2011学年第二学期三年级语文期中质量调查卷

1、学校_ 班级_ 姓名_学号 装订线2011学年第二学期三年级语文期中质量调查卷（完成时间80分钟，满分100分，其中卷面、书写5分）2012.4题号单项25分阅读116分阅读219分写段35分写字5分总分100分得分一、单项（25分）1、听写句子。4分（1）_（2）_2、按要求把下面词语抄写在横线上。3分 绚丽夺目 脸色煞白 心急火燎 容光焕发 悲喜交集 波涛汹涌 写心情的词语是： 写外貌的词语是： 写景色的词语是： 3、在括号里填上合适的内容把句子写具体。4分 （1）小男孩把花苗栽进泥土里。（ ）的小男孩（ ）地把花苗栽进泥土里。 （2）小姑娘拾到许多贝壳。 在（ ）的沙滩上，小姑娘拾到许多

2、贝壳，那些贝壳（ ），美丽极了！4、默写古诗句、名句。6分（1）两个黄鹂鸣翠柳， 。（2） ，春来江水绿如蓝。（3）聪明在于勤奋， 。（华罗庚） 5、根据课文内容填空。8分（1）“有酒大家喝才香，有果子大家吃才香” 这句话出自 一课。（2）在这个世界上，家是一个 的地方，它有时 ，有时 ，有时 。（3）通过本学期的学习，我们知道了这些人物：不辱使命，完璧归赵的 ，抗日女英雄 ；我国是大元帅之一，被称为“军神”的 ；二、阅读（35分）（一）蛇头和蛇尾16分 有一条蛇，每天都到河边的草丛里wán shu。有一天，忽然刮起了kuáng fng ，下起了大雨。蛇头非常着急，拖着蛇尾

3、拼命地往回爬。不小心，蛇尾被树枝划了道口子。受伤的蛇尾埋怨蛇头：“我总是跟在你后头受罪，咱们两个从今以后分开，各走各的吧。”“你跟在我后边嫌受罪，可是你要知道，你走过的路，都是我在前边开辟出来的。咱们两个只有合在一起，才能有快乐；如果分开了，那就要遭殃！”蛇头耐心地开导蛇尾。但蛇尾听不进去， （它怎么做）。 蛇头jì xù往前爬，安全地回到蛇洞里。蛇尾离开蛇头后，（辨 看）不清方向，不知往哪儿走啦，拐来拐去，（走 掉）进一条石缝里，被（压 夹）住动弹不了。临死前， （它怎么说）1、根据拼音写词语。3分wán shu kuáng fng jì x

4、ù( ) ( ) ( )2、读第4节，圈出括号里合适的词。3分3、给下面句子换一种说法，注意不改变句子意思。2分不小心，蛇尾被树枝划了道口子。 4、根据要求认真摘抄有关句子。4分蛇头告诉蛇尾他们两个不能分开的原因是： 5、联系上下文，在第3、4节的横线上补写合适的内容。4分 （二）海豚 19分海豚是游泳的顶尖高手，每小时可以游40公里，比许多船的速度都要快。海豚会追随船只游走，它们不但在船头附近嬉戏，而且会借着船只行进时掀起的波浪前进。海豚害怕孤独，喜好群栖，经常是几只到数百只生活在一起。它们相互帮助，当一只海豚受伤时，就有两只海豚前来相助，一左一右扶持着，以免受伤的海豚沉入水中淹死

5、。当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时，海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。海豚不但会救同伴还会救人。海豚是智慧最高的动物之一。经过训练的海豚会表演玩水球，会 ，会 ，还会 ，令人赞赏。海豚是小朋友喜爱的动物，也是人类的好朋友。水手们把海豚视为吉祥的象征。1、为带点的多音字选择正确的读音（在正确的音节上打“”）。3分船只(zh zh) 行（xíng hàng）进 喜好（ho hào）2、按要求填写。4分带点字的部首为带点的字选择正确的意思（打）窒息阻塞不通（ ） 呼吸（ ） 停止（ ）群栖休息（ ） 居住（ ） 依靠（ ）3、把文中划线部分的句子补写完整。（写在文中的横线处）3分4、填空。6分（1）同伴受伤，海豚们 _ _ ，不让 _ ；小海豚出生了，海豚们 ，不让 。（2）水手们把海豚视为吉祥的象征，是因为 ，2008年在中国举办的奥运会的吉祥物是 。5、读了文章，你对海豚有了哪些了解（至少写出三点）？请你用简要的句子写一写。3分 （1） _ （2） _ （3） _ 三、写段（35分）要求：请以“啊！”或“啊？”开头写一段话。做到意思清楚，句子通顺，不写错别字，字数在200字左右。提示：回想一下，你在什么情况下曾经高兴（激动、惊喜）地大叫一声“啊！”；或者遇到什