中考语文作文

1、我看我看20122012年语文中考作文年语文中考作文解题：解题： 一、爱与时间同行一、爱与时间同行 关键词：爱关键词：爱1 1、亲情、友情、师生情、亲情、友情、师生情 2 2、放大、放大“爱爱”-生活、自然、爱好、喜爱生活、自然、爱好、喜爱 题眼：时间（以时间发展为线索）题眼：时间（以时间发展为线索）1 1、结构：仿乡愁（小时候、长大后、而现在）、结构：仿乡愁（小时候、长大后、而现在）2 2、也可记录一件事，其中有时间伴随，从开始的不、也可记录一件事，其中有时间伴随，从开始的不懂爱，伴随事件发展最后领悟到了爱。懂爱，伴随事件发展最后领悟到了爱。二、材料作文二、材料作文 选取立意：选取立意： 1

2、 1、知识改变命运；、知识改变命运； 2 2、学以致用、学以致用; ; 3 3、在困境中拥有冷静的心态乐观的心态、在困境中拥有冷静的心态乐观的心态; ; 4 4、持之以恒、持之以恒; ; 5 5、毅力、毅力; ; 6 6、在困境中看到希望。、在困境中看到希望。学生答题效果：学生答题效果： 1、选择第一个文的学生较多，但也有一些、选择第一个文的学生较多，但也有一些学生选择了第二个文。学生选择了第二个文。 2、从学生角度看，第一个文写出来的效果、从学生角度看，第一个文写出来的效果好于第二个文。好于第二个文。 3、两篇文学生都能做到有话可说，尤其第、两篇文学生都能做到有话可说，尤其第一个文，但是真正

3、能够触人心弦的文章不一个文，但是真正能够触人心弦的文章不多。多。评分标准评分标准 1 1、按评分细则分成五类文。、按评分细则分成五类文。 一（一（55-6055-60） 二（二（49-5449-54） 三（三（43-4843-48） 四（四（37-4237-42） 五（五（3636以下）以下） 2 2、评分时按照内容（、评分时按照内容（3030）、语言（）、语言（2020）、）、结构（结构（1010），三方面来参考。），三方面来参考。一类文：一类文： 一、内容（一、内容（30-2830-28） 切合题意、中心突出、内容真挚切合题意、中心突出、内容真挚 思想健康、感情真挚思想健康、感情真挚 二、

4、语言（二、语言（20-1920-19） 语言通顺、没有语病（优美）语言通顺、没有语病（优美） 三、结构（三、结构（1010） 结构完整、条理清晰结构完整、条理清晰一类例文：一类例文：爱与时间同行爱与时间同行 琴声弥漫，声声动人心弦。升降台徐徐升起，一朵朵含苞待放的牡丹花缓缓舒展开，琴声弥漫，声声动人心弦。升降台徐徐升起，一朵朵含苞待放的牡丹花缓缓舒展开，如美人苏醒般慵懒。少顷，一束柔光爬上发梢，渐渐蔓延上薄纱羽衣。涉水而过的霓如美人苏醒般慵懒。少顷，一束柔光爬上发梢，渐渐蔓延上薄纱羽衣。涉水而过的霓裳舞曲骤然响起，待我轻牵起裙带角，合着乐起舞。裳舞曲骤然响起，待我轻牵起裙带角，合着乐起舞。 金

5、雀钗玉簪头，缀着细细的金色串珠流苏，在灯光的照射下闪着夺目的光。金雀钗玉簪头，缀着细细的金色串珠流苏，在灯光的照射下闪着夺目的光。“绿绿艳闲且静，红花浅复深。艳闲且静，红花浅复深。”洛阳古城处处弥漫着馨香。百灯齐放，一片片娇人的牡丹洛阳古城处处弥漫着馨香。百灯齐放，一片片娇人的牡丹花瓣从身后飘落，我脚踝上的红色蝴蝶也随我舞着，美着。花瓣从身后飘落，我脚踝上的红色蝴蝶也随我舞着，美着。 青春的羽翼，划破伤痛的记忆。昨日的泪水，激起心中的涟漪。青春的羽翼，划破伤痛的记忆。昨日的泪水，激起心中的涟漪。 经流年，暗神伤。我从小最爱舞，每次回旋渐起渐落总会不慎将自己弄伤。每每经流年，暗神伤。我从小最爱舞

