电路和电路图专题_第1页
电路和电路图专题_第2页
电路和电路图专题_第3页
电路和电路图专题_第4页
电路和电路图专题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电路图连实物图与实物图连电路图的专题训练一、由电路图连接实物图1、如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;2、如果是并联电路,可以采取分路完成的方法将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;3、应该注意:a、导线必须接在元件的两个接线柱上,b、不能形成交叉线不得已绕道连接C、严格按照电路图中各元件的顺序连接实物图。二、由实物图画出对应的电路图1、如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;2、如果是并联电路,可以采取分路完成的方法将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;如果是并联电路,还要注意相交且相

2、连的点要用明显的黑点描出。3.画好电路图应注意的事项:A必须用电路符号表示元件,不能用实物图形 B整个电路图画成方框型C按照实物图元件摆放顺序画电路图D养成随时将各元件用字母表示的好习惯 E 注意连接处不要形成开路,节点要点好!练习1.由实物图画电路图四、电路设计1、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关同S时控制灯泡L1, L2,并画出电路图。2、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制灯泡L1, L2, 开关S1只控制灯泡L1, 开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。3、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制两个灯泡,开关S1只控制灯泡L2,并画出

3、电路图。5题图 6题图 7题图4根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。5 请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:开关同时控制两盏电灯;电灯L1、L2并联;电流表测通过两灯的总电流;所画导线不能交叉。6、 按要求连接实物,实物如图所示,并画出电路图,要求L1、L2并联,且用两个电流表一次就能测出通过L1、L2的电流及总电流7、 将下图中右图的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来,用电压表V1测L1的电压,用电压表V2测L1和L2串

4、联后的总电压.在图中用铅笔线表示导线画出连接方法然后画出电路图.8、9、如图所示所给的元件中,L1、L2规格相同,请你设计一个电路,要求:开关闭合后,L1 与L2并联,两灯都亮,断开开关后两灯都不亮,电流表A1示数大于A2示数,A2测L2中的电流。(通过每个电灯的电流大约是0.5A) 先在左边画出设计的电路图,再连接实物图。9有三个电路盒,面板上有红、绿灯各一个,两个开关S1、S2,为了在不打开盒子的情况下探究盒内电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表:请根据实验情况,请你在下面的方框内画出盒内电路的电路图只闭合的开关S1S2S1、S2灯的发光情况红灯不亮亮不亮绿灯不亮亮亮只闭合的开关S1

5、S2S1、S2灯的发光情况红灯不亮亮亮绿灯不亮不亮亮只闭合开关S1S2S1和S2灯的发光情况红灯亮不亮亮绿灯亮不亮不亮:4、现在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有人走动发出声音时,电路接通,电灯亮;白天,不论发出多大声响,电灯都不亮,你认为怎样连接电路,才能实现上述功能?画出你设计的电路图。(光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关,电灯只有在夜晚天黑,而且发出声音时,电灯才会亮。)5、在医院里,医务人员需要随时知道患者的的病情,但他们每天巡房确实很累,为此,电工小张拿了一个电铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路,病人有情况只要通过按开关通知医生,医

6、生坐在值班室通过听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况。你知道小张是如何设计的吗?6、有一仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。5(1)在图甲、乙内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱。甲乙丙(2)在图丙中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且

7、都能发光。1.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.2.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光。.3.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.4.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关

8、铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.22、在测小灯泡电阻的实验中,所用小灯泡的额定电压是38V,其电阻大约是8。(1)画出实验电路图。(2)根据你设计的电路图,把所给元件连接成电路,导线不能交叉。10、如图所示,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1,S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2 闭合时吹热风,请你用笔画线作导线,按要求将图中元件连接起来.17. 请在下图中把开关、电灯正确接入电路中。9、请你将如图所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起

9、来(连线不能交叉)12小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图12为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是图12 2有三盏灯,一个电源,一个开关及一些导线,请按下列要求分别画出电路图。(1)开关闭合,当L1灯丝烧断时,L2和L3不受影响;(2)开关闭合,当L2灯丝断了,L1不亮,而L3不受影响三、电路改错电路连接易错处:1. 电路短路(直接用导线将电源的正负极相连)2. 电表接错(1) 应将电压表并联在所测用电器的两端(2) 电流表与所测用电器串联,不能直接与电源的两端相连(3) “+”“

10、”接线柱分别与电源正负极相连,并选择正确的量程选择, 3. 滑动变阻器接线柱(没有“一上一下”接)指出下列电路图错误,并在图上用铅笔线改过来。18、如图所示,是一位同学所连的电路,他要测量L1两端的电压.他的电路有几处错误?请在图上用铅笔线改过来,并画出电路图.ABCDPSRREF第14题14.为了测量电阻R的阻值,某同学连接实验器材的线路如图所示,请指出连接线路中的三个错误及其纠正的做法:1 连接线路中的错误与纠正:(1) ;(2) ;(3) ;8、小明连接好了一个电路,如图所示,但是小丽认为此电路有缺点,困为没法只让L2亮,而L1不亮,小丽想将此电路改为S1、S2分别控制L1、L2的并联电

