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文档简介
1、中班语言儿歌教案【-个人简历】活动目标:1、理解故事内容,感受故事中的语言美2、培养幼儿的想象力和语言表达能力3、加深对秋天基本特征的认识,感受秋天的美丽设计意图:这则童话清新、自然、富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索,让幼儿理解秋天的基本特征天气变凉、树叶掉落、变黄等等。童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶。童话中的内容也符合现在的季节特点,因此设计此活动。活动流程: 谈话引出主题讲述故事并理解故事内容仿编及表演故事延伸活动:创作树叶画活动准备:挂图一套、音乐、小树叶活动过程:1、幼儿模仿落叶进入活动室,通过谈话引出正题(1)我们刚才模仿的是谁?(2)你发现现在的小树叶都怎样
2、了?(3)你都在那里见过这些落叶?(4)小树叶为什么离开树妈妈了呢?2、出示挂图、配乐朗诵故事,并帮助幼儿理解故事内容(1)在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信?(2)写完信,叶娃娃变成什么样了?(3)信写好后是谁带叶娃娃发的?(4)叶娃娃把信送给了谁?引导幼儿模仿故事中的对话3、模仿创编故事:发挥幼儿的想象力,增强幼儿口语表达引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里?如:有的小树叶落在小房子上,小房子说:树妈妈来信了,秋天到了。4、故事表演引导幼儿扮演小树叶,边复述故事对话边表演讨论:你喜欢秋天么?为什么?5、延伸活动:树叶画活动目标:1。观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材学说儿歌。2
3、。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备:ppt课件照片:水果歌 (儿歌)活动过程:一、导入1。“猜水果”的引出课题,激发幼儿的兴趣。今天老师请小朋友猜水果,猜对了,我们就把它请出来好吗?2。利用课件,猜出一种,课件演示一种红红脸 圆又圆, 吃一口,脆又甜黄皮肤,黑芝麻,咬一口,甜止渴紫色的玛瑙一串串,吃一个酸有甜,绿绿身子红红肉,果大汁多又爽口。二、展开1。 编儿歌水果歌现在,我们根据水果的颜色编一首好听的儿歌好不好?(1)苹果是什么颜色的?教师用儿歌的语句提问什么水果红红的?(引导幼儿说出下句:苹果苹果红红的)教师完整说一遍,加深幼儿印象什么水果红红的,苹果苹果红红的。(2)梨子是什么颜色的?什么水果黄黄的?(梨子梨子黄黄的。)(3)葡萄是什么颜色的?什么水果紫紫的?(葡萄葡萄紫紫的)(4)西瓜是什么颜色的?什么谁的绿绿的?(西瓜西瓜绿绿的)2。老师和幼儿一起说儿歌(1)第一遍:老师来说前半句,小朋友说后半句。(2)第二遍:小朋友来说前半句,老师说后半句。3。请小朋友一起把儿歌完整朗诵一遍什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。什么水果
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