第三届市场调查大赛策划方案

1、第三届市场调查大赛策划方案大 学 生 就 业 调 查团队名称：n xt团队成员：帅标叶金来闫楠宋汉龙山旋旋联系方式箱：supermanl990大学生就业心理状况调查当代社会大学生群体的就业问题一直以来是一个倍受关注的话 题，而大学生的就业心理状况如何也是影响这一现象的主要原因。为 了更好的分析大学&的就业问题，反映大学牛的就业心理状况，帮助 大学生做出理性、认真的就业选择，我们决定对鄂东、及武汉中部等 地区高校大学生就业心理问题展开一次全面、客观而深入的调查，从 而给用人单位和大学生之间的双向就业提供一个良好的交流和互动 平台。众所周知，从97年高考制度的恢复

2、到99年全国扩招一直到现在, 我们国家高校的教育制度以及大学生的就业状况发生了翻天覆地的 变化：大学生的就业途径不再固定化，就业方式不再单一化，就业思 想不再保守化，以及就业前景也发生了很大的变化。以往的工作包分 配的铁饭碗再也端不稳了，市场经济取代集体经济是改革开放的内在 要求，市场正在朝着多元化的方向发展，大学生的就业方向也在朝着 多元化，双向化方向发展，这就预示着：大学生不得不接受市场的检 验。市场是残酷的，大学生面临的就业问题也变得越来越残酷了。首 先，高校的扩招导致市场人才和岗位的饱和，必然促使竞争的激烈， 这也是大学生就业问题的一部分。其次，大学生自身的就业心理的不 同也是影响现在

3、大学生就业的主要因素之一。现实的人才需求和大学 生对理想职位的需求之间的才盾、地域就业心理因素、家庭环境心理 因素、高不成低不就的心理趋势、等等都无吋不刻的在影响大学牛做 出就业选择。最后，社会因素在大学生心中也是一个不可忽视的就业 心理因素之一，国家的政策，社会经济形势的变化，等等都是影响我 国大学生就业问题的重要因素。根据有关资料显示：2006年全国有 413万大学生，就业率达64.83%, 6成大学生月薪期望值低于2000 元。2007年全国有495万大学生毕业，较上年增加83万，平均就业 率为70%,平均刀薪金1789元。2008年全国有有532万大学生毕业, 较上年增加37万,平均就

4、业率70%o 2009年则分别为：毕业人数610 万，平均就业率74%。2020年毕业人数630余万，较上年增长20万, 平均就业率67%。由上面的数据不难看出，全国大学生的毕业人数呈 不断上升趋势，而就业率却一直处于中等水平，甚至在08年后有所 下降，由此可见大学生的就业面临一个严峻的形式。根据调查显示：人多数人认为就业形式难，就业严峻，导致这些 问题的主要原因主要表现为：（一）、大学毕业生与就业岗位供求数量上的矛盾从1999年大学扩招开始到2002年，高等教育总规模达1600 万人，适龄青年的高等教育的毛入学率达15%。从2002年第一批扩 招专科生毕业至今，随着扩招规模加大，大学毕业生人

5、数急剧攀升。 据这儿年的招生数据推算：2002年全国普通高校毕业生145万，年 增幅23.1%； 2003年212万,年增幅达46.2%的高峰;2003毕业生 280万,年增幅32.1%； 2005年340万,年增幅21.4%,此时毕业生 总量为扩招前的2.9倍，而从劳动和社会保障部公布的信息来看,2010 年全国城镇需要安排就业的劳动力总量达2400万人，但能够提供的 岗位只有1200万个左右供求缺口相当大。毕业生数量呈跳跃式增长, 整个社会劳动力供大于求的态势仍会持续，对高等院校毕业生的有效 需求也没有显著的增加，催生大学生就业与社会岗位需求数量上的供 需矛盾。（二）、大学毕业生与工作岗位

