糙程度不同，目的是使小车在不同水平表面运动时 受到的阻力不同。分析实验现象可知：水平面越光滑，小车的速度减小得越慢，小车能滑行的距离就越 大；假如小车在水平面上不受阻力，它的速度将保持不变，即做匀速直线运动。如果分别让小车从斜面上不同高度滑下，最初的重力势能不同，到达水平面时的动能 不同，则到达水平面的速度不同；当小车滑到水平面上不受阻力作用时，其仍会保持 刚到达水平面的初速度，因此，其最终速度不相同。一种测量牛奶密度的实验步骤如下，

28、请你补充完整。1）将天平放在 桌面上，游码移到标尺的 刻度线处，如果指针指向分度盘左侧（如图所示） ，则向 （选填 “左 ”或 “右 ”）调节平衡螺母使天平平衡。（ 2）将空烧杯置于天平 盘（选填 “左 ”或“右”），测出其质量 ?1。（ 3）向空烧杯加入适量水，测出水和烧杯总质量?2，并用笔在烧杯上标记水面位置。（ 4）将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶使液面到达 处，用天平测出牛奶和烧杯总质量 ?3 。（5）计算牛奶的密度，所用表达式为?牛奶 （用题中所测物理量表示，水的密度 ?水已知）。【答案】水平 ,零,右左向空烧杯加入适量水，测出水和烧杯总质量?2 ，并用笔在烧杯上标

29、记水面位置。标记?3 - ?1?2 - ?1 ?水【考点】液体密度的测量设计实验测密度【解析】（1）使用天平测量物体质量之前，把天平放在水平桌面上，据指针向左偏就向右移动 平衡螺母，指针向右偏就向左移动平衡螺母，直到使得指针指到分度盘的中线处或指 针左右摆动的幅度相同为止；（ 2）左盘放物体，右盘放砝码，即左物右码；（3）（4）（5）由题知牛奶的密度的实验利用了牛奶和水的体积相等，根据密度公式即 可计算出牛奶密度。【解答】 使用托盘天平时，先把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处； 由图知，指针偏左，应向右移动平衡螺母，直到横梁平衡； 左盘放物体，右盘放砝码，所以将空烧杯置于天平左

30、盘，测出其质量?1；向空烧杯加入适量水，测出水和烧杯总质量?2 ，并用笔在烧杯上标记水面位置。将烧杯内的水全部倒出，擦干烧杯后，再向杯中加入牛奶使液面到达标记处，用天平 测出牛奶和烧杯总质量 ?3 。根据题意，牛奶和水体积相等，即?牛?奶?水，牛奶的质量 ?牛奶?3 - ?1，由密度公式有：? ? = ?，?3-? 1?2 -? 1? = ? ，所以牛奶密度的表达式为 ?牛奶?3-? 1?2-? 1小宸利用如图甲所示的电路研究电流随电压变化的情况。其中电源电压为?， ?是热敏电阻，其阻值与温度有关，二者关系为? ?+? ?（?> 0, ?> 0）。（ 1）本实验要保持 ? ?阻值不

31、变，也就是保持 ?的? 不变。（ 2）使用电流表和电压表前，要检查其指针是否对准 刻度线；接入电路的电流表，应使电流从其 （选填 “+或”“-”）接线柱流入。（ 3）图乙是某次测量时电压表的示数，其读数为 ?，如果要使电压表示数变大，应将滑动变阻器滑片 ?向端（选填 “?”或 “?”）移动；图丙是小宸根据实验数据画出的 ?- ?图，经分析可得出结论：在电阻不变时，通过电阻的电流与它两端的 电压成 比。（4）接下来，小宸按如下步骤操作，尝试把电流表改装成温度表。 将滑动变阻器滑片 ?移到 ?端，用开关 ?2?替换电压表（电路如图丁所示） 。闭合 ?1?、 ?2?，调节滑片 ?使电流表满偏后，保持

