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1、第第14课时课时(ksh) 粤考体验粤考体验粤考体验粤考体验C 第2页/共16页第1页/共16页第一页,共17页。第第14课时课时(ksh) 粤考体验粤考体验26.5 72第3页/共16页第2页/共16页第二页,共17页。第第14课时课时 考点考点(ko din)聚焦聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1关于关于(guny)(guny)溶质质量分数的计溶质质量分数的计算算溶质(rngzh)溶液溶质溶剂溶液第4页/共16页第3页/共16页第三页,共17页。第第14课时课时(ksh) 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2饱和溶液中溶质质量分数饱和溶液中溶质质量分数(fnsh)(fnsh)的计算的计算第5页/
2、共16页第4页/共16页第四页,共17页。第第14课时课时 考点考点(ko din)聚焦聚焦考点考点3 3关于溶液稀释问题关于溶液稀释问题(wnt)(wnt)的计算的计算溶质(rngzh) 第6页/共16页第5页/共16页第五页,共17页。第第14课时课时(ksh) 考点聚焦考点聚焦考点考点(ko din)4(ko din)4配制一定质量分数的溶液配制一定质量分数的溶液 提示 若溶质为液体时,第二步应改为量取,即通过计算将液体质量转变为体积,实验操作中不需要托盘天平,只需要量筒。 配制后的溶液(rngy)溶质质量分数比实际偏小的原因可能是:a.量取液体时仰视读数了;b.砝码和药品位置放颠倒了;
3、c.配制溶液(rngy)所用烧杯不干燥等。溶质溶液溶液第7页/共16页第6页/共16页第六页,共17页。第第14课时课时(ksh) 考点聚焦考点聚焦考点考点5 5溶质质量分数溶质质量分数(fnsh)(fnsh)与化学方程式相结合的计算与化学方程式相结合的计算 提示 题目中给出的质量若是溶液的质量,一定要利用溶液质量溶质的质量分数(fnsh)求算出溶质质量再代入化学方程式计算。第8页/共16页第7页/共16页第七页,共17页。第第14课时课时 归类归类(u li)示例示例 类型一有关溶质质量分数类型一有关溶质质量分数(fnsh)的简单计算的简单计算归类示例归类示例 命题角度(jiod):已知溶液
4、的质量和溶质的质量分数,求溶质、溶剂的质量或已知溶质、溶剂的质量,求溶质的质量分数。 168 32第9页/共16页第8页/共16页第八页,共17页。第第14课时课时(ksh) 归类示例归类示例 方法点拨 直接应用(yngyng)公式来计算,同时要注意找准溶质的质量和溶液的质量。第10页/共16页第9页/共16页第九页,共17页。第14课时(ksh) 归类示例 类型二饱和溶液中溶质质量分数类型二饱和溶液中溶质质量分数(fnsh)的计算的计算 例2 在某温度(wnd)下,KCl的溶解度为36 g,求: (1)在此温度(wnd)下200 g水最多可溶解_g KCl。 (2)此温度(wnd)下的饱和溶
5、液里溶质的质量分数为_(精确到0.1%)。7226.5%第11页/共16页第10页/共16页第十页,共17页。第第14课时课时(ksh) 归类示例归类示例第12页/共16页第11页/共16页第十一页,共17页。第第14课时课时(ksh) 归类示例归类示例 类型三有关稀释类型三有关稀释(xsh)问题的计算问题的计算B 第13页/共16页第12页/共16页第十二页,共17页。第第14课时课时 归类归类(u li)示例示例200方法点拨 稀释(xsh)前后溶液中溶质质量不变。 第14页/共16页第13页/共16页第十三页,共17页。第第14课时课时(ksh) 归类示例归类示例 类型四配制类型四配制(pizh)一定质量分数的溶液一定质量分数的溶液10.689.4左盘100 mL搅拌,以加快(ji kui)溶解偏小第15页/共16页第14页/共16页第十四页,共17页。第第14课时课时(ksh) 归类示例归类示例第16页/共16页第15页/共16页第十五页,共17页。谢谢您的观看(gunkn)!第16页/共16页第十六页,共17页。NoImage内容(nirng)总结第14课时 粤考体验。提示 若溶质为液体时,第二步应改为量取,即通过计算将液体质量转变为体积,实验操作中不需要托盘天平,只需要量筒。配制后的溶液溶质质量分数比实际偏小的原因可能是:a.量取液体时仰视读数了。提示 题目中给出的质
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