敦谊小学四年级语文预学案-2雅鲁藏布大峡谷_第1页
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文档简介

1、敦谊小学四年级语文预学案（学生用）学习内容2雅鲁藏布大峡谷（一）学科语文授课老师班级学生姓名学习时间我们该学会什么1认识本课生字。正确、 流利 、有感情地朗读课文。2 体会课文描写的壮丽景观，用自己的话介绍课文内容。3在阅读中感受大自然的神奇，产生对大自然的思想感情。学习过程一、 我会自学1课前，我收集了一些关于雅鲁藏布大峡谷的资料，我能用简洁的语言说一说。2解题意：说一说：1我会认：穆 玛 涓 滔 脉 卉 罕2世界屋脊是指_ ，它有两个世界之最分别是：_ 、 _ 二 集体讨论 汇报。1我能用自己的好办法理解这些词语。 花卉 山脉 罕见 珠穆朗玛 滔滔不绝 2我能把课文读正确，读流利。3读一读

2、，想一想：课文的作者是谁？课文有几个自然段？课文运用什么样的写作顺序？课文主要写什么？读完课文后，你有什么体会？4 读一读描写雅鲁藏布大峡谷美的句子。三 我的疑惑。四 我会做。1读拼音，写词语。Qí te chu lòu bì l hu jun shn mai( ) ( ) ( ) ( ) ( )Huhuì jun jun xì liú to to bù júe( ) ( ) ( )2 形近字组词。脉 （ ） 卉（ ） 罕 （ ） 泳 （ ） 奔（ ） 牵 （ ） 3我会填。奇特 奇怪 这（ ）的景象真让人惊讶啊。小猫真（ ），整天睡大觉。五 我的收获。3大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。1这段话主要描写了大峡谷的 和 。2看到这样的水，作者的感受是： 。领略到大峡谷的山，作者的感受

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