32、滑片 ?位置不再移动，设此时电路总电阻为?， 断开 ?1?、?2。 往容器中倒入适量 100 °?的开水，观察温度计，温度计示数每下降5 °?（水温不再降低时，加入冰块直到水温降到 0 °?），就闭合 ?1?，并记录此时温度 ?和? 对应的电流 ?，? 然后断开 ?1?请用给定的字母写出电流与温度的关系式? 。 根据记录的 ?和? ?，? 重新刻制电流表的表盘，改装成温度表。请在图戊中大致画出此 温度表表盘的刻度线。 （要求画出 0 100 °?每间隔 20 °?对应的共 6条刻度线） 【答案】 温度0,+9.0,?,正?+ ?+? ?【考点】

33、 探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】（1）根据 ? ?+? ?分析；（ 2）使用电流表和电压表前，要检查其指针是否对准0刻度线；接入电路的电流表，应使电流从其 “+接”线柱流入，从 “-”流出；（3）根据电压表选用大量程确定分度值读数； 甲图中，两电阻串联，电压表测热敏电阻的电压，如果要使电压表示数变大，根据欧 姆定律确定滑动变阻器滑片 ?移动的方向； 根据 ?- ?图为过原点的直线分析得出结论；（4） 将滑动变阻器滑片 ?移到 ?端，用开关 ?2?替换电压表（电路如图丁所示） ，由欧 姆定律得出电流表达式； 根据串联电路电压的规律及欧姆定律，得出电流与温度的关系式；? 根据电流与温度的关

34、系式，温度越高（低） ，电流越小（大） ，根据 ?满? = ?= 0.6?， 可知温度为 0 °?时的电流与 0.6?的大小关系；当电流为 100 °?时的电流最小，但电流仍大于 0，据此大致画出此温度表表盘的刻度线。 【解答】根据 ? ?+? ?可知，热敏电阻的阻值随温度的升高而增大，故要保持? ?阻值不变，也就是保持 ? ?的温度不变。使用电流表和电压表前，要检查其指针是否对准0刻度线；接入电路的电流表，应使电流从其 +接线柱流入， “-”接线柱流出。图乙中电压表选用大量程，分度值为 0.5?，其读数为 9.0?； 甲图中，两电阻串联，电压表测热敏电阻的电压，如果要使电

35、压表示数变大，根据 ? ?可?知，应增大电路的电流，由欧姆定律，应减小电路的电阻，故将滑动变阻器滑 片?向?移动；图丙是小画出的 ?- ?图为过原点的直线，故分析可得出结论：在电阻不变时，通过电 阻的电流与它两端的电压成正比。 将滑动变阻器滑片 ?移到 ?端，用开关 ?2?替换电压表（电路如图丁所示） ，闭合 ?1?、 ?2?，热敏电阻被短路，调节滑片 ?使电流表满偏后，保持滑片 ?位置不再移动，设此时 电路总电阻为 ?，由欧姆定律，此时电路中的电流：?满? = ?= 0.6?，断开 ?1?、 ?2?； 往容器中倒入适量 100 °?的开水，观察温度计，温度计示数每下降5 °

36、;?（水温不再降低时，加入冰块直到水温降到 0 °?），就闭合 ?1?，并记录此时温度 ?和? 对应的电流?，? 然后断开 ?1?根据串联电路电压的规律及欧姆定律，电流与温度的关系式：? ?= ? = ? ；?+? ?+?+? 电流与温度的关系式：?=? ?+? = ?+?+，?故温度越高（低）?，电流越小（大） ，根据 ?满? = ?= 0.6?，故温度为0°?时的电流：?0? = ?+?< 0.6?，当电流为 100 °?时的电流最小，但电流仍大于0，据此大致画出此温度表表盘的刻度线，如下所示：四、综合应用题（共 24 分） 如图所示，小宸用沿斜面向上的

37、力 ?100?，在 10?内把木箱推到 2?高处。斜面长4?。求：（ 1）小宸所做的功；（2）小宸做功的功率。【答案】 小宸所做的功为 400?； 小宸做功的功率为 40? 。【考点】功率的计算功的计算【解析】（1）知道小宸沿斜面的推力和斜面的长度，根据? ?求?出小宸所做的功；?（ 2）知道小宸做的功和做功时间，根据?= ?求出其功率。【解答】 小宸所做的功：?100?×4?400?； 小宸做功的功率： ?= ? = 400?= 40? 。? 10? 。如图甲所示的电路中，电源电压为24?，电阻 ?2 20?，电压表的量程为 0 15?闭合 ?后，调节滑片 ?使电压表示数为 8?。

