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文档简介

1、整理课件2009年度硕士论文答辩年度硕士论文答辩整理课件内容提要全文总结与展望4绪论1调查的组织实施2数据的统计分析3致谢5整理课件绪论绪论研究研究背景背景研究范围、研究范围、研究方法研究方法论文框架论文框架创新点创新点整理课件美国大学生自主美国大学生自主创业率创业率15%中国大学生自主中国大学生自主创业率创业率0.3%整理课件1、问卷调查本文调查问卷在征询领导意见,并结合前期的预调查结果,讨论并进行修改而成。2、数据分析方法本文主要采用列联表分析、卡方分析、频数分析等统计分析方法。研究方法整理课件创新点1、研究对象的特殊性以在校大学生为背景,研究创业意愿的问题。这是一群特殊的群体。2、分析方

2、法的特殊性把统计分析分析方法运用到实际的操作中,如卡方分析,列联表分析,这是不同于其它问卷分析的。整理课件调查的组织实施调查的组织实施1、前期准备、前期准备2、调查问卷设计、调查问卷设计3、进度安排、进度安排4、数据收集、数据收集5、调查质量控制、调查质量控制6.、统计推断和评估、统计推断和评估整理课件数据的统计分析数据的统计分析1、理论知识、理论知识2、创业分析、创业分析3、对学院创业教育的建议、对学院创业教育的建议整理课件数据的统计分析数据的统计分析-理论知识理论知识1、理论知识、理论知识1、算术平均数、算术平均数2、统计分析、统计分析列联表分析原理列联表分析原理卡方检验卡方检验应用条件应

3、用条件关于检验的关于检验的P值值费雪精确检验费雪精确检验整理课件数据的统计分析数据的统计分析 分析步骤分析步骤基本频数分析基本频数分析列联表列联表分析分析与性别的列联表分析与性别的列联表分析与年级的列联表分析与年级的列联表分析与专业的列联表分析与专业的列联表分析整理课件对学院创业教育的建议问题问题建议建议随年级递增,创业兴趣递减。纠正不正确的创业认识,鼓励有兴趣的同学去创业,提供创业咨询。创业教育实施效果不好(好42.6%,不好1.8%)开设创业课程:人际交流与沟通技巧,创业环境分析,市场营销0+1创业工作室未进入“民心”(完全不了解的占大部分;男女在认知上的悬殊差距(男73.7%,女26.3%)加大宣传推广,鼓励女生参加整理课件全文总结与展望全文总结与

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