读书随笔——追风筝的人

1、读书随笔追风筝的人儿时的我们曾怀着许多的快乐，当长大成人，我们便开始追忆， 为曾经的种种懦弱和错误，留下一抹浅笑。习题记懦弱这个字眼，让我想起了阿米尔。阿米尔是一个从小缺少父爱的人。 这或许就是他甘愿当自己的父 亲爱的炮灰的原因吧。他是一个 12 岁的阿富汗富家少爷，从小有优 良的生活条件，可是，物质的满足不能替代情感的充盈，因此，他产 生了嫉妒，他缺少了父爱，因此他也是一个在情感方面残缺的人。他与哈桑情同手足， 形影不离。 可是在他写出了第一个故事并告 诉哈桑时， 哈桑在赞美一番后提出了建议， 可是阿米尔却带有挖苦与 不屑的心理，就是这个时候，我对阿米尔态度冷淡了下来。直到一场风筝比赛后，

2、阿米尔拿下了第一名， 哈桑快乐地去帮阿 米尔追回那只风筝， 在离去前， 他留下了一句令我震撼许久的话 “为你，千千万万遍 。这句话是那么的震撼人心！我原以为 , 阿米尔在感受到哈桑绝对 的忠实之后，会对他的态度有所改变，可是，他没有。“在他的身后有一堆破布瓦砾， 摆着那只蓝风筝。 那是我翻开爸 爸心门的钥匙。“为了赢回爸爸， 也许哈桑只是必须付出的代价， 是我必须宰割 的羔羊。“在他怀里，我忘了自己的所作所为，那感觉真好。 我的心为哈桑这个纯良的孩子可怜的遭遇而阵阵揪痛， 而更让我 心痛的还有阿米尔这个懦弱得令人不耻， 实际上比哈桑更可怜的孩子。 不惜忍受把自己良心踩烂的煎熬， 只是为了可怜巴

3、巴地乞讨父亲的接 纳。也许，每个人的心中都背着一把沉重的爱的十字架， 而为了感受 到别人的在乎，让别人做自己爱的炮灰， 而自己，再做别人爱的炮灰。 这是一个多么令人感到可悲的死循环啊！哈桑为阿米尔追到了那只蓝色的风筝， 却遇上了阿塞夫和他的伙 伴。三个人正想为前些日子哈桑的冒犯而报复哈桑。阿米尔看到了。 但，他只是在拐角处，偷偷地看着。阿米尔几乎就要喊出来，可，他 没有。他是那么的懦弱！看到这里，我有一种说不出的冲动。哈桑拿起石头打向了阿塞夫， 阿塞夫很生气， 便煽动了他的伙伴 把哈桑摁倒在地对他进行了侮辱。阿米尔看到哈桑的神情留下了眼泪， 可他并未挺身而出。 他跑了， 他懦弱的跑了！阿米尔不

4、断地逃避着。深夜，当众人都沉沉睡去后，他说： “我 亲眼看到哈桑被强暴。 他是多么渴望众人能够听见，但是他又懦弱 的希望众人听不见。直到后来，哈桑被他诬陷，被迫离开这个家时， 阿米尔看到了哈桑的眼神， 那是一种无奈的而又真诚的眼神， 他看到 了阿里的眼神，那是一种冰冷的令人心寒的眼神！但，他的心里却舒 适了许多。他也明白了 ,原来哈桑早就知道在那一天 , 当阿塞夫侮辱他 的时候 , 阿米尔也在场 , 即使他没有获得回报 , 但他依旧 , 依旧一如既 往的爱他.我厌恶阿米尔德懦弱 , 而欣赏哈桑的忠实 . 阿米尔虽然一直怀有 歉疚, 在逼走哈桑后 , 对哈桑不断思念 . 但我仍是无法忘记那一刻

5、, 无 法释怀阿米尔的行为 .故事的最后 , 阿米尔浅笑着追着风筝 . 但我明白 , 这时候 , 他释怀 了. 他笑得不是开心 , 而是曾经的懦弱 , 他追得不是风筝 , 而是那个勇 敢的, 真诚的 , 为他千千万万遍的哈桑 !于是 , 我也释怀了 , 因为这个故事的结尾然我知道他用浅笑替代 了当初的懦弱 ,用追风筝的行动 , 寄托了他对哈桑的思念与愧疚 .要承当的责任，我们无法推卸；要克制的困难，我们无法逃避； 该面对的人生，我们无法选择。也许，阿米尔教会了我们要敢于承当， 在生命中的点点滴滴中领会人生的苦与乐。我缓缓放下书本。 在一片火红的晚霞下， 一只蓝色的风筝飘荡空 中，在那长长的， 假设隐假设现的风筝线后面，是一份对人生命运深深的 信服与追随吧