6、供求结构上的矛盾一方面，由就业人群自身原因造成，即专业、学校、学历、 性别等方面的原因。近年来，就业形势看好的多为一些计算机、通讯、 电了之类所谓的热门专业，而历史、园艺、文学等长线专业其就业形 势暗淡；长期提倡的男女平等的口号在人才市场上被弃之一旁；名牌 高校就业看好，一般院校就业紧张；高学历相对于低学历好找工作。 另一方面，由国家教育体制和就业体制因素造成，包括高等教育专业 结构设置、人才培养模式和就业管理模式、就业配套措施不足等原因, 毕业生所学专业与社会需求脱节，人才流通渠道不畅，人才的区域间 的不平衡等等。（三）、大学毕业生的工作岗位预期与现实的矛盾1 预期岗位与现实环境的矛盾：这一

7、矛盾包括工资额、工作所处区域、工作环境。2009年底, 教育部高等学生司对部分高等院校6000多名毕业生择业行为的调查 显示，期望在沿海开放城市就业的学生占比高达66.67%,仅有6.37% 和2.59%的人选择内地省会城市和中小城市。高等教育从“精英化” 到“平民化”，劳动力市场向买方市场转变，人力资本的投资回报必 然下降趋势。毕业牛对投资回报率普遍有种博弈心理，在期望值过 高而不能实现时，对丁必然出现的就业难问题不能从“常态”角度承 受，过分渲染严重性。2就业观念与就业现实的矛盾：从府管理部门的角度看，仍有一定的计划经济管理痕迹。政府 没有与时俱进的就业服务观念，就很难转入到个人就业实行市

8、场竞 争、自主择业的机制思路上来，很难为大学毕业生就业创造良好的社 会环境，在政策措施的制定和提供相对对称的供求信息及优质的就业 服务上也会大打折扣。从毕业生自身来看，部分人还没有认清当前的 就业现状和自身条件，认为岗位须符合自己的学历文凭和需求，而不 是去适应岗位，这种观念在市场经济的竞争环境下必然要吃亏。3岗位的预期值与学生实际能力的矛盾我国传统教育方式重知识、轻能力，培养出的大学生实际应用能 力差，不少学校毕业生知识面过窄，学习能力和适应能力都不能满足 用人单位的需要，导致用人单位认为应届毕业生动手能力差，缺乏团 队精神，处理人际关系能力不足。很多用人单位宁愿高薪聘请经验丰 富的社会人士

9、也不愿意录用应届毕业生，产生了新的就业岗位预期与 毕业生能力现实间的矛盾。从以上的市场就业前沿和相关数据显示来看，我们不难得出 一个结论：越来越严峻的就业形式必然会引起较大的大学生心理就业 压力。为此，我们将制定一份全面的调查问卷，以正确、理性的分析 大学&就业心理活动状况，得出合理的分析数据，以局部带动整体， 最后提出相关解决措施，希望我们的调查结果能够对广大的即将毕业 或已经毕业的大学生有所帮助。当代社会大学生群体的就业问题一直以来是一个倍受关注的话 题，而大学生的就业心理状况如何也是影响这一现象的主要原因。为 了更好的分析大学生的就业问题，反映大学生的就业心理状况，帮助 大学生做

10、岀理性、认真的就业选择，我们决定对鄂东地区高校大学生 就业心理问题展开一次全面、客观而深入的调查，从而给用人单位和 大学生之间的双向就业提供一个良好的交流和互动平台。根据我们实施调查前的分析，不难发现当今社会大学生群体的整 体就业心理由以下因素所影响：1. 市场人才的激烈竞争2. 大学生日益增长的数量3. 大学生的就业心理期望值4. 国家政策5. 经济发展水平6. 其他影响因素其上六大因素可以总结为：1 个人方面2企业方面3社会方面那么我们next团队将在下面的具体流程中详细叙述我们将如何针 对这些因索作出一系列调查和分析。二、调查形势分析1、大学生就业心理的大背景：随着中国高校教育的发展，大

11、学 生的数量急剧增加，大学生就业问题也日益凸显，大学生就业难问 题已成为社会热点z。据人力资源和社会保障部公布的数据， 2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业，其中将有超过700 万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规 模达到611万，比2008年增长52万；而据预测,20年这一数字将 达到峰值758万。与此同时，国际金融危机的影响进一步显现，可以 预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大 学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。总体来说，大学 毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市