6、，每次回旋渐起渐落总会不慎将自己弄伤。每每这时，妈妈的态度更加严厉，叫我放弃，因此我们疏远了许多，心生了隔膜。匆匆铸这时，妈妈的态度更加严厉，叫我放弃，因此我们疏远了许多，心生了隔膜。匆匆铸成一抹哀伤成一抹哀伤 阳光斜射入窗，泛着黄晕，显得迷离动人。轻挥绮袖，回眸一笑，脚下一沉就重阳光斜射入窗，泛着黄晕，显得迷离动人。轻挥绮袖，回眸一笑，脚下一沉就重重跌在地上，如千万根细针穿过脚踝，大颗汗珠滴上衣角，漫漫洇开。重跌在地上，如千万根细针穿过脚踝，大颗汗珠滴上衣角，漫漫洇开。 我恍然望见妈妈莹莹的双瞳，偶一流盼，如柔丝般涌入我心。她为我固定绷带，我恍然望见妈妈莹莹的双瞳，偶一流盼，如柔丝般涌入我心

7、。她为我固定绷带，我紧闭双目强忍疼痛，却发现有温热的泪水滴上脚踝。才发现妈妈早已双眼红肿，双我紧闭双目强忍疼痛，却发现有温热的泪水滴上脚踝。才发现妈妈早已双眼红肿，双手微颤，她心疼的看着我说：手微颤，她心疼的看着我说：“乖，再忍一下就不疼了。乖，再忍一下就不疼了。”那疼痛如从蛹破茧的瞬间，那疼痛如从蛹破茧的瞬间，像撕掉一层皮的痛苦，彻心彻肺。那一圈圈紧密缠绕，手上却减轻了力度。我弱弱地像撕掉一层皮的痛苦，彻心彻肺。那一圈圈紧密缠绕，手上却减轻了力度。我弱弱地唤她一声，妈妈虽是无言，但目光中充满了对我的信任。她拥着我，亲吻着我，流着唤她一声，妈妈虽是无言，但目光中充满了对我的信任。她拥着我，亲吻

8、着我，流着泪。泪。 我与妈妈心中的隔膜似乎突然消失。我顿时意识到，她一直爱我，妈妈的爱同时我与妈妈心中的隔膜似乎突然消失。我顿时意识到，她一直爱我，妈妈的爱同时间一样，流入我心。间一样，流入我心。 “宿露轻盈照紫艳。宿露轻盈照紫艳。”宽敞的庭院，成了我的舞台。我带着妈妈在绷带上为我装宽敞的庭院，成了我的舞台。我带着妈妈在绷带上为我装点的红色蝴蝶结起舞。昏黄庭院，点点红，点点香。妈妈的爱同飘着的霓裳柔丝，悠点的红色蝴蝶结起舞。昏黄庭院，点点红，点点香。妈妈的爱同飘着的霓裳柔丝，悠悠泛音悠泛音 感受：饱含深情、语言舒展、短句灵活、文采不俗。感受：饱含深情、语言舒展、短句灵活、文采不俗。爱与时间同行

9、爱与时间同行 阳光从小小的窗棂投射到陈旧的木地板上，在书桌展平的白纸上浮动。阳光从小小的窗棂投射到陈旧的木地板上，在书桌展平的白纸上浮动。时钟滴滴答答地响着，日影渐渐离散得金黄，悄悄地在地板上挪移，我坐在时钟滴滴答答地响着，日影渐渐离散得金黄，悄悄地在地板上挪移，我坐在桌前，笔尖如银，沙沙地写下爱与时间同时的故事。小时候，爱是深深的友桌前，笔尖如银，沙沙地写下爱与时间同时的故事。小时候，爱是深深的友情。浅秋的清晨，我与同桌一起在校园里诵着韵脚押得整齐的文字。校园里情。浅秋的清晨，我与同桌一起在校园里诵着韵脚押得整齐的文字。校园里初绽的牵牛花蓄着晶莹的水分，粉的紫的，浓浓淡淡深深浅浅，将一排青灰

