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文档简介

1、算式谜算式谜是一种有趣的数学问题, 它的特点是在算术运算的式子中,使一些数字或运算符号“残缺” ,要我们根据运算法则,进行判断推理,从而把“残缺”的算式补充完整。研究和解决算式谜问题,有利于培养我们观察、分析、归纳、推理等思维能力。从这个意义上讲,算式谜问题是一种很好的锻炼思维的 “体操” 。例 1、在下面算式的括号里填上合适的数。(1)( )6( ) ( )(2)( )0( ) ( )+ 2( )1 5 - 3( ) 1 6 8 0 9 1 4 8 5 7巩固: 在“庆元旦”晚会上,主持人小丽出了这样两道题目:1119761606请大家想一想,被纸片盖住的是什么数字例 2a、b、c 、d分别

2、代表 4 个不同的数字,相同的字母代表相同的数字,求使得下面算式成立 a、b、c 、d各自代表的数字。a b c d a c d+ c d 1 9 8 9巩固: 下面的符号各表示几9318391618759例 3a、b、c 、d分别代表不同的数字,它们各是什么数字时同上面的算式成立a b c d - c d c a b c巩固:用0 1 2 3 4 5 6 7 8 9、这十个数字组成下面的加法算式,每个数字只许用一次,现已写出3个数字,请把这个算式补齐例 4下面的算式中的“数”、 “学” 、 “俱” 、 “乐” 、 “部”这五个汉字各应代表什么数字842 1 数学俱乐部 3数学俱乐部 1巩固:

3、 下面算式中不同的字母所找表的数字均不同,当这些字母代表什么数时,算式成立 a b c d c b e a f a g h f i g a a例 5、 下面的算式里四个小纸片各盖住一个数字,问被盖住的四个数字的和是多少941巩固:下面的算式里,每个方框代表一个数字,问:这6个方框中数字的总和是多少9911课后作业1下面算式中不同的图形代表不同的数,不同的字母代表不同的数,请将算式中的图形或字母还原成数字。(1) 1 2 (2) a b c d- 1 + a b e d 3 e d c a d2、在下列竖式的空格内,各填入一个合适的数字,使竖式成立.97734121943、下面的符号代表几98254131834414下面算式中汉字或字母分别代表不同的数字,请将汉字或字母还原成数字。(

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