苏教版2021年一年级语文上册期中考试考点检测

1、苏教版2021年一年级语文上册期中考试考点检测班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼，写一写。yí bàn dn xi wèn ho ch ku l tou zì j lì zhèn tón xué 二、 比一比 再组词小（_）儿（_）习（_）大（_）上（_）少（_）几（_）刁（_）天（_）下（_）三、 读一读，连一连。一群 小牛 金色的 天空一堆 小鸡 雪白的 太阳一头 苹果 碧蓝的 浪花四、 工整地抄写生字，并完成练习。水_ 去_ 不_1.“水”共_画，第

2、三画是_。2.“去”第三画是_，反义词是_。3.“不”的笔顺是_。五、 在括号里填上合适的词语。又大又圆又唱又跳又宽又远1小白兔和雪孩子（_），玩得很开心。2小燕子告诉妈妈，地里的西瓜长得（_）。3大海，蓝蓝的，（_）。六、 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1胖光头要把力雅卖掉。（_）2咕咕先生被猎人打死了。（_）3绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生，底层住着胖野猪呼噜噜，中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。（_）4力力被老爷爷吊起来了。（_）5老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。（_）七、 照样子补充句子。（不会写的字用拼音代替） （1）例：江上有一座大桥。天上有_。_有_。_有_。

3、（2）例：小猫爱吃鱼。我爱_。_爱_。_爱_。八、 课外阅读。我与鲁迅先生的对话我正在时空的（地道隧道）中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。“先生，”我说，“我最喜欢看您的书，除了教材中您的文章，我还读过您的朝花夕拾呐喊还有您的一些杂文集。”鲁迅先生（亲爱慈爱）地看着我说：“哦，不错哦，但读书我觉得还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光叮一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”“先生，

4、”我问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这矛盾怎么解决呢？我的文学梦可以实现吗？”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好啰。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么？梦就是希望吧。这希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了，便成了路。”当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前（消灭消失）了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。1结合上下文选择括号中的恰当词语，并在上面画“”。2仿写：梦是什么？梦就是希望吧。理想是什么？_。3文中鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”是什么意思？_4“我”的文学梦可以实现吗？鲁迅先生的回答告

5、诉了我们什么？_5文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”你明白今后的路该怎么走了吗？_九、 看图写话 。仔细观察图画，图画上都有谁？图中的小朋友做了什么事？老爷爷会怎么对他说呢？把看到的、想 到的写下来吧。（不会写的字用拼音代替）_答案1、一半 东西 问好 出口 里头 自己 立正同学2、小山； 儿子； 学习； 大人； 上面； 少年； 几个； 刁民； 天上； 下雨；3、4、水 去 不 4 一 来 5、 6、× × × 7、许许多多的星星 树上 很多苹果 水里 很多小鱼 吃苹果 小明 下棋 小红 她的奶奶8、1隧道 慈爱 消失2理想就是黑暗里的明灯吧3指知识广博

6、之后，才能在某方面深入研究，或专攻某个领域。说明要想成为专家，广博的知识是基础，知识狭隘的人是很难有大的成就的。4可以。鲁迅先生告诉“我”：文学梦嘛，现在说它还太早，但打好基础是关键。鲁迅先生的回答告诉我们中小学阶段要打好基础，不能偏科。5广泛读书，打好学习基础。9、一天，天气晴朗，小明在家里吃完饭就拿了一根香蕉出去散步了。他吃完香蕉看见一个垃圾桶，可是他假装没看见，向垃圾桶的方向扔了过去，可是没扔中，小明才懒得管它呢，管自己走了。走着走着，他看见一位环卫工人在用力地扫大街上的垃圾，衣服被汗水打湿了，小明的脸红了。他想:我真不应该把香蕉皮扔在外面。先我要过去把香蕉皮扔在垃圾桶里，否则，环卫工人又要多一个垃圾扫扫了。想着想着，小明走过去很自觉