10、初绽的牵牛花蓄着晶莹的水分，粉的紫的，浓浓淡淡深深浅浅，将一排青灰色的石凳装点成绝美的回廊。同桌为我指拂去石椅的灰尘，我们依偎在一起，色的石凳装点成绝美的回廊。同桌为我指拂去石椅的灰尘，我们依偎在一起，童稚的书声随着文章的情节滑稽地改变。当周密笔下艰涩的古文童稚的书声随着文章的情节滑稽地改变。当周密笔下艰涩的古文“方其远出方其远出海门，仅如银线既而渐近，则玉城雪冷，际天而来在回廊中响起，好像教室海门，仅如银线既而渐近，则玉城雪冷，际天而来在回廊中响起，好像教室空空的，校园空空的，只有同窗深防止留在记忆里，友情随时间流逝而永不空空的，校园空空的，只有同窗深防止留在记忆里，友情随时间流逝而永不泛黄

11、。泛黄。 长大些，家人的关切给我浓浓的爱。还记得端午的前夕，奶奶会将我从长大些，家人的关切给我浓浓的爱。还记得端午的前夕，奶奶会将我从梦中唤醒，她拿出一包美丽的丝线，操着一把生锈的铁剪刀，用苍老粗糙的梦中唤醒，她拿出一包美丽的丝线，操着一把生锈的铁剪刀，用苍老粗糙的手一搓，丝线化作我腕上的五彩。她操着湿润如糯米的浓重乡音：手一搓，丝线化作我腕上的五彩。她操着湿润如糯米的浓重乡音：“孙女，孙女，戴上五彩可以保佑你消灾避祸，健健康康。戴上五彩可以保佑你消灾避祸，健健康康。”于是，年复一年时光匆匆而逝，于是，年复一年时光匆匆而逝，奶奶深情的祈愿这般灵验，浓浓的亲情揉进时光，陪伴我健康成长，一路同奶奶

12、深情的祈愿这般灵验，浓浓的亲情揉进时光，陪伴我健康成长，一路同行。而现在，我对家人的爱让我的心灵充实成熟。今年的新年夜，我领着弟行。而现在，我对家人的爱让我的心灵充实成熟。今年的新年夜，我领着弟弟放烟花，我学着姑姑的样子为他围好围巾，翻好毛衣领口，戴好可爱的绒弟放烟花，我学着姑姑的样子为他围好围巾，翻好毛衣领口，戴好可爱的绒帽。弟弟望着烟花，高兴得欢呼雀跃，金光映着他冻红的脸颊，我的手握着帽。弟弟望着烟花，高兴得欢呼雀跃，金光映着他冻红的脸颊，我的手握着他的手旋转着光圈，灿烂若星汉，绕着天真童趣，姐弟深情。新年夜，我喜他的手旋转着光圈，灿烂若星汉，绕着天真童趣，姐弟深情。新年夜，我喜欢面皮晶莹

13、的饺子热气腾腾，新年钟声敲响亲人希望满盈，烟花在丝蓝的天欢面皮晶莹的饺子热气腾腾，新年钟声敲响亲人希望满盈，烟花在丝蓝的天幕绽放，爱的旋律在新旧交替的，时刻流淌。幕绽放，爱的旋律在新旧交替的，时刻流淌。 爱是友情亲情，是一树一树的花开是燕在梁间呢喃，爱是世间美好的总和！爱是友情亲情，是一树一树的花开是燕在梁间呢喃，爱是世间美好的总和！爱连接成长的过去与未来，如虹横亘于心灵，与成长和时间同行，而我愿握爱连接成长的过去与未来，如虹横亘于心灵，与成长和时间同行，而我愿握时光之笔，继续书写爱与时间同行的故事！时光之笔，继续书写爱与时间同行的故事！ 感受：经年流逝、爱意流淌、文辞流转于生活的感受：经年流

14、逝、爱意流淌、文辞流转于生活的点滴中。点滴中。爱与时间同行爱与时间同行 时间的车轮轻轻辗过成长的路，飞速旋转的辐条切割着空气，哼唱着时光的泛黄时间的车轮轻轻辗过成长的路，飞速旋转的辐条切割着空气，哼唱着时光的泛黄记忆。我坐在那方小小的车座上，倚着那脊背，只望着如洗的天空中，云卷云舒不寂记忆。我坐在那方小小的车座上，倚着那脊背，只望着如洗的天空中，云卷云舒不寂寞，因为有爱与我，哼着时光的小曲儿同行。寞，因为有爱与我，哼着时光的小曲儿同行。 自行车铃声轻晃着，我跳下车座，径直冲回家，甩下书包，躺在床上盯着惨白的自行车铃声轻晃着，我跳下车座，径直冲回家，甩下书包，躺在床上盯着惨白的天花板，任看书胡思

