高等院校教学管理人才培养刍议

1、    高等院校教学管理人才培养刍议    卢琼红【摘要】当今社会是一个知识型社会，人与人之间的竞争逐渐演变为彼此之间知识或者技能的比拼，我国的教育模式也由以往的精英化教育逐步向大众化教育转变。在这种大背景下，我国的高等院校连年扩招，越来越多的学子实现了大学梦，但这给高等院校的管理带来巨大的挑战，这种挑战主要体现在缺乏优秀的管理人才方面，本文结合自己多年的高校教育管理经验，对如何培养高等院校教育管理人才做简要分析。【关键词】高等院校；教学管理人才；人才培养引言：社会的进步和发展离不开优秀的人才，高等院校作为我国最主要的人才输出机构，提高高等院校的教学质量

2、和管理水平对我国的高速健康发展意义非凡，学校要培养优秀的人才，首先学校本身必须具备大量的优秀教学管理人才。一、优秀的教学管理人才对高等院校的重要性与企业一样，高等院校的发展离不开优秀的管理人才，特别是优秀的教学管理人才，所有的高等院校都将提高本校教学水平、为社会培养优秀的人才作为第一要务和办学宗旨，因为只有通过培养优秀的人才，才能提高学校的知名度，才能有资格从高中或者其他院校吸引更多的优秀生源来本校就读，进而提高学校的综合实力和竞争力。优秀的学校教学管理人员在这个环节中的起着至关重要的作用，他们可以有效把握市场需求，深度解析国家的优秀政策，并结合本校的实际办学情况，为学生制定合理的学习课程，创

3、造良好的学习氛围和学习条件。对于那些准备就业参加工作的学生，学校让学生可以提前体会社会的艰辛和不易，不至于让他们出了社会就感觉到太多的不适应，这些都属于教学管理人员规划和设计的范畴。因此要想培养更多的优秀人才，提高院校的核心竞争力，进而提高高等院校的办学效益优秀的教学管理人才是必不可少的。二、高等院校培养并获得优秀教学管理人才的途径（一）通过社会招聘，获得有经验的高等院校教学管理人才社会招聘是许多高等院校获得优秀教学人才和管理人才的有效途径之一，负责招聘的工作人员在招聘之前，就会根据本校的实际教学管理情况，总结归纳出院校此次招聘主要需要什么方面的教学管理人才，例如学习氛围不浓厚的院校，在对应聘

4、教学管理人员进行笔试和面试的时候，笔试的考题和面试的题目就更应该多考查应聘者提高学校学习氛围的能力和想法，最终确定录用者。此外，通过社会招聘获得的教学管理人才大都有比较丰富的教学管理经验，这对高等院校本身也是一种财富，应聘成功者将自己多年教学管理工作所积累下来的管理经验，随着自己的加入一并带入学校，如果得以传承和发扬，对高等院校教学管理水平的提高将具有深远的意义。（二）通过教育培训，培养优秀的高等院校教学管理人才进行教育培训是目前许多企事业单位为提高员工技术水平和管理能力的主要途径。高等院校通过教育培训，为自己的教学管理人员再充电，也可以获得优秀的教学管理人才。高等院校的领导根据学校教学的实际

5、情况和遇到的教学管理问题，选择合适的机会，合适的培训讲师，掌握合适的培训内容和培训深度，以解决学校目前面临的教学管理问题为目标，组织院校的教学管理人才进行集中培训，并建立合适的考查机制，防止培训只是居于形式而失去实际培训意义，培训结束以后要求受训人员写培训总结和心得，并鼓励他们将培训内容灵活运用到以后的实际教学管理工作中去，为提高高等院校教学管理水平而服务。（三）通过院校的学生组织机构，培养优秀的高等院校教学管理人才为了让学生全面发展尽快与社会接轨，而不是仅仅局限于学习，在高等院校里面普遍设置着学生会和团委等类似的由学生组成的组织机构，这些机构的存在一方面可以丰富学生的课余生活，增强学生处理问

6、题的能力，另一方面可以帮助学校对学生进行切实有效的日常管理。值得一提的是在学生会里面一般都设有一个特殊的部门叫做学生管理委员会简称学管会，这个部门的主要职责就是辅助学校进行教学管理，学管会的成员会随着新老学生的交替而改变，学管会在日常的运行过程中，为教学管理人才提供一个很好的锻炼平台，有许多的优秀教学管理人才就是在学管会中成长起来的，学校可以根据自己的实际需要，从中挑选一些优秀的学生留校工作，成为本校的教学管理储备人才，再通过系统的教育培训和以后实际工作的锤炼，最终使他们成为为学校所用的优秀教学管理人才，帮助学校进行教学管理，提高学校的办学效益。三、结语高等院校的办学宗旨就是为社会培养大量的各种各样的优秀人才，要实现这个宗旨，优秀的教学管理人才对学校来说必不可少，在我国高等院校扩招的背景下，高等院校学生