小学科学四年级上期终考查卷

1、小学科学四年级上期终考查卷（30 分钟）一、 选择题（40%）（把正确答案的序号涂黑）1. 测量气温应选在（ ）进行。A 室外阴凉通风的地方 B 室内通风的地方C 室外向阳通风的地方2. 某天， 红红发现学校里的旗帜向西展开，则当时的风向是（ ）。A西风 B东风 C东南风3.下列说法错误的是（ ）。A雨、雪、冰雹都是降水的形式B气象学家通常把风速记为 “012”共 12 个等级C我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气4. 下面是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后， 下雪的城镇是（ ）。A城镇甲B城镇乙C城镇丙天气特征城镇甲城镇乙城镇丙气温14-4-15降水量

2、15 毫米15 毫米0 毫米5. （ ）组的两种物质都能溶解在水中。A酒精、高锰酸钾 B沙、小苏打 C面粉、食用油6. 吃火锅时， 我们虽然没往锅里继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（ ）。A汤的上面淡下面浓B汤内的水分蒸发了C汤内锅底的盐没有溶解7.我们可以用（ ）的方法， 把食盐从盐水中分离出来。A过滤 B沉淀 C蒸发8. 我们常喝的“可乐”饮料中溶解了大量的（ ）。A 二氧化碳 B水蒸气 C氧气9. 下面哪个实验能验证加热是否可以加快食盐在水中的溶解（ ）。A 把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中， 然后同时用筷子搅拌， 观察哪杯溶解得快B 把两包同样多的相同颗粒大小的

3、食盐，同时放入一杯热水中和一杯冷水中，观察哪杯溶解 得快C 把两包同样多的相同颗粒大小的食盐， 分别放入一杯热水中和一杯冷水中， 其中一杯用筷 子搅拌，另一杯不搅拌， 观察哪杯溶解得快10我观察到（ ）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。 A杯子里的水面升高了B颗粒用肉眼看不见， 均匀分布在水中C过滤后， 在滤纸上留下物质11. 收音机里发出的钢琴声是由（ ）振动产生的。A空气 B喇叭 C琴弦12. 锣发声的时候， 用手按住锣面， 锣声就消失， 这是因为（ ）。A手挡住了声音的传播B手使锣面停止了振动C手阻止了空气的振动13. 老师站在讲台上课， 每位同学都能听见， 这是因为声音在空气中是（

4、）。 A向前传播的 B向四面八方传播的 C向下传播的14. 古代， 人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。运 用的科学原理是：声音在固体中的传播速度比在空气中（ ）。A慢 B快 C一样15. 关于声音， 描述错误的是（ ）。 A同一个物体发出的声音的高低、强弱都是相同的B我们可以根据一定的标准给声音分类C轻轻敲击桌面， 产生的声音弱； 重重敲击桌面， 产生的声音强16. 我们的身体可以分为（ ）。A头、颈、躯干、四肢 B头、颈、躯干、四肢、尾12C头、胸、腹、脚17. 在安静状态下， 四年级同学每分钟的心跳次数大约为（ ）。A3040次 B7080次 C110120次18下列

5、呼吸器官中， （ ）是进行气体交换的场所。 A肺 B鼻腔 C气管19. 牙齿中，起到磨碎食物作用的是（ ）。 A门齿 B犬齿 C臼齿20. 下列说法中，正确的是（ ）。A骨骼能支撑我们的身体、保护内脏器官B做伸臂、曲臂运动时，胳膊上的骨骼、关节和肌肉的运动情况一样C通过耳听、手捏等方法可以让我们了解清楚身体内部结构二、探究题（30%）21. 请在空格里填上天气符号或天气现象。（4%）天气符号天气现象晴中雨22. 请在括号内填写实验器材的名称。（4%）23. 按要求填写。（ 11%）（1） 在横线上写出人体器官的名称。（6%）4536（2） 请把器官 2 和 5 画到身体中的相应位置（2%）（3

6、） 这些器官中， 哪些是人体消化器官， 请按食物经过的先后顺序填写序号：（3%）24用一根铁棒分别轻轻敲击右下图中悬挂着的不同长短的金属棒，哪边的金属棒发出的声音低？ 能对这个现象进行解释吗？（5%）25. 下面是小张同学做的“食盐和小苏打在水中的溶解能力比较”实验，请你分析他的实验过程中 有哪些地方是存在问题的，请提出你的修改意见。（6%）研究问题:食盐和小苏打， 谁的溶解能力比较强？实验材料:食盐若干包（每包 2 克） ;小苏打若干包（每包 1 克） 两杯水 （甲杯 50 毫升，是凉水； 乙杯 50 毫升， 是热水） ;搅拌棒 2 根。实验过程:（ 1）把一包食盐放入甲杯，用搅拌棒充分搅拌。然后放第二包， 再充分搅拌。小张一直 放