11、路,应如何改?请你帮她想个解决的办法,要求改动一根导线,请在图上改动,先在需要改动的导线上画“×”然后再画出改后的导线,并画出改后的电路图。21、实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(09999 5A)、开关S1和S2、导线若干现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图根据实验电路图,连接成如图乙所示的实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错的导线上打“×",并用笔画线代替导线画出正确的接法13如图所示要使L1与L2串联应闭合开关_,要使L1与L2并联

12、应闭合开关_,同时闭合开关_是绝不允许的11如图所示,电路中:1、2、3、4为四个接线柱,现用导线连接接线柱:(1)只让L1发光的连接办法是_;(2)只让L2发光的连接办法是_;(3)直接相连_是绝不允许的10在下图的四个电路中,不会造成电源短路的是 ( )5如图所示的电路图,下列说法中,正确的是 ( ) A闭合S2,断开S1、S3时,电路是断路 B闭合S1、S2、S3时,电路是通路 C闭合S1、S2,断开S3时,电路是短路 D闭合S2、S3,断开S1时,Ll发光而L2不发光1下图中画出了三个电路图,试指出其中不符合画图规范要求的地方。2.下图所示的四个电路中,正确的电路图是()3. 如图所示

13、,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后,则( ) A电动机转动,灯不亮 B电动机转动,灯也亮 C电动机不转动,灯亮 D电动机不转,灯也不亮4如图所示,当开关闭合时,发生的现象是()灯正常发光灯不亮电源会被烧坏灯会被烧坏ABC和D和3、下列各电路图是否正确 ? 如果不正确请指出错误的原因。四、电路设计5、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关同S时控制灯泡L1, L2,并画出电路图。6、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制灯泡L1, L2, 开关S1只控制灯泡L1, 开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。7、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时

14、控制两个灯泡,开关S1只控制灯泡L2,并画出电路图。5题图 6题图 7题图4、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合S2时,两灯均不发光。18请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:开关同时控制两盏电灯;电灯L1、L2并联;电流表测通过两灯的总电流;所画导线不能交叉。13、按要求连接实物,实物如图所示,并画出电路图,要求L1、L2并联,且用两个电流表一次就能测出通过L1、L2的电流及总电流19、将下图中右图的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来,用电压

15、表V1测L1的电压,用电压表V2测L1和L2串联后的总电压.在图中用铅笔线表示导线画出连接方法然后画出电路图.3、如图所示所给的元件中,L1、L2规格相同,请你设计一个电路,要求:开关闭合后,L1 与L2并联,两灯都亮,断开开关后两灯都不亮,电流表A1示数大于A2示数,A2测L2中的电流。(通过每个电灯的电流大约是0.5A) 先在左边画出设计的电路图,再连接实物图。5(1)在图甲、乙内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱。甲乙丙(2)在图丙中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。1.两个开

16、关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.2.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光。.3.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.4.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭

17、合开关只有铃响.8有三个电路盒,面板上有红、绿灯各一个,两个开关S1、S2,为了在不打开盒子的情况下探究盒内电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表:请根据实验情况,请你在下面的方框内画出盒内电路的电路图只闭合的开关S1S2S1、S2灯的发光情况红灯不亮亮不亮绿灯不亮亮亮只闭合的开关S1S2S1、S2灯的发光情况红灯不亮亮亮绿灯不亮不亮亮只闭合开关S1S2S1和S2灯的发光情况红灯亮不亮亮绿灯亮不亮不亮:22、在测小灯泡电阻的实验中,所用小灯泡的额定电压是38V,其电阻大约是8。(1)画出实验电路图。(2)根据你设计的电路图,把所给元件连接成电路,导线不能交叉。10、如图所示,有带风叶的小电

18、动机一只,电热丝一段,开关两只(S1,S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2 闭合时吹热风,请你用笔画线作导线,按要求将图中元件连接起来.17. 请在下图中把开关、电灯正确接入电路中。9、请你将如图所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)12小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图12为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是图12 4、现

19、在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有人走动发出声音时,电路接通,电灯亮;白天,不论发出多大声响,电灯都不亮,你认为怎样连接电路,才能实现上述功能?画出你设计的电路图。(光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关,电灯只有在夜晚天黑,而且发出声音时,电灯才会亮。)11、在医院里,医务人员需要随时知道患者的的病情,但他们每天巡房确实很累,为此,电工小张拿了一个电铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路,病人有情况只要通过按开关通知医生,医生坐在值班室通过听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况。你知道小张是如何设计的吗?1、有一仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。电路连接专题-链接中考1把两个灯泡L1和L2,一个蓄电池、一个电键及若干导线组成串联电路,当闭合电键时,两个小灯光均不发光,用伏特表测量,发现L1两端有电压,若整个装置除了两个灯泡以外其余都完好,那

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论