15、乱想着。天花板，任看书胡思乱想着。或许是考试带来的压力让我如此急躁和不安，没有心思或许是考试带来的压力让我如此急躁和不安，没有心思翻动笔记，只想放空自己，放空自己翻动笔记，只想放空自己，放空自己 忽然，房门外传来了压低的脚步声，那门轴也仿佛生病了般，发出奇怪却累微的忽然，房门外传来了压低的脚步声，那门轴也仿佛生病了般，发出奇怪却累微的呻吟。夕阳拉长了门口那人的身影，那身影转头，看着躺在床上的我和书桌上的凌乱。呻吟。夕阳拉长了门口那人的身影，那身影转头，看着躺在床上的我和书桌上的凌乱。 许久，才终于小心翼翼地问：许久，才终于小心翼翼地问：“明天就要模拟考了，孩子，你明天就要模拟考了，孩子，你不复

16、习么？不复习么？”不知怎的，我竟那么敏感地听出了话语中的那一丝不满。竟无名火起，近乎疯狂地朝不知怎的，我竟那么敏感地听出了话语中的那一丝不满。竟无名火起，近乎疯狂地朝着姥爷叫喊：着姥爷叫喊：“你出去，我干什么不用你管！你出去，我干什么不用你管！”那身影似乎怔住了，像是在奋力压抑那身影似乎怔住了，像是在奋力压抑着什么。终于，我听到了一声挫败的叹息，那拉长的身影缓缓地隔绝在房门之外着什么。终于，我听到了一声挫败的叹息，那拉长的身影缓缓地隔绝在房门之外 我又一次站在窗台，望着那转角守望着那个骑自行车的身影。我又一次站在窗台，望着那转角守望着那个骑自行车的身影。我不禁想起，自我我不禁想起，自我懂事起每

17、个早晨，都会如这般等待，看窗外蓬勃草，灿烂花，金秋叶，精灵雪，可草懂事起每个早晨，都会如这般等待，看窗外蓬勃草，灿烂花，金秋叶，精灵雪，可草枯花谢叶落雪消，唯有那身影亘古不变，但今日，却没有出现枯花谢叶落雪消，唯有那身影亘古不变，但今日，却没有出现 我坐在出租车里，望而却步着窗外如洗的天空，泪水蓄满了眼眶，缓缓滑下。泪我坐在出租车里，望而却步着窗外如洗的天空，泪水蓄满了眼眶，缓缓滑下。泪水击打在手心，绽放成美丽的花，又落下，不知姥爷在病房里怎样了水击打在手心，绽放成美丽的花，又落下，不知姥爷在病房里怎样了无人理解我无人理解我的愧疚，也无人会责骂我，只是我在想着，我真的错了，任何一句争吵都不该，

18、因为的愧疚，也无人会责骂我，只是我在想着，我真的错了，任何一句争吵都不该，因为那与时间转动着纠缠在一起的，是那永不凋落的，爱。那与时间转动着纠缠在一起的，是那永不凋落的，爱。 终于，我又一次环绕着那脊背，用头轻轻摩挲，才发现那辛酸的佝偻和满溢的爱。终于，我又一次环绕着那脊背，用头轻轻摩挲，才发现那辛酸的佝偻和满溢的爱。 我坐在那方小小的车座上奔赴考场，仅听到那小心翼翼地询问。时间仿佛仍安静我坐在那方小小的车座上奔赴考场，仅听到那小心翼翼地询问。时间仿佛仍安静地流淌着，任那自行车轮辗过，任那铃声回荡。地流淌着，任那自行车轮辗过，任那铃声回荡。 只是我听见了，那爱缠绵着时间与我同行。只是我听见了，

