六年级作文之小学生作文优秀开头_第1页
六年级作文之小学生作文优秀开头_第2页
六年级作文之小学生作文优秀开头_第3页
六年级作文之小学生作文优秀开头_第4页
六年级作文之小学生作文优秀开头_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级作文之小学生作文优秀 开头小学生作文优秀开头【篇一:小学生作文开头与结尾的好方法和写法】小学生作文开头与结尾常用的方法文笔从不是文笔本身造就的。行文如登山。来到山腰,仰首山巅; 风光无限,依稀可见;回首来路:蜿蜒崎岖、历历在目;向前走;石 滑风大,险峻交加;退回去;则前功尽弃、永失良机。想有突破,就 要推陈出新,新概念作文,给你新的思想,新的方法,然后才是新的 作文。从各种文体入手,精选好词、好句、好段、好文,在好玩中、好奇中,在潜移默化中,这些精彩的词、句、段已成为你胸中的初料”,它会在你写作中 灵光乍现被你随心所欲地应用。好词,淋漓表达各种物态情境的林林总总;好句,精彩诠释大千世 界

2、的万象纷繁;好段,尽情探洒作者的才情智慧;好文,更是一种情 致、一种表达、一种超脱。词、句、段、文,环环相扣,是写好作文 的四位一体。文章开头常用的方法有:一、开门见山法;二、总起点题法;三、引用诗文法;四、平铺 直叙法;五、倒叙开头法;六、外貌描写法;七、环境描写法;八、 对话描写法;九、 提出问题法;十、 讲述说明法;十一、 对照比较 法;十二、 设置悬念法; 十三、 因果联系法 卜么结尾呢?解疑关键:多掌握一些结尾的规律方法,瞻前顾后,灵活运用。同学们,咱们已经了解了一些作文的开头方法,有了 龙头”,现在 就要解决文章的结尾 风尾”的问题了。要知道,文章的结尾也不是固 定的不变的,它可以

3、根据文章体裁,内容以及开头来决定采取什么样 的结尾。一、记事记叙文的结尾1、自然式结尾。这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了 I这就是自然式结尾。如:游笔架山的结尾:太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的 快乐,踏入归途2、总结式结尾事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的 收获或感受。比如:记一次有趣的蛋壳实验的结尾:这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实 验!3、启发式结尾(也称 明理式”)这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起

4、到点明中心的作用。比如:一件小事的结尾:这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我 的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了 什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新 的开始,一定会进步的。4、疑问式结尾(也称反问式”)事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或 反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中 心的作用。比如:真正的友谊的结尾:我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽 容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?尾句也可以这样说:朋友,难道您不这样认为吗?5、梦幻式结尾这种

5、结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个 结果有可能不是一种情况,就用 做梦”的方式,来表现寄托意愿或结 果。这种梦幻式很有意思,引人暇想。比如:找妈妈一文的结尾:这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依 偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一 起快乐地歌唱呢!6、引歌引言式结尾有 引歌引言式”开头,也有 引歌引言式”结尾。根据事情的内容与 中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭 策、指引、激励的作用。如珍惜时光的分分秒秒一文的结尾:只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启

6、示。朋友,莫等闲,白了少年头!二、写人记叙文的结尾写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例。1、总结式结尾在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结。比如,我的 榜样的结尾:这就是王小平,我学习的榜样。他就是这样勤奋向上,乐于助人, 现在,他已经成了同学心中的偶像啦!2、赞扬式结尾在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心。比如: 我的老师一文结尾:王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤 恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于优秀教师”的光荣称号!3、抒情式结尾在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情。比如:我的 老师一文的结尾:啊,敬爱的

7、王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地 关怀呵护着我们;像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长;您 对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样 的好老师而骄傲、而自豪!用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心比如:无私奉献的人一文结尾:这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难 道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不, 她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一 生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、 不敬佩呢?5、篇末扣题式结尾这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容

8、易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的 题眼”写进结尾里。比如:值得我 学习的人一文的结尾:这就是王小刚,一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我 佩服不已。以上,老师从记事、写人这两种类型体裁的开头和结尾进行了指导, 这些只是供同学们学习和借鉴。更多的还有待于在今后作文训练过程 中,你们自己进一步去尝试和摸索。这里,老师只起了一个抛传引玉 的作用。怎样写好作文如今,作文已成为人们必备的一个工具,但怎样写好作文呢?一、题目俗话说 题好一半文:一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题 目,新颖,与众不同才能引人注目!二、开头、结尾文章的开头是龙头,

9、结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开头,笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种: 1、开门见山2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙,制造悬念。这样,才会制造 一个好开头,才是一篇好文章的开端。编筐编篓,全在收口文章中的结尾也是其文章精华之处,有的结尾发人深思,有的结尾自然收笔,有的结尾刁钻古怪,耐人回味, 还有的结尾,要挑选一种比较与文章相配的结尾来写,收笔也美观大 方。三、用词妥当,修辞正确用词妥当,会使文章显得更丰满、具体。一篇文章,平淡无奇,加 上几个修饰词,才会使文章锦上添花,同时要注意库存,把好词好句 印在脑子里,才会活学活用,还可以加一些合理的想象,使文章

