袁枚的《苔》作文审题指导ppt课件

1、 白日不四处，青春恰自来。白日不四处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。苔花如米小，也学牡丹开。 生命中有些东西是不能选择的，比如天生命中有些东西是不能选择的，比如天生的资质生的资质但也有可以选择的，比如对待但也有可以选择的，比如对待生命的态度生命的态度不同的选择使生命呈现了不不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗，他有怎同的风貌、品格。读了袁枚的小诗，他有怎样的感触和思索？样的感触和思索？ 要求：选准角度，明确立意，自选文体，要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离资料内容及含意的范围自拟标题，不要脱离资料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于作文

2、，不要套作，不得抄袭，不少于800字。字。苔苔 【清】【清】 袁枚袁枚 苔苔 【清】【清】 袁枚袁枚白日不四处，白日不四处，青春恰自来。青春恰自来。苔花如米小，苔花如米小，也学牡丹开。也学牡丹开。 白：亮堂。白：亮堂。恰：恰：刚刚、才；只、刚刚、才；只、仅；正、正好；却、岂。仅；正、正好；却、岂。 融洽。融洽。青春：春季，比青春：春季，比喻少壮之年。喻少壮之年。 苔苔 【清】【清】 袁枚袁枚白日不四处，白日不四处，青春恰自来。青春恰自来。苔花如米小，苔花如米小，也学牡丹开。也学牡丹开。 写了：写了：苔藓不怕先天条件缺乏环境苔藓不怕先天条件缺乏环境不好，乐观自信地在春天降不好，乐观自信地在春天降

3、临之际，也和牡丹花儿一样，临之际，也和牡丹花儿一样，开出了米粒大小的花儿来。开出了米粒大小的花儿来。赞誉：赞誉：1、积极的生活态度、积极的生活态度2、自信、乐观、自信、乐观 生命中有些东西是不能选择生命中有些东西是不能选择的，比如天生的资质的，比如天生的资质但也但也有可以选择的，比如对待生命有可以选择的，比如对待生命的态度的态度不同的选择使生命不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。读呈现了不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗，他有怎样的感了袁枚的小诗，他有怎样的感触和思索？触和思索？ 要求：选准角度，明确立要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不意，自选文体，自拟标题，不要脱离资料内容及

4、含意的范围要脱离资料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，作文，不要套作，不得抄袭，不少于不少于800字。字。苔苔 【清】【清】 袁袁枚枚白日不四处，白日不四处，青春恰自来。青春恰自来。苔花如米小，苔花如米小，也学牡丹开。也学牡丹开。1、选择积极乐观、自信、选择积极乐观、自信的生命活态度，让人的生命活态度，让人生别样一样的美丽。生别样一样的美丽。2、让乐观自信之花，、让乐观自信之花，怒放在生命的每一怒放在生命的每一个角落。个角落。立意 白日不四处，青春恰自来。白日不四处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。苔花如米小，也学牡丹开。 生命中有些东西是不能选择的，比如生命中有些东西是不能选择的，比如天生的资质天生的资质但也有可以选择的，比如对但也有可以选择的，比如对待生命的态度待生命的态度不同的选择使生命呈现了不同的选择使生命呈现了不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗，他有不同的风貌、品格。读了袁枚的小诗，他有怎样的感触和思索？怎样的感触和思索？ 要求：选准角度，明确立意，自选文要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离资料内容及含意的体，自拟标题，