19、那爱缠绵着时间与我同行。 感受：饱含真情、描写细腻，可见心思细腻。感受：饱含真情、描写细腻，可见心思细腻。爱与时间同行爱与时间同行 夕阳挂在树梢上，摇晃着把金黄的余晖洒向人间，长长的土道上，一高夕阳挂在树梢上，摇晃着把金黄的余晖洒向人间，长长的土道上，一高一矮两条长长的人影蹒跚着走向那间树林尽头的小屋一矮两条长长的人影蹒跚着走向那间树林尽头的小屋那记忆漾满欢笑，那记忆漾满欢笑，溢满汤圆浓香的小屋溢满汤圆浓香的小屋 拾起记忆的碎片，仿佛依稀看见那窄窄的案板，软软的面团，醇香的馅拾起记忆的碎片，仿佛依稀看见那窄窄的案板，软软的面团，醇香的馅料，一双苍老的手勾勒出孩童眼中神奇：捏出圆圆的面饼，包进馅

20、料，包紧，料，一双苍老的手勾勒出孩童眼中神奇：捏出圆圆的面饼，包进馅料，包紧，攒圆。攒圆。姥姥忙碌的身影舞出世间最美的舞蹈，我看见一个个圆娃娃被塑好，姥姥忙碌的身影舞出世间最美的舞蹈，我看见一个个圆娃娃被塑好，它它“噗噗”地一声跳进沸水锅中，畅快地游起来。我咯咯地笑着，欢呼，雀跃，地一声跳进沸水锅中，畅快地游起来。我咯咯地笑着，欢呼，雀跃，姥姥则是用粘满糯米的手把点点姥姥则是用粘满糯米的手把点点“白雪白雪”蹭到我的鼻尖上，欢乐随着蒸腾的蹭到我的鼻尖上，欢乐随着蒸腾的水汽在厨房中弥漫。水汽在厨房中弥漫。 “吃汤圆喽！吃汤圆喽！”姥姥捧着一碗香喷喷，热腾腾的汤圆说道。我则是故作姥姥捧着一碗香喷喷，

21、热腾腾的汤圆说道。我则是故作娇嗔：娇嗔：“好烫啊！好烫啊！”姥姥立刻拿勺子舀出一个汤圆，放到口边很认真很专注姥姥立刻拿勺子舀出一个汤圆，放到口边很认真很专注地吹了一会儿，又嘴唇轻轻地碰了碰，柔声说：地吹了一会儿，又嘴唇轻轻地碰了碰，柔声说：“宝贝，不烫了，来，张宝贝，不烫了，来，张嘴！嘴！”我便把嘴巴张到最大，滑滑的汤圆溜进口中，轻轻一咬，香香，甜甜我便把嘴巴张到最大，滑滑的汤圆溜进口中，轻轻一咬，香香，甜甜的汁液瞬间流散开来，满嘴都是爱的味道的汁液瞬间流散开来，满嘴都是爱的味道 时光一去不回头，幸福同样来得急，去得匆。姥姥病了，血栓禁锢了她时光一去不回头，幸福同样来得急，去得匆。姥姥病了，血

22、栓禁锢了她的身体病魔将她整日缚在床上，甚至连她的脸也被凝固，动弹不得，只剩两的身体病魔将她整日缚在床上，甚至连她的脸也被凝固，动弹不得，只剩两注焦灼的眼神，还燃着爱的火焰，炯炯注焦灼的眼神，还燃着爱的火焰，炯炯 还是那抹斜阳，还是那抹斜阳，我坐在病床边，舀出一颗我亲手做的汤圆，像姥姥那样我坐在病床边，舀出一颗我亲手做的汤圆，像姥姥那样吹凉了，又切成小块，再送入姥姥口中。她的脸是扭曲的，嚼食是那样缓慢，吹凉了，又切成小块，再送入姥姥口中。她的脸是扭曲的，嚼食是那样缓慢，可是她那歪咧的嘴角分别浮现出一丝笑意，眼神流露出一丝宽慰。可是她那歪咧的嘴角分别浮现出一丝笑意，眼神流露出一丝宽慰。我知道，我知

