【精选】政教处范文七年级新生队列训练体验活动方案

1、政教处范文之七年级新生队列训练体验活动方案 初中七年级新生队列训练体验活动方案学校国防教育是全民国防教育的根底，是施行素养教育的重要内容。我校本着国家人才培养的目的，决定举行七年级新生队列训练体验活动。通过体验活动使全体学生掌握根本军事知识和技能，加强国防观念和爱国热情，培养吃苦耐劳和坚韧拼搏精神，加强集体观念和规则认识，提高团队凝聚力，加强学生身体素养。详细方案如下：一、组织机构成立七年级新生队列训练体验活动领导小组。组长：成员：班主任、体育老师由德育治理中心、年级部详细负责队列训练体验活动。二、活动对象9月入学的七年级全体学生791人。三、承训单位邀请县人武部为承训单位，由承训单位委派人作

2、教官。四、活动内容国防教育、队列操练、消防演练、会操表演。五、活动安排时间为：9月2日9月3日，每班一天。9月1日下午开学典礼上进展部署。9月2日上午701-708八个班进展训练。下午709-716八个班进展训练。9月3日 上午709-716八个班进展训练。下午 701-708八个班进展训练。上午训练时间：7：0011：00  下午训练时间：13：3016：30  训练时间视天气情况可做临时调整。    未轮到活动的班级按日课表上课。其余时间由班主任自由安排。六、老师安排    由教学组长协调安排，一般训练时间上午

3、四节，下午三节，每个教学组的跟班老师两个班各跟一节，其余时间班主任到场辅助辅导，体育老师到各任课班级巡视。七、评比竞赛评比工程：队列训练体验活动优秀班级评比条件：（1）老师跟班好（20分）；（2）活动训练好（20分）；（3）作风纪律好（20分）；（4）平安无事故（20分）；（5）会操竞赛棒（20分）。评比人员：初中七年级新生队列训练体验活动训练计划表      内容时间科              目目的与要求9月2

4、日活动部署理解熟悉队列的根本常识，明确队列的根本要求，学会所学的动作要领，培养军人优良的作风，激发不屈的上进精神和团体认识，以军训为契机到达加强体质锻炼意志的目的。9月3日/4日编队、宣布队列纪律训练（立正、稍息，整齐报数，坐下、蹲下、起立）停顿间转法齐步  分解练习齐步立定跑步立定消防演练 集会出场训练会操预演9月4日下午4：00会操竞赛 学生活动守则学生在活动期间，要严格要求本人，自觉接受军事化治理，谦虚学习部队官兵的好思想、好作风、好传统。活动期间开展四讲活动，即讲纪律、讲团结、讲文明、讲风格。1、服从领导，一切行动听指挥。2、英勇坚韧，吃苦耐劳，积极参加训练，不断提

5、高综合素养。3、执行条令条例、规章制度，服从治理、严守纪律。4、艰辛奋斗，节俭节约，保护公物。5、讲文明礼貌，尊重领导、教官和老师，团结互助，保护集体荣誉。6、讲究卫生，严格恪守平安规定，防止各种事故。活动期间平安防备事故规定（1）严格执行各项条令、条例和规章制度，加强组织纪律性，一切行动听指挥，做到令行禁止、雷厉风行。（2）实行训前身体检查制，对有先天分严峻疾病的要采取预防措施；活动过程中要加强对身体情况的监控，防止意外事故发生。（3）严禁到水库游泳。（4）加强医疗保健和卫生防病工作。严禁食用过期变质的食品（冷饮、瓜果、肉制品、罐头等），防止传染性疾病的发生、流行。（5）保管好个人的贵重物品

6、，防止发生丧失现象。初中9月1日初中七年级新生队列训练体验活动记录表  班级                                      教官    

7、60;         时间老师跟班签名活动训练评价作风纪律评价平安评价早读    第一节    第二节    第三节    第五节    第六节    第七节    评价得分      &

8、#160; 注：1.此表由教官负责填写。2.老师跟班签名由老师自签。3.活动训练评价和作风纪律评价用“非常好”“好”“不够好”“差”四个等第，分别给予20分、17分、14分、11分。4.活动过程平安无任何事故，给予20分，假设发惹事故，视情形减分。希望老师和教官负责到位，杜绝任何事故发生。5.最后一栏，请教官综合班级一天的表现，填好该班各项得分。 附：队列训练体验活动优秀班级评比条件：（1）老师跟班好（20分）；（2）活动训练好（20分）；（3）作风纪律好（20分）；（4）平安无事故（20分）；（5）会操竞赛棒（20分）。  评比人员：  初中

9、七年级新生队列训练体验活动会操竞赛方案 一、竞赛时间：9月3日二、竞赛地点：学校操场三、竞赛程序： 1.全体学生在教室待命. 2.教官第一次吹哨,18班出教室、下教学楼、两路纵队至广场指定地点、分列四队、坐下。 3.教官第二次吹哨,916班出教室、下教学楼、两路纵队至广场指定地点、分列四队、坐下。 4.按116班的顺序,依次到图书馆前空地进展展示，动作顺序为齐步走、立定、转身、齐步走回、立定、转身、跑步走、立定、转身、跑步走回、立定、退场。 5.展示完毕，欢送教官，全体退场。四、竞赛评分表 班级 出场（5分）

10、60; 齐步走（5分）   跑步走（5分）    退场（5分）合计整齐程度精神相貌整齐程度精神相貌整齐程度精神相貌整齐程度精神相貌701         702         703         704      

11、   705         706         707         708         709         710         711         712         713         714