38、（ 1）电路中的电流为多少？（2）?1消耗的电功率为多少？（ 3）撤去图甲中的 ?1、 ?2，现有定值电阻 ?310?，两个滑动变阻器 ?4、 ?5（最大阻 值分别为 20?和50?），请将 ?4、 ?5其中之一和 ?3填入图乙所示的虚线框内。要求： 闭合 ?，自由移动滑片 ?时电压表安全工作且示数不为零， ?3 两端电压有最大的变化 范围。 按要求完成图乙的电路图。 求 ?3 两端电压的变化范围。 【答案】电路中的电流为 0.8?；?1 消耗的电功率为 6.4?； 如图； ?3 两端电压的变化范围 4?- 15?。 【考点】电功率的计算欧姆定律的应用【解析】（ 1）根据串联电路的电压规律求出

39、 ?2两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流； （2）根据 ? ?求?出电功率的大小；（ 3）滑片在移动时，电压表的示数不能超过15?；根据电压表示数不为 0判定电流的连接方式；要使 ?3 两端电压有最大的变化范围，则根据?可?知，电流的变化范围越大， ?3两端的电压变化越大；根据最小电流求出?3两端电压的变化范围；【解答】因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以， ?2两端的电压： ?2 ?- ?124?- 8? 16?， 因串联电路中各处的电流相等， 所以电路中的电流： ?= ?22 = 1260? = 0.8?；?1 消耗的电功率： ?1? ?1? 8?×0.8? 6.4?；

40、 由题意可知，自由移动滑片 ?时电压表安全工作且示数不为零，则电压表与定值 电阻?3并联；为了使电压表能安全工作，两端的最大电压为15?，根据 ?可?知，此时电路中的电流是最大的；若电路中的电流越小，根据?可?知，此时电压表的示数是最小的，故应该选用阻值较大的滑动变阻器?5 ；电路图如图所示： 根据电压表的量程可知，为了使电压表能安全工作，两端的最大电压为15?；当滑动变阻器全部接入电路中时，此时电路中的总电阻最大，电流最小，总电阻为： ? ?3 + ?5 10?+ 50?60?；? 24?此时电路中的最小电流为： ?小? = ?= 6204? = 0.4?；则?3两端最小电压为： ?小?小?

41、3 0.4?×10?4?；?3 两端电压的变化范围 4?- 15?。答：（1）电路中的电流为 0.8?；（1）?1消耗的电功率为 6.4?；（ 2） 如图； ?3两 端电压的变化范围 4?- 15?。如图为某蓄水池的模拟原理图， ?池中的液面高度 ?1 10?，? 池底有一出水口，出水 口下的活塞通过连杆与杠杆 ?相? 连，活塞横截面积?1?1.2 ×10 -2 ?2杠杆可绕 ?端上下转动，另一端有一中空且内有配重的圆柱形浮子1浸入?池中， ?是? 杠杆总长的 31，杠杆对浮子的作用力沿竖直方向。原设计当杠杆水平 时，浮子浸入水深 ?25?，? 活塞恰能堵住出水口。但在使用

42、时发现，活塞离出水口 尚有一小段距离时，浮子便不再上浮，此时浮子浸入水深? 3 8?。? 若将浮子的配重减少， ? 2.6?，杠杆变为水平且活塞恰能堵住出水口。出水口面积略小于?1，计算时可认为相等，水的密度 ?水1.0 ×10 3?/?3?，?10?/?。?（活塞与连杆自重、杠 杆自重及所受浮力、两池中液面高度的变化均不计。 ） 求：（ 1） ?池池底水深为 ?1处所受压强；（2）活塞恰能堵住出水口时连杆对杠杆压力的大小；（ 3） ?池中浮子的横截面积 ?2?。【答案】?池池底水深为 ?1处所受压强为 1000?；? 活塞恰能堵住出水口时连杆对杠杆压力的大小为12?；?池中浮子的横截面积 ?2?为0.01?2 。【考点】力的合成与应用液体压强的计算公式及其应用【解析】（1）利用 ? ?计? 算?池池底水深为 ?1处所受压强；（ 2）已知活塞受到水的压强，然后