10、收到 画龙点睛的效果。四、条理清楚,合乎逻辑在一篇文章里,一定要注意条理,文章不能文不对题,杂乱无章, 最好的办法就是列提纲,脑子里有这么一个轮廓,再细细描绘。描绘 过程中,要现实,不能写什么 公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。还 要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省 略就省略。五、巧设布局,详略得当一篇文章到手,就得定个布局,这怎么写,那怎么写。这个布局好 比一个猪肚,很多很大,但也有详略,如果没有详略,文章就显得干 巴亨的,只有一个骨架,像流水帐,因此,不能犯这个毛病。这就是作文的五点,我概括了一下,我想作文做到这五点,就没什 么卜难了。【篇二:优美作文开头结尾】优美

11、作文开头结尾友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们 珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不 同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是 一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇 恨一样,没齿难忘。结尾:长留史册的,不是锚铢必较的利益,而是肝胆相照的情分, 和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛 抹去云翳,心境重新开朗。团结开头:每次听到这首歌 团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特 别是在xx事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成 河却是川流不息。如

12、同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着 单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心 灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容 是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏 宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经 过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因 为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风, 吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒

13、梅,预示心灵来春的温情;谅解 是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有 了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平 等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人 们昭示谅解,协同人们用谅解交往。 把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解, 是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社 会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!分享开头:孤寂

14、人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你 眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲 高山流水”,震彻群山,激 扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一 知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重 任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。集体利益开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是 关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲结尾:正因为这样,我们一定要

15、团结团结,因为我们是一个集、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿 在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。 生活,因回报而美丽(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人 赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水, 但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来 万紫千红的满园春色就是它最好的回报。(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声 音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报

16、。结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底 为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平 的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有 回报;说到不如做到,要做就做最好 我们只有让自己付出,让自 己做得最好,我们的生活才会更加美好。感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养 它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画 面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社 会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真 谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你 将会发现

17、自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的 污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸, 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。结尾:匕棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就 是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的 太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒 着希望结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是好面子”

18、的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的 热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?奉献开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大 海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。结尾:落红不是无情物,化作春泥更护花 ”告诉我什么是奉献;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ”告诉我什么是豁达 走近诗人, 与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。贡献开头:鲁迅先生俯首甘为孺子牛;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔 繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生 价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人 是在默默地奉献,献出自己的

19、力量结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青 树,永远葱笼、繁茂。给予开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵 香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一 些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。结尾:赠人玫瑰,手有余香!关爱开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人 都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应 该去关心爱护他人,这样世界上才会充满一一爱!结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变 成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好诚实开头:诚实

20、守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我 们都要做一个诚实的人。结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽 放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。责任开头:责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁,死而后已写就的出师表, 责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬 挑战人生超越自我谱写的命运交响曲。结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉鼓励开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长 辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。结尾:鼓励自己,我们充满

21、斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们 会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。信任开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的 过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!自信结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆欣赏开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!虚心开头: 虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,

22、 是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。结尾:满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的 人吧!谦虚开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外 有天。谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功 来自谦虚集体力量开头:匕根筷子容易折,十根筷子抱成团这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集 成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是 啊! 一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一

23、事无 成。集体的力量是伟大的!集体智慧结尾:俗话说: 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强 大呀!助人为乐开头:助人为快乐之本,助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满 七彩的阳光!珍惜开头:朱自清先生在文章中写道 吃饭时,时间从碗边流走;喝水时, 时间从随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的 时间呵,它无声地来又匆匆地远走 ”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍 心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心

24、灵那么温暖,那么安 宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不 出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。心胸宽广开头:雨果说:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广 的上人的胸怀。结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大【篇三:小学作文的精彩开头和结尾】各类作文的精彩开头和结尾友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们 珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不 同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是 一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇 恨一样,没齿难忘。结尾:长留史册的

25、,不是锚铢必较的利益,而是肝胆相照的情分, 和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛 抹去云翳,心境重新开朗。团结开头:每次听到这首歌团结就是力量这首歌我总是感慨万千,特别 是在xx事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成 河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着 单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心 灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容 是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏 宽容,将使

26、个性从伟大堕落成连平凡都不如。结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经 过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因 为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风, 吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解 是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有 了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平 等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人 们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便

27、会进步;把握谅解,人类便拥有财富。理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解, 是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社 会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇 灌!分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你 眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲高山流水,震彻群山,激扬 层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知 己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生

28、活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重 任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在 回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞 赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。雪,忍受 深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它 不后悔,因为农民会因此展开笑颜。梅,迎着风雪,一枝独放,虽然 不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫 千红

29、的满园春色就是它最好的回报。(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音, 天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底 为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平 的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有 回报;说到不如做到,要做就做最好 我们只有让自己付出,让自 己做得最好,我们的生活才会更加美好。感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养 它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画 面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社

30、会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真 谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你 将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的 污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸, 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。结尾:一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。让我 们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就 是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗

31、炽热的 太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒 着希望结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是好面子的, 他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的 热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?奉献开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大 海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。结尾:落红不是无情物,化作春泥更护花告诉我什么是奉献;沉舟 人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。侧畔千帆过,病树前头万木春告诉我什么是豁达走近诗人,与诗开头:鲁迅先生俯首甘为孺子牛;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁 森将自己的一生奉献于阿里。他们

32、以无私的奉献实现了自己的人生价 值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是 在默默地奉献,献出自己的力量结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做 起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。给予开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵 香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一 些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。结尾:赠人玫瑰,手有余香!关爱开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人 都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应 该去关心爱护他人,这样世界上才会充满-爱!结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变 成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好 诚实开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我 们都要做一个诚实的人。结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽 放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。责任开头:责任感是诸葛孔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论