《吉林省吉林市中考化学复习练习 混合物的分离方法7（无答案） 新人教版（通用）》

1、混合物的分离方法71、 如图所示，实验装置是我们常用实验室制取气体的装置：（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取干燥的氧气，其反应的化学方程式是    根据该反应原理你选用制取氧气的发生装置是    （填装置字母代号，下同），收集装置是    （2）检查装置b气密性的方法是    （3）欲从上述反应后的混合物中分离出mno2，其操作步骤分别为    、   &#

2、160;、洗涤与干燥（4）与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较，实验室用过氧化氢（h2o2）制取氧气的优点是    （只要求写出一点）2、 在我与化学活动中，某兴趣小组的同学在实验室用含有少量生石灰的nacl固体配制一定质量分数的nacl溶液实验步骤如下图所示：请回答：（1）在“固体样品”中加入水时所发生反应的化学方程式为_（2）“溶液a”中所含溶质为_和_（填化学式），加入“过量na2co3”所发生反应的化学方程式为_（3）在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有_（4）加入“适量hcl”的目的是_3、 2和co混合气体进行间

3、歇性分离及干燥的实验装置设计如图其中仪器丙为分液漏斗，其颈上有活塞b通过开启、部分开启或关闭b可以控制漏斗内的液体滴入甲瓶的速率进入甲瓶的导气管上有活塞a，其功能与b相似试回答此实验的有关问题：（1）试剂选择为了达到实验目的，甲、乙、丙中均需分别加入适当的液体（可供选择的有：水、naoh溶液、nacl溶液、na2co3溶液、饱和石灰水、浓硫酸、稀硫酸、稀硝酸、浓盐酸）其中，甲应选_，乙应选_，丙应选_（2）操作程序当与甲装置连接的两个活塞分别处于_状态时，导人混合气可先分离得到干燥的_气体；然后当两个活塞分别变为_状态时，可分离得到干燥的_气体，此时甲瓶内出现的现象是_（3）装置评价如需全部收

4、集从混合气分离所得的co2和co，此套装置最主要的缺点是_，主要原因是_4、 在实验室用kcl03和mn02制取氧气为了分离出二氧化锰设计下列程序：根据图示回答下列问题：（1）判断5.5g残渣的成分是_；（2）第二次：过滤得到的滤液_（填“是”或“不是”）饱和溶壤；（3）制取氧气的总质量是_；（4）用氧气质量求氯酸钾质量（x）的比例式为_；（5）第一次过滤所得滤液中溶质的质量分数为_（保留小数点后二位）5、 菠菜是一种营养价值很高的蔬菜小明同学为了研究菠菜汁的成份，进行如下实验：称取10g新鲜菠菜，用小刀切成碎块，放在研钵中加入10ml丙酮（一种液体溶剂），研磨成浆状物将中得到的浆状物进行过滤

5、将所得到的汁液，放在小烧杯中将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中（如图甲所示）35min后可观察到液体沿滤纸上升，并分成明显的色带（如图乙所示）从下到上依次为绿色、黄色和桔黄色等试回答下列问题：（1）菠菜汁属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指的是（_）a分子 b原子 c元素 d单质（3）请从分子的角度说明，滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是_（4）实验步骤中需要的仪器是（填仪器名称）_（5）你认为此实验的方法在生产和科学实验中有什么应用？_6、 在学了盐的性质以后，某校化学兴趣小组的同学开展了测定na2co3和nacl的固体混合物中质量分数

6、的探究实验他们设计了如下的实验方案：方案一气体分析法（1）如下图1所示，把混合物与足量稀盐酸反应后，测定产生的co2气体的体积其中仪器a的名称是    ，检查该装置的气密性时，某同学将注射器活塞拉出一定距离，松开活塞，活塞不能回到原位则说明该装置的气密性    （2）有同学提出以图2代替图1中的收集装置，其中在水面上放一层植物油的目的是    ，植物油上方原有空气对实验结果    （填“有”或“没有”）影响（3）也有人用图3装置测定co

7、2的质量 （碱石灰的成分是cao和naoh的混合物，可吸收co2气体）该装置导致实验结果偏小的可能原因是    a、装置内残留的co2气体不能全部排出b、产生的co2气体中混有氯化氢气体，同时被碱石灰吸收c、产生的co2气体中混有水蒸气，同时被碱石灰吸收d、球形干燥管与空气相通，也会吸收空气中的co2和h2o方案二沉淀分析法 （如下图所示）则：（1）“操作1”的名称是    （2）溶液m中含有的阳离子有    （3）确定cacl2溶液是否过量的方法是