23、道，姥姥收到了我的礼物。我知道，此时姥姥口中一定如我儿时一样，流淌首爱姥姥收到了我的礼物。我知道，此时姥姥口中一定如我儿时一样，流淌首爱的芬芳。的芬芳。 微风习习，树影婆娑，耳边响起古人的哀叹微风习习，树影婆娑，耳边响起古人的哀叹“树欲静而风不止树欲静而风不止”。我豁。我豁然，就在那一瞬。夕阳下，小径上，我独自沉吟：哦，爱不会因时光的流逝然，就在那一瞬。夕阳下，小径上，我独自沉吟：哦，爱不会因时光的流逝而磨灭，而是在岁月的洗礼中得以升华，就像是我对姥姥深深的而磨灭，而是在岁月的洗礼中得以升华，就像是我对姥姥深深的 感受：浓浓的爱意包进了小小的汤圆中，吃一口感受：浓浓的爱意包进了小小的汤圆中，吃

24、一口甜在嘴里，暖在心中，祖孙亲情令人感动。甜在嘴里，暖在心中，祖孙亲情令人感动。爱与时间同行爱与时间同行 当你与江水做最亲的接触时，会诧异于一声归刚强的巨响；当你与湖面当你与江水做最亲的接触时，会诧异于一声归刚强的巨响；当你与湖面做最亲的贴近时，会惊吧于一声最冗长的叹息；当你与大地做最亲的拥抱时，做最亲的贴近时，会惊吧于一声最冗长的叹息；当你与大地做最亲的拥抱时，会震撼于一声震天动地的怒吼。会震撼于一声震天动地的怒吼。 历史犹如一条蜿蜒曲折的长河，将警示与大爱一同传递给华夏子孙。那历史犹如一条蜿蜒曲折的长河，将警示与大爱一同传递给华夏子孙。那越时空的爱，至今仍记挂于心头。越时空的爱，至今仍记挂

25、于心头。 一声雁叫，送来凛冽寒风，诸侯割据，个个横当立马，意欲一统中原。一声雁叫，送来凛冽寒风，诸侯割据，个个横当立马，意欲一统中原。楚国的烽烟弥漫在汩罗江的上方，百姓的苦楚紧锁在忧伤的眉头，亡国的痛楚国的烽烟弥漫在汩罗江的上方，百姓的苦楚紧锁在忧伤的眉头，亡国的痛苦燃烧在你冰冷的心房。你纵身一跃激起万丈狂澜，孤傲的寒风中，隐隐有苦燃烧在你冰冷的心房。你纵身一跃激起万丈狂澜，孤傲的寒风中，隐隐有春的号角在吹响。春的号角在吹响。你屈原铮铮铁骨所激起的巨响，诉说着你对人民的爱，爱你屈原铮铮铁骨所激起的巨响，诉说着你对人民的爱，爱得深沉。得深沉。 波澜不惊，静影沉壁。你乘一叶扁舟，举杯邀月，回想着这

26、半个盛唐，波澜不惊，静影沉壁。你乘一叶扁舟，举杯邀月，回想着这半个盛唐，回想着贵族的傲慢与奸人当道。你发出一声最旷达的叹息，随后，你便静静回想着贵族的傲慢与奸人当道。你发出一声最旷达的叹息，随后，你便静静沉睡于这冰冷的江心之中。你看到了那盛世下的浮华，浮华中的沧桑。沉睡于这冰冷的江心之中。你看到了那盛世下的浮华，浮华中的沧桑。你李你李白这声冗长无奈的叹息，诉说你对世间的爱，爱得诗意。白这声冗长无奈的叹息，诉说你对世间的爱，爱得诗意。 金人的游船上，你回首那片烽火漫天的土地。你在追求什么？金人的高金人的游船上，你回首那片烽火漫天的土地。你在追求什么？金人的高官厚禄，你却横眉冷对。你感叹自己的命运

27、多舛，随后，你掷地有声地留下官厚禄，你却横眉冷对。你感叹自己的命运多舛，随后，你掷地有声地留下一句：一句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”顿时阴风怒号，浊浪排空。顿时阴风怒号，浊浪排空。这声怒号，浊浪排空。这声怒号，浊浪排空。这声怒吼，表达出你文天祥对祖国的热爱，爱得惊天这声怒吼，表达出你文天祥对祖国的热爱，爱得惊天动地。动地。 他们将爱转为声音，随着时间流逝，一同驶向远方。爱与时间同行，我他们将爱转为声音，随着时间流逝，一同驶向远方。爱与时间同行，我们所拥有的，刚是先辈留给我们的精神瑰宝。们所拥有的，刚是先辈留给我们的精神瑰宝。 我陶醉了，我振奋了，陶醉这