12、场上的优势群体。但随 着全球化的发展与知识经济的冲击，青年初次与持续就业所需的能 力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业 能力才能成功发展，但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求 导向,缺乏对创业行为的深入研究，高等教育培养出来的大学生在知 识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。2、进行本调查的必要性：大学生群体基数庞大，而且现在大学 生就业难的现象越来越严重。这就决定了就业心理状况多元化而难以 为人所清晰了解，这也是校方和社会所极力想了解的现象。在这种急 需了解大学生群体就业心理状况的需求下，直接催生了本团队对这个 课题的调查报告。2、

13、next团队进行此调查的优势：next团队构建精简，市文学院 和商学院联合组成：视野的前瞻性，思维的全面性，调查主体和调查 对象的统一性，人脉的广阔性，分析的专业性都保证了本团队在此次 的调查中相对其他具有无可比拟的优势。三、具体流程（一）、调查冃的通过对以本校大学生为主的就业心理状况的调查，得出一份有关 个人、企业、社会的客观、深入、全血的实况报告。让校方及社会对 我们现在的大学生群体的就业心理状况给了更多的关注，以便校方和 用人单位以及大学生自身能更深层次地了解我们的就业心理。从而促 使大学生和用人单位之间达到最高程度的契合和相互了解，达到双方 互利互惠的目的。最终在就业市场屮达到人力资源

14、的合理分配和调 动。（二）、调查主体：next团队（帅标 叶金来闫楠 宋汉龙山旋旋）（三）、调查范围：鄂东地区高校大学生（以黄冈师范学院新老校区 鄂东职业技术学院的学生为主）（四）、调查方式：我们将采取问卷调查，访谈调查，网络调查等方 式进行调查。（其中访谈调查我们将保留影像资料以确保木调查的客 观真实性。）（五）、具体调查流程1、next团队成员先进行讨论，确定我们调查的方向及标大学 生心理状况调查分析；2、明晰调查方式及过程，并进一步明确团队人员分工。具体方面 我们釆取以下方法调查：%1 纸质问卷调查：首先通过分析大学生毕业后的就业心理和择 业方向-考公务员，进企业就业，及创业为主的三个方

15、面为内容，再 由团队队员帅标，叶金來來设计调查问卷。最后由next团队统一审 核修改，统一意见后复印成纸质问卷，准备投放。根据不同高校，不 同专业，不同年级的大学生进行调查（队员宋汉龙负责部分武汉高校 大学是就业心理调查），预计问卷500份并发放道调查的区域，按照 比例分配问卷到所调查的地域，填写完后回收问卷，统计有效问卷， 然后进行数据分析与整理，得出大学生就业心理的相关结论。%1 访谈调查：由队员闫楠负责组织访谈调查。首先确定访谈对 象，选取大学生学生代表。主要是不同类型学生的就业心理状况如何, 是已经明确，还是迷茫混沌，同时我们团队以访谈形式对学校大学生 就业相关负责老师进行交流，借以分

16、析当前大学生存在的心理困惑分 析访谈内容和相应的解决方案最终得出结论。%1 网络调查：利用网络的便捷，快速，高效。由队员山旋旋， 宋汉龙采在易调网投放问卷后回收有效问卷，继而进行数据分析和整 理数据，最终得出大学生心理状况的相关结论。%1 .邮件调查：由next团队队员群发邮件的形式调查武汉部分高 校的大学生目前的就业心理状况，群发邮件后统计邮件回复率，分析 数据进一步完善和充实我们的调查报告。%1 结论整合阶段：整合纸质问卷，访谈调查以及网络调查三人 板块的结论得出一个内容丰富全面的整合性结论。四、预期效果：通过本团队的调查，能客观全面的展示出影响当代大 学生就业心理的因素，使企业和社会能更好的了解人学生的就业心 里，从而便于大学生更好的就业，以及用人单位能招募到更适合自身 的人才。五、结束语：我们希望，通过next团队这一次的调查能够唤酮一颗 颗沉睡的心，能够激励一个个奋发的灵魂，让大学生们正视自己，正 视未来；让社会真正地能了解大学生的就业心态；也能让校方从最真 实的角度了解我我们。而我们，作为即将步入社会，面临就业挑战的