XX-2019教师年度考核个人工作总结报告

1、XX-2019教师年度考核个人工作总结报告个人工作总结报告要条理要清楚。考核工作总结报告也 一样，下面就是 XX为大家整理的2019-2019教师年度考核 个人工作总结报告范文，希望对大家有帮助！篇一： 2019-2019教师年度考核个人工作总结报告本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职 教研员。为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作 总结如下：政治思想方面：一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原 则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平同志 建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业，忠诚党的 教育事业，一

2、心扑在工作上，贯彻党和国家的教育方针，努 力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家 的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学 习中小学教师职业道德，不断加强修养，积极参加学校 及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思 想政治觉悟。尊重领导，服从分配团结同志，严于律已，宽 以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失。热爱学 生，关心学生，用爱心滋润学生心田， 真正做到了为人师表，教书育人，不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。业务能力方面：1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己 专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习、深刻领 会党的XX大

3、精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，开 拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习物理课 程标准，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学 理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教 学符合新的教学理念的要求。2、研究课程改革，探索新课程教学方法。课程在学校 教育中处于核心地位，教育的目标、价值全要通过课程来体 现和实施。因此，课程改革是教育改革的核心内容，是全面 推进素质教育的关键环节。3、深化课堂教学改革，提高课堂效益。改革课堂教学 方法，提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。我们 要大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习。要求教 师把教学过程从单向知识传授的过程转

4、变为让学生带着问 题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇 心、求知欲、探索精神方向来。使广大教师切实把激发和保 持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教 学的首要位置。4、强化教研科活动，圆满完成各种教科研任务。积极参加听评课活动、论文评比活动等。履行职责方面：1、在教学中应教会学生认知，注重学法指导，这也是 素质教育的根本要求，不但要教知识，而且应教会学生如何 学习。2、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十五分钟 要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲，分析教材和 学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法 指导，讲课时应能根据学生的反馈情况及时调整教

5、学，不能 以教案教学，而应为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除 自习课全面辅导外，还应结合学生的不同情况做好个别辅 导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改， 每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业并上交作 业。学段结束及时进行考评工作，利于学生不断地在接受新 知识的同时复习旧知识。3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极承担上级教 研室和学校分配的教科研任务，在以前集累的经验中完成教 科研任务。主动帮助年轻教师，使我校物理成绩有一全面的 提高。4、指导好学生实验，为中招理化生实验加试做好准备（ 我们物理教师定能团结协作，指导好学生实验，不使学生做 错实验的每一步。取得成绩方面：指

6、导学生参加理化生实验加试，取得了 较好的成绩；组织学生参加中招考试，取得了较好的成绩。 篇二：2019-2019教师年度考核个人工作总结报告在本年度，为适应新的教学工作的要求，本人从各方面 严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际 条件和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地开展各 项教学工作。现对本年度工作总结下一年以来，本人能够主动学习党的各项方针政策，坚决 拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线。认真贯彻国家 的教育方针和政策，严格遵守学校的各项规章制度，热爱本 职工作，能以教师的职业道德要求自己，不断提高自己的思 想认识水平。教学过程中，能严格按照教学大纲和教学计划进行课

7、程 设计和讲授，XX年度共完成教学课时数*课时，详情.在XXXX学年第二学期，本人承担了英语专业英语 精读(2)、论文写作与指导共计两门课程的教学任务，具体 工作量英语精读* 116周*论文写作与指导 * 116 周*全学期两门课程共完成课时数为*课时。(2).在XXXX学年第一学期，本人主要承担了英语专业 英语精读(3)、论文写作与指导共计两门课程的教学任务，具体工作量英语精读* 116 周*论文写作与指导 * 116 周*全学期两门课程共完成课时数为 *课时。.：本年度负责08级8名xx的论文指导工作，论文 经多次修改，所有学生均已顺利毕业，其中两人获得学院优 秀毕业论文。09级6名xx的

8、论文指导工作现进展顺利。在本职工作中，根据教材内容及学生的实际设计课程， 拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作 了详细的安排，课后及时对该课程设计做出总结。以备课本 为基础，重点备学生，授课时能联系课文进行人生教育。在 课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分考 虑各个层次学生的学习需求和学习能力，促使学生多动口多 动手多动脑。在教学中，积极征求其他老师的意见，学习借 鉴别人的优点，克服自己的不足，征求学生意见，不断提高 教学质量。加大学生的自主学习能力的培养，对学生的作业批改及 时、认真，详细分析并记录学生的作业情况，并进行有针对 性的讲评。教学工作中注意了学生能力

9、的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想 情感教育的因素。不断转变学生学习态度，帮助学生优化学 习方法，培养学生刻苦学习的精神风貌。引导学生树立正确的人生观和价值观；诲人不倦，关心学生生活，关注学生思 想及心理问题。通过作业及各种教学任务的设计及实施使学 生逐渐树立起学习的信心，建立自信，在老师的引导下不断 前进。教学中能够了解和分析90后学生的心理和社会特点，体会学生和家长的期盼。能够有针对性的对学生学习中所面 临的一些主要问题，如：无知识结构的框架、逻辑思维或思 辨能力差、阅读书目少、阅读量小、学习积极性及主动性差 等思维及非智力因素问题，在教学过程中进行有

10、目的、有意 识地引导。教学中，加大了后进生的辅导力度，注重其学习思想的 辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。教学工作 中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、 能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素。XX-XX学年第二学期本人担任*班班指导教师。针 对英语专业大一新生在大学学习和生活中所面临的各种问 题，数次召开主题班会。几次班会中，主要介绍了在大学期 间学生应该如何提高自己的英语水平，分析了本班学生学习 情况和英语学习方法，对学生的学习和班级建设提出了建议 和要求。积极征求同学意见，就学生存在的各种学习问题在 班里进行集体讨论，强调建设良好的班风学风。XX-X

11、X学年第一学期本人担任*班班指导教师。开学分析上学期成绩并提出要求；期中针对教学检查问题进行 分析讨论；期末强调考风考纪。开学初，通过班会活动讨论 英语专业四级及备考的重要性 ；备考中，召开主题班会交流 学习方法、心得，查缺补漏 ；考试前，强调考试纪律，交流 应试方法，提醒注意事项。及时与班干部及班里同学交流， 了解班级动态；对缺课生预先示警以防取消考试资格；加大对差生的工作力度，努力在班级里提倡一种团结、认真、求实、上进的学风。篇三：2019-2019教师年度考核个人工作 总结报告一、在思想上，爱国爱党，积极向上。我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周 五我认真学习教师职业道德。我

12、还深知要教育好学生，教师 必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的 人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时 刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全 面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对 社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放 到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任 心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都 得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新 的教学理念、刻

13、苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓 住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学 校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈 怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对 教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做 到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预 习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着 问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学 习氛围等。再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的 好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开

14、展 了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努 力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成 功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方 面的知识。三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了 极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接 的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必 修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我 除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余 元的资料书，在家自学 Authorware和Flash，现在我已经能 运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个 永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累 知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就 需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会 继续延着这条路走下去的，