28、爱，振奋这爱。我陶醉了，我振奋了，陶醉这爱，振奋这爱。 感受：大爱无疆，你穿越历史的长河将心中热忱倾注于锦感受：大爱无疆，你穿越历史的长河将心中热忱倾注于锦绣中华；胸怀千载，你横刀立马将胸中壮志化成低语倾诉。绣中华；胸怀千载，你横刀立马将胸中壮志化成低语倾诉。爱与时间同行爱与时间同行 爱是世间最神圣而又平实的情感，无论时间的匆匆流逝，或是风月的无情变迁，它的爱是世间最神圣而又平实的情感，无论时间的匆匆流逝，或是风月的无情变迁，它的光芒越发的耀眼、温馨。光芒越发的耀眼、温馨。小时候小时候 在我的记忆里，在我的记忆里，童年更多的是生病的时候爸爸背着我去医院和妈妈悉心照顾我的场景。童年更多的是生病的

29、时候爸爸背着我去医院和妈妈悉心照顾我的场景。现在他们还总说现在他们还总说“以前啊，你总是爱生病以前啊，你总是爱生病”。尽管记忆已经模糊不清，但是每当回想起小尽管记忆已经模糊不清，但是每当回想起小时候，我仿佛还是能感觉到爸爸后背的塌实和妈妈手心的温度。感受到他们对我的爱。时候，我仿佛还是能感觉到爸爸后背的塌实和妈妈手心的温度。感受到他们对我的爱。 长大了长大了 慢慢地，我长大了，不少的事屡次与父母顶撞。我讨厌他们动我的东西，讨厌妈妈的慢慢地，我长大了，不少的事屡次与父母顶撞。我讨厌他们动我的东西，讨厌妈妈的唠叨和爸爸的烟味。我满足的不再只是玩具和逛公园。我所想要的与他们想给我，能给我唠叨和爸爸的

30、烟味。我满足的不再只是玩具和逛公园。我所想要的与他们想给我，能给我的早已不同。或许这就是大人所说的判逆，老师所说的青春期吧。我曾经这么想过，在和的早已不同。或许这就是大人所说的判逆，老师所说的青春期吧。我曾经这么想过，在和他们闹别扭时，无奈争吵时。他们闹别扭时，无奈争吵时。 可是到后来我仔细想我们争吵的话题，无一不是为了我。可是到后来我仔细想我们争吵的话题，无一不是为了我。 他们一如既往地爱着我，包容我的脾气和任性。他们一如既往地爱着我，包容我的脾气和任性。 现在和将来现在和将来 现在的我，坐在中考的考场上，经历着人生的第一个转折点。现在的我，坐在中考的考场上，经历着人生的第一个转折点。 现在

31、的他们，为了不给我压力使我紧张，或许在家里为我做饭，或许在为我祈神福祝愿，现在的他们，为了不给我压力使我紧张，或许在家里为我做饭，或许在为我祈神福祝愿，或许或许 我不知道他们在做什么，我只知道他们所做的一定是为了我。我不知道他们在做什么，我只知道他们所做的一定是为了我。 时间总是在流逝，没有人知道指针移动的下一秒会发生什么，未来，又有谁能预知呢？时间总是在流逝，没有人知道指针移动的下一秒会发生什么，未来，又有谁能预知呢？ 爸妈说，对我的将来，他们只希望我拥有平实的幸福就好，其实，我也希望他们将来也爸妈说，对我的将来，他们只希望我拥有平实的幸福就好，其实，我也希望他们将来也能拥有健康的身体，安乐

32、的晚年。能拥有健康的身体，安乐的晚年。 时间一直在走，人终究会死。在这段时间里，我们要感谢爱过我们，和人们所爱的人。时间一直在走，人终究会死。在这段时间里，我们要感谢爱过我们，和人们所爱的人。也许不用什么华丽的词藻来表达，其实平平淡淡，默默无闻的爱才是最感动的。也许不用什么华丽的词藻来表达，其实平平淡淡，默默无闻的爱才是最感动的。 爱，一直都与时间同行。爱，一直都与时间同行。 感受：时间脉络很清晰，但情感和前几篇比较，应算是真实感受：时间脉络很清晰，但情感和前几篇比较，应算是真实但不够真挚，语言的运用也不如前几篇有韵味，有底蕴，有但不够真挚，语言的运用也不如前几篇有韵味，有底蕴，有张力张力 。

