
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文档简介
1、数据库原理试卷 A 参考答案及评分标准 一、 单项选择题(本大题共 12 小题,每题 2 分,共 24 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。 (1-5) BCCAD (6-10) DCBAD ( 11-12) DA 二、 填空(每空格 1 分,共 20 分) 1数据库系统 2、 数据操作 完整性约束(顺序可调) 3、 (商店号,商品号) 商店号,商品号 4、 兀组关系演算 域关系演算(顺序可调) 5、 disti net 6、 自主存取控制 强制存取控制(顺序不可调) 7、 Foreign Key References 8 deleted inse
2、rted (顺序不可调) 9、 用户定义 10、 数据定义 数据控制(顺序可调) 11一致性 隔离性(顺序可调) 12、存在回路 三、 判断题(本大题共 10 小题,每题 1 分,共 10 分) 1 V 2、X 3、X 4、 5、X 6、X 7、X 8、“ 9、X 10、V 四、 简答题(本大题共 2 小题,共 16 分) 1、 (1)不对,属于“丢失修改”的错误,即把甲写回的数据丢失了。 - 3 分 ( 2)两种,甲乙或者乙甲,调度的结果均为 20。 - 3 分 2、 (1) R (职工名,项目名,工资,部门号,部门名,部门经理)不是一个好的关系模式,因为: 通过图中关系依赖图可以发现其码为
3、(职工号,项目名) 插入异常 假设职工号为 07102,部门号为 S1 的职工还未参加项目,因项目名是主属性,因此该学 生的信息无法插入 R。 删除异常 假定某个职工本来只参加了项目名为 “三建”的一个工程。现在因某种原因,他连“三建” 工程也不参加了。因项目名是主属性,此操作将导致该学生信息的整个元组都要删除。 数据冗余度大 如果一个职工参加了 10 个工程,那么他的部门名称和部门经理的值就要重复存储了 10 次。 修改复杂 例如由于某种原因,某职工要改变所参与的项目,在修改此职工元组的项目名的同时,还 可能需要修改其部门号,部门名称和部门经理。如果这个职工参加了 K 个工程,则必须无遗 漏
4、地修改 K 个元组中全部部门号,部门名称和部门经理信息。 -共 5 分,可以分开介绍,也可以集中介绍,可以只分析其中的一点或几点。 (2)职工名,项目名,工资,部门号,部门名,部门经理 由于部门名,部门经理部分函数依赖于码,因此该模式只满足第一范式,所以采用投影分解 法将一个 1NF 的关系分解为多个 2NF 的关系,即:SLC 分解为两个关系模式,以消除这些部 分函数依赖 R1 (职工名,项目名,工资) 2NF R2 (项目名,部门号,部门名,部门经理) 2NF 但是 2NF 关系模式 R2 中,部门名和部门经理传递函数依赖于项目名, 即 R2 中存在非主属性 对码的传递函数依赖。所以进一步
5、把 SL 分解为两个关系模式,以消除传递函数依赖: R2 (项目名,部门号) 3NF R3 (部门号,部门名,部门经理) 3NF 五、 设计题(本大题共 2 小题,共 30 分) 1、试用 SQL 语句完成下列操作:(共 16 分,其中(1) - (4)每题 3 分,(5)小题 4 分) (1) 查找供应商 S3 的名称和所在城市。 n Sname,City ( snc= S3 (S) - 3 分 (2) 找出使用名为“精益”的供应商所供零件的工程号码。 Select distinet Jno from SPJ where sno in (select sno from S where sna
6、me=精益) 3 分 (3) 求由供应商 S1 所供应的工程的预算总额。 Select sum(budget) from J where Jno in (select jno from spj where sno=s1) 3 分 (4) 由 S5 供给 J4 的零件 P6 改为由 S3 供应,请作必要的修改。 Update spj set sno=S3 where sno=S5 and Jno=J4 and Pno=P6 3 分 (5) 找出北京的任何供应商都不供应的零件的零件号。 Select distinct Pno from spj where not exists (select *
7、from S where sno=spj.sno and city=北京) 4 分 2、(共 14 分) 要统计数据库原理课程的学生的成绩分布, 因此先建立表 Rank,其中第一列 division 显 示成绩分段划分,第二列 number 显示的是成绩在该分数段的学生人数。 1) 建立 Rank 表。 CREATE TABLE Rank( division CHAR(20), number INT); ( 2 分) 2) 编写存储过程。 CREATE PROCEDURE statistic_mark(name CHAR(50) -存储过程带有一个字符型参数值,便于统计不同科目的分数分布情况
8、AS DECLARE less60 INT , b60a70 INT , b70a80 INT, b80a90 INT, more90 INT, curcno CHAR(4);-设字符型变量 cure no 存放对应于 n ame 的课程号 (3 分) -并置初始值为 0 set less60=0 set b60a70=0 set b70a80=0 set b80a90=0 set more90=0 set curcno= SELECT curcno=cno FROM Course WHERE cname =name; -根据课程名称在 Course 表中查询查询该课程号 IF curcno
9、is null -如果不存在用户输入的课程名称,返回错误信息 RAISE EXCEPTION 输入错误,没有该课程 ; raiserror(输入错误,没有该课程,16,1) else begin SELECT less60=count(*) FROM sc WHERE cno = curcno AND grade = 60 AND grade = 70 AND grade = 80 AND grade = 90; 5 分) - 向表 Rank 中插入五条记录,显示成绩分布情况 INSERT INTO Rank VALUES(0,60),less60); INSERT INTO Rank VALUES(60,70),b60a70); INSERT INTO Rank VALUES(70,80),b70a80); INSERT INTO Rank VALUES(80,90),b80a9
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