大学生课程大纲模板

1、创新实践与案例分析?课程教学大纲课程编号：大纲执笔人：学分： 2 总学时： 46 其中课内学时 31 课外学 15大纲审核人：课程性质与目的?创新实践与案例分析?是为“创新创业教育学院开设的的一门跨学院交 义 课程，课程定位为通识公选课程，课程类别为选修。本课程包括理论课、案例分析、动手实践、小组合作、试验加载、专家讲座 等 环节。旨在以“知识、能力、人格三位一体协调开展的理念为培养模式，以 知识 的根底性、整体性、综合性、广博性为向导，以一流本科人才为培养目标。 通过工 程案例、大学生创新活动案例的介绍，讲授主要结构形式的受力概念和传 力方式， 加强学科交义、融合，推进拔尖创新、交义复合型人

2、才培养。通过实际 模型的制作， 了解节点的受力机理、材料特性以及结构反响等内容，培养学生的 创新思维能力、 实际动手能力、协同工作能力以及管理和组织能力。课程根本要求1、了解土木工程结构的根本形式，受力概念、传力路径、节点连接性能等与结构力学相关的知识，建立结构受力的根本概念；2、了解材料的受力性能、弹性模量、强度、变形能力等根本概念，并学会利用材料的特性进行结构设计；3、掌握结构模型设计的根本方法和材料进行加工处理的根本方法，设计和制作有代表性的结构体系，如桥梁、大跨空间结构、高层或塔桅结构、索膜结构等模 型；4、通过加载试验，进一步理解和掌握结构的受力特性、材料的合理利用以及制作安装等的工

3、艺技术；5、小组协同工作，完成某一结构模型的整体设计、制作和加载。课程根本内容1、绪论：工程案例和结构大赛案例背景，土木工程创新的根本概念、定义与实现的方法，结构的主要形式、受力的根本形态，结构形式的现状与展望。2、结构受力特点与分析：结构的根本形式、受力特点，主要荷载作用特点及案例分析；3、材料性能分析：实际结构所用材料简介，模型结构所用材料的特性，包括主要材料如木材、竹材、纸张、有机玻璃、麻绳或铜丝等，粘结材料包括氯仿、热 熔胶等， 及案例分析：4、模型结构特性介绍：桥梁、大跨空间结构、高层和塔桅结构与其模型的关系、模型的受力特点、模型加载方式与实现，案例介绍；5、模型设计方法、根本思路、

4、简化分析方法，案例介绍；6、模型制作方法、不同材料体系、杆件与节点的制作连接制作，案例介绍；7、模型加载与受力性能分析，实际操作。四、 实验或上机内容配合案例的课程实验，及学生完成 2 个模型的设计、制作和加载。五、 能力培养与人格养成教育通过案例分析引出问题，提出问题，传授知识和方法，培养学生创新思维和 解 决问题的能力。1. 知识传授通过案例分析引出问题，提出问题，传授知识，培养学生解决问题的能力。 课 堂根本理论知识的讲授、专家讲座、小组讨论等形式进行知识的传授和对知识 的掌 握。并通过案例分析和学生对两次模型的设汁、制作和加载，实现对材料特性的了解，对荷载作用的了解，对结构体系传力性能

5、的了解；对杆件、节点、基础等根本受力构件受力性能的了解，以到达学生对结构在不同荷载状态下根本性 能的了解， 并初步掌握模型设计的根本流程和概念。2. 能力培养通过专家讲座、小组讨论、小组共同进行设计、制作和加载的全过程体验， 培 养学生的思辨能力、创新思维能力、实际动手能力、协同工作能力以及管理和组织能力。3. 素质提升地渗入职业在课堂上、课堂外以教师和工程师专业素质为准绳，在教学过程中潜移默化道德的熏陶；通过教与学，培养学生关心社会、关心民生、关注可持续开展、关注最新技术开展学习的专业素质，并培养学生自觉学习，多元化学习的能力以及精益求精、追求卓越的精神。、前修课程要求土木工程概论 评价与考

6、核1. 知识的掌握与应用占总成绩的50%,主要采用课堂讨论方式和课程作业的方式评定。包括课堂 小练 习、课后作业、模型设讣说明等，重在平时的积累，考察学生对知识的掌握与灵活运用程度。2. 能力增强和素质提升八、加载试验中的表现确定。学时分配占总成绩的50%,根据学生在小组讨论、小组作业、模型设汁、模型制作、序号内容学时安排小计课内学时课外学时1第1讲绪论3142第2讲材料、荷载、结构、传力3143第3讲专家讲座与专题讨论5274第4讲案例分析与实践105155第5讲基于性能的设计理论简介3396第6讲空间结构分析、加载及点评7310总计311546教材与主要参考书教材：自编教材及讲义主要参考书

7、：九、1.顾祥林，熊海贝 , 沈水明 ?"金风杯第三届全国大学生结构设计竞赛作品集?同济大学岀版社 ? 2021 0?2. 2.Stephen J. Ressler. Designing and Building File-folder Bridges. Produced by the United States Military Academy, West Point, New York 3. 王跃译，建筑构造技术者协会编?图说建筑结构. 中国建筑工业岀版社 .2000.124. Kevin Woest. Why Buildings Fall Down. W.W.NORTON & COMPANY,