33、 心灵的瑰宝心灵的瑰宝乐观乐观 爽借清风明借月，动观流水静观山，看白水如棉，红霞似锦，琼筵笙花，玉宇琼爽借清风明借月，动观流水静观山，看白水如棉，红霞似锦，琼筵笙花，玉宇琼楼，斜阳枇杷，大漠孤烟，心游天外，神八仙府，此可乐其心，品其韵味，让我知道：楼，斜阳枇杷，大漠孤烟，心游天外，神八仙府，此可乐其心，品其韵味，让我知道：乐观生活可让生活多彩。乐观生活可让生活多彩。 浮动的心跳动着，和着嘈杂的音乐奏响的乐章打乱了我的思绪。下周一就要演讲浮动的心跳动着，和着嘈杂的音乐奏响的乐章打乱了我的思绪。下周一就要演讲了，为什么会是我，这大场面我哪经历过，当着全校人的面，想想就有些紧张，记得了，为什么会是我

34、，这大场面我哪经历过，当着全校人的面，想想就有些紧张，记得上次在班级上的演讲时手发抖得拿不住演讲稿，声音微微发颤，头上的汗珠不停地滑上次在班级上的演讲时手发抖得拿不住演讲稿，声音微微发颤，头上的汗珠不停地滑落，想想还心有余悸。落，想想还心有余悸。 我已经看不下去了演讲稿，只顾抚平自己的思绪，索性走下楼去，楼下有一个小公我已经看不下去了演讲稿，只顾抚平自己的思绪，索性走下楼去，楼下有一个小公园，里面十分静溢，园，里面十分静溢，我随即走了进去，阳光照耀下来，洒在小花上好似露出了乐观的我随即走了进去，阳光照耀下来，洒在小花上好似露出了乐观的笑容，在微风中摇曳。公园中间有一座小亭子，上面没人，我闲庭信

35、步般走了上去，笑容，在微风中摇曳。公园中间有一座小亭子，上面没人，我闲庭信步般走了上去，拍下上面的尘土，坐下，我感受到了流动的气息，闭上双眼，仿佛感到花儿在清风阳拍下上面的尘土，坐下，我感受到了流动的气息，闭上双眼，仿佛感到花儿在清风阳光中向我招手，柳树频频地摇动着枝条，睁开双眼，内心已然平静，好似带上了花朵光中向我招手，柳树频频地摇动着枝条，睁开双眼，内心已然平静，好似带上了花朵的乐观，树林的静谧。上了楼，打开演讲稿，朗读一遍，的乐观，树林的静谧。上了楼，打开演讲稿，朗读一遍，“积极些，乐观些积极些，乐观些”，心底，心底的声音呼唤着，一遍又一遍，声音大了，洪亮了，一声又一声，仿佛沐浴在自然的

36、美的声音呼唤着，一遍又一遍，声音大了，洪亮了，一声又一声，仿佛沐浴在自然的美妙，心情也放松多了，真的好似随清风般荡起，随池子的水微微澜起，很美妙，很惬妙，心情也放松多了，真的好似随清风般荡起，随池子的水微微澜起，很美妙，很惬意。意。 懂得太多，往往不能精通，懂得太少，往往不能博雅，思索太多，往往不得要领，懂得太多，往往不能精通，懂得太少，往往不能博雅，思索太多，往往不得要领，乐观生活，不追求过多，往往使生活多彩。乐观生活，不追求过多，往往使生活多彩。 在我们的生活中会有坎坷，会有艰难险阻，我们要懂得以积极心态来面对，以乐观在我们的生活中会有坎坷，会有艰难险阻，我们要懂得以积极心态来面对，以乐观精神来承载，有了乐观的心态，不会被困难所击倒，不会被世界所冷落，不会因外物精神来承载，有了乐观的心态，不会被困难所击倒，不会被世界所冷落，不会因外物而忧伤。而忧