程序设计的步骤和方法_第1页
程序设计的步骤和方法_第2页
程序设计的步骤和方法_第3页
程序设计的步骤和方法_第4页
程序设计的步骤和方法_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选课件精选课件1农夫过河 一个农夫带着一只狼、一头羊和一篮菜要一个农夫带着一只狼、一头羊和一篮菜要过河,但只有一条船。过河,但只有一条船。 乘船时,农夫只能带一样东西。乘船时,农夫只能带一样东西。 当农夫在的时候,这三样东西相安无事。当农夫在的时候,这三样东西相安无事。一旦农夫不在,狼会吃羊,羊会吃菜。一旦农夫不在,狼会吃羊,羊会吃菜。大家帮农夫设计过河的方法,使他能顺利安全将这三大家帮农夫设计过河的方法,使他能顺利安全将这三样东西带过河。样东西带过河。精选课件2农夫带羊过河,农夫回来;农夫带羊过河,农夫回来;农夫带农夫带菜菜过河、农夫带羊回来;过河、农夫带羊回来;农夫带农夫带狼狼过河,农夫

2、回来;过河,农夫回来;农夫带羊过河。农夫带羊过河。精选课件3农夫带羊过河,农夫回来;农夫带羊过河,农夫回来;农夫带农夫带狼狼过河、农夫带羊回来;过河、农夫带羊回来;农夫带农夫带菜菜过河,农夫回来;过河,农夫回来;农夫带羊过河。农夫带羊过河。精选课件4程序设计的步骤和方法讲课者:沈怡嘉 精选课件5什么是程序? 用计算机语言描述的解决问题的步骤。用计算机语言描述的解决问题的步骤。精选课件6程序设计的一般步骤第一步:提出问题第一步:提出问题 牛奶牛奶可乐可乐 甲、乙两只玻璃杯中分别装着牛奶和甲、乙两只玻璃杯中分别装着牛奶和可乐,要求交换两个杯子中的饮料。可乐,要求交换两个杯子中的饮料。精选课件7程序

3、设计的一般步骤第二步:建立数学模型第二步:建立数学模型 牛奶牛奶可乐可乐 用变量用变量x表示甲杯,变量表示甲杯,变量y表示乙杯,用数值表示乙杯,用数值1表示牛奶,用数值表示牛奶,用数值2表示可乐,表示可乐,x=1表示甲杯装牛奶表示甲杯装牛奶,y=2表示乙杯装可乐,交换饮料的结果就是使表示乙杯装可乐,交换饮料的结果就是使x的的值变为值变为2,而,而y的值变为的值变为1,这个转换过程称为,这个转换过程称为“数数学建模学建模”。精选课件8程序设计的一般步骤第三步:确定算法第三步:确定算法 牛奶牛奶可乐可乐 所谓算法,就是解决问题所采取的方所谓算法,就是解决问题所采取的方法和步骤。法和步骤。精选课件9

4、程序设计的一般步骤第四步:画出程序流程图第四步:画出程序流程图 牛奶牛奶可乐可乐 程序流程图就是用程序流程图就是用框图框图来描述算法。流程图来描述算法。流程图直直观观、清晰清晰、易懂易懂,特别是编写较复杂的程序时,更,特别是编写较复杂的程序时,更有利于设计、交流、检查和修改算法。因此,编写有利于设计、交流、检查和修改算法。因此,编写程序时,一般要先画流程图。程序时,一般要先画流程图。精选课件10流程图基本符号处理框:处理框:输入、输出框:输入、输出框:连接框:连接框:判断框:判断框:开始、结束框:开始、结束框:流程线:流程线:赋值号:赋值号:精选课件11逐步细化的流程图画流程图,一般采用画流程

5、图,一般采用自顶向下自顶向下、逐步求精逐步求精的方法。的方法。开始开始开始开始开始开始结束结束结束结束结束结束问题求解问题求解输出输出x x,y y的值的值输出输出x x,y y的值的值x 1,y 2x 1,y 2输出输出x x,y y的值的值x y输出输出x x,y y的值的值x yy zz x精选课件12程序设计的一般步骤第五步:编写程序第五步:编写程序Private Sub Command1_Click()Rem 交换两个变量的值交换两个变量的值x=1:y=2Print “x=”;x,”y=”;yz=xx=yy=zPrint “x=”;x,”y=”;yEnd Sub开始开始结束结束输出输

6、出x x,y y的值的值x 1,y 2输出输出x x,y y的值的值x yy zz x精选课件13程序设计的一般步骤第六步:调试运行第六步:调试运行 把上述程序录入到把上述程序录入到Visual Basic环境中,环境中,应应特别注意程序中的标点符号特别注意程序中的标点符号,检查正确后从,检查正确后从“运行运行”菜单中选择菜单中选择“启动启动”或按或按【F5】键运键运行程序,验证结果。行程序,验证结果。精选课件14练习一 甲、乙、丙三只杯子分别装着牛奶、咖啡和甲、乙、丙三只杯子分别装着牛奶、咖啡和果汁。请交换各杯子中的饮料,使得甲、乙、丙果汁。请交换各杯子中的饮料,使得甲、乙、丙三只杯子分别装着咖啡、果汁和牛奶,并写出模三只杯子分别装着咖啡、果汁和牛奶,并写出模拟交换过程的步骤。拟交换过程的步骤。精选课件15练习二 某美术小组的同学第一天买了某美术小组的同学第一天买了8支铅笔,每支铅笔,每支支0.1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论