九年级语文斜塔上的实验

1、会计学1九年级语文斜塔上的实验九年级语文斜塔上的实验伽利略伽利略伟大的意伟大的意大利物理学家和天文大利物理学家和天文学家，科学革命的先学家，科学革命的先驱。利用望远镜观察驱。利用望远镜观察天体取得大量成果的天体取得大量成果的第一人，近代实验科第一人，近代实验科学的奠基人，被称为学的奠基人，被称为“近代科学之父近代科学之父”。恩格斯称他是恩格斯称他是“不管不管有何障碍，都能不顾有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创一切而打破旧说，创立新说的巨人之一立新说的巨人之一”。 第1页/共21页第2页/共21页q do d da zhu co y祈 祷 嘀 嗒 坠 粗糙 一劳永逸 tu jujing xi

2、x 妥 协 倔 强 不屑 嘘第3页/共21页一、（一、（1 17 7）摆动挂钟的启示摆动挂钟的启示 发现了自然的节奏原则。发现了自然的节奏原则。二、（二、（812） 孩提和学生时代孩提和学生时代 对科学的不懈追求。对科学的不懈追求。三、（三、（1319）斜塔上的实验）斜塔上的实验 发现了自由落体定律。发现了自由落体定律。斜塔上的实验斜塔上的实验斜塔上的实验斜塔上的实验这篇课文主要写了这篇课文主要写了 ，表现了，表现了 。 第4页/共21页第5页/共21页第6页/共21页文章构思巧妙。它没有按一般人物传记以时文章构思巧妙。它没有按一般人物传记以时间为顺序的写法，而是从描写人物经历中最间为顺序的写

3、法，而是从描写人物经历中最典型的一个场面落墨，迅速地吸引住读者，典型的一个场面落墨，迅速地吸引住读者，按照按照“摆动挂灯的启示摆动挂灯的启示孩子和学生时代孩子和学生时代比萨斜塔上的实验比萨斜塔上的实验”的思路展开，这样的思路展开，这样构思全文，不仅使读者清楚地了解到伽利略构思全文，不仅使读者清楚地了解到伽利略的生平和两个重大发现，而且读来感到波澜的生平和两个重大发现，而且读来感到波澜起伏、兴趣盎然。起伏、兴趣盎然。 第7页/共21页13-19自然段自然段 斜塔上的实验斜塔上的实验第8页/共21页伽利略专心于实验时，学生伽利略专心于实验时，学生和教授们对伽利略的态度是和教授们对伽利略的态度是怎样

4、的？请找出相关语句，怎样的？请找出相关语句，抓住关键词，分析他们的含抓住关键词，分析他们的含义和表达效果。义和表达效果。 第9页/共21页面对来自周围的巨大压力，伽面对来自周围的巨大压力，伽利略表明了自己怎样的态度？利略表明了自己怎样的态度？请找出相关语句，抓住关键词请找出相关语句，抓住关键词，分析他们的含义和表达效果，分析他们的含义和表达效果。 第10页/共21页第11页/共21页1、不轻易相信权威。、不轻易相信权威。2、对每一事物、每一规则都、对每一事物、每一规则都进行考察。进行考察。3、勤于思考。、勤于思考。4、不断实验。、不断实验。第12页/共21页两块大小不同的橡皮？两块大小不同的橡

5、皮？一根羽毛和一个铜钱一根羽毛和一个铜钱？第13页/共21页第14页/共21页第15页/共21页第16页/共21页第17页/共21页第18页/共21页文章构思巧妙。它没有按一般人物传记以时文章构思巧妙。它没有按一般人物传记以时间为顺序的写法，而是从描写人物经历中最间为顺序的写法，而是从描写人物经历中最典型的一个场面落墨，迅速地吸引住读者，典型的一个场面落墨，迅速地吸引住读者，按照按照“摆动挂灯的启示摆动挂灯的启示孩子和学生时代孩子和学生时代比萨斜塔上的实验比萨斜塔上的实验”的思路展开，这样的思路展开，这样构思全文，不仅使读者清楚地了解到伽利略构思全文，不仅使读者清楚地了解到伽利略的生平和两个重大发现，而且读来感到波澜的生平和两个重大发现，而且读来感到波澜起伏、兴趣盎然。起